关键词： 球感练习   足球教学   基本技术  

摘要： 校园足球尤其是在大学中进行的足球运动，对现代足球的发展具有深远的影响，作为毕业后将走入教育一线的体育专业的大学生来说，更好点的掌握专业的基本技术是最为重要的。球感练习与足球基本技术的提高相辅相成，足球运动对球感的获得，不仅仅是凭借身体的某一器官来获得的，而是在运动中身体各个器官相互配合，从而获得的技术动作。

关键词： 现代足球   边锋  

摘要： 在现代足球中,随着时间的推移,战术和阵型也发生了改变,而在这些变化中体现得最显著、最能反映战术核心思想的无疑就是对边锋队员的使用。本文就对边锋这一位置进行剖析,让大家进一步了解这一位置的内涵。

关键词： 现代足球   奥林匹克   国际足联   世界杯   蹴鞠   运动   英超  

摘要： 足球，撼四海，振五岳，乃世界之第一运动。足球，源中国，起春秋，富实民安而兴蹴鞠。汉唐盛世，圆鞠方墙，放像阴阳。寒食佳节，城乡蹴鞠，风俗同融。现代足球，起于英伦，归入协会，统一规则，加入奥林匹克，成立国际足联，举办世界杯，风靡全球。大力神杯，解放者杯，英超法甲，室内室外，西甲技术华丽，德甲全攻全守，南美舞桑巴，无比兴盛。

关键词： 意大利人   西班牙人   欧洲杯   孤独   战术   现代足球   决赛   阵型   英格兰   助攻  

摘要： 蓝色,深邃而清澈,那是属于蓝天,属于大海的颜色。可是我却用它来擦拭我眼角的泪水。7月2日的基辅之夜,我们记住了西班牙的狂欢,也记住了意大利人的落寞。当斗牛士们绵里藏刀的华丽太极阵升华为又狠又准、招招致命的十一铜人阵,意大利人不仅没有还手之力,就连招架都成了奢望。莫塔的掩面,普兰代利的摇头,巴神的眼泪。当一个越老越神的皮尔洛无法施展自己的才华,任凭他的碧血剑如何刚柔并济却无法刺穿红色八卦阵时,就连上天也不再眷顾这抹蓝色。

关键词： 西班牙人   现代足球   世界杯   控球   对手   优势   攻守   欧洲杯   王朝   失球  

摘要： 喜欢足球的人生即持快乐永恒这是一个从成绩上看几乎无法复制的王朝:2008年欧洲杯冠军! 2010年世界杯冠军! 2012年欧洲杯冠军!国际大赛"三连冠"!这也是一个从场面上看几乎完美无缺的王朝:每次大赛征程中,每个不同对手前,他们始终保持压倒优势的控球率,始终最少失球,始终最多胜场!这更是一个把足球技术和足球战术整合升级为足球艺术的王朝:他们通过不停地"啪"、"啪"、"啪"、"啪"……调动对手、抓住空当、一击而中;他们这种踢法,甚至有了个新的专有名词——"TIKI-TAKA"。

关键词： 19届世界杯前四强   边路传中   传中区域  

摘要： 通过对第19届世界杯足球赛淘汰赛阶段前四强球队边路传中的传球区域和传球目标区域等技术指标进行比较和分析,探索现代足球比赛边路进攻战术中边路传中的基本特征。对西班牙、荷兰、德国、乌拉圭四支球队边路传中的传球区域和传球目标区域等技术指标进行比较分析与研究得出:在现代足球比赛中,边路进攻战术始终是有效的整体进攻手段之一。前点区和后点区是较理想的传中目标区域;世界强队主要采用以高空球为主的边路传中战术,并且高球可以形成多种战术打法。

关键词： 足球   技术统计   体育教学评价   启示  

摘要： 对照足球赛场技术统计的特点,审视了我国体育教学评价存在的问题:评价手段人工操作化,缺乏客观性;评价过程形式化,缺乏实效性等。得到的启示是:体育教学评价需要建构具体而全面的评价指标体系,开发适合体育教学量化评价的统计软件,以使体育教学评价更为及时、全面、准确和科学。

关键词： 英格兰   足球俱乐部   称谓意识   品牌意识   管理机制  

摘要： 运用文献资料法、数据分析法和归纳演绎法对百年历史的英格兰职业足球俱乐部进行探究,发现英格兰足球俱乐部名称都具有一贯性传统,都是以中性的地名称呼或者传统的特殊意义称呼作为俱乐部名称至今,并且都具有文化积淀的球队绰号,这也给了频繁更换球队名称的中国足球俱乐部更大启示:首先要建立俱乐部长远发展的长效机制,稳定俱乐部发展;未来的发展趋势是建立中性俱乐部名称;加强俱乐部名称管理,加强俱乐部品牌意识培养。

关键词： 草坪生产   新技术   足球场   应用  

摘要： 在足球场坪床建植中采用在塑料薄膜上铺设沙子预制2～3cm厚的薄膜沙基质全根草坪技术,使足球场从建设到交付使用的间隔缩短75d,在足球场的非常规养护管理中采用纤维加固的模块草坪技术,修复赛期球场的磨损严重部位,即铺即用。

关键词： 足球运动员   技术训练   技战术能力   承上启下   足球训练   实践经验   强化训练   年龄段  

摘要： U-17年龄段是足球运动员向高水平过渡的重要阶段，也是全面提高技战术能力并向高水平发展的承上启下时期。在目前的基层足球训练中，由于招收的队员技术水平各异。致使训练存在一定的局限性。针对此，笔者根据十几年的执教实践经验，在U-17年龄组中采取改进技术的强化训练，取得了较好的效果。