关键词： 数字技术   幼儿足球   技术赋能  

摘要： 数字技术为幼儿园足球运动高质量发展提供了新的建设思路。传统幼儿园足球教育面临课程资源不足、课程组织形式单一、师资配备缺乏专业性、保障条件配套不足等挑战。数字技术为幼儿足球运动带来了新的发展机遇,为幼儿园足球运动的数字化、创新化、精准化和便捷化提供了可能性。为助推幼儿园足球运动高质量发展,建议顺应数字时代趋势,整合开发足球课程资源;发挥数字技术优势,构建科学幼儿足球运动体系;深化数字化教研,强化幼儿园足球师资保障;多元主体深度互联,推动数字化+家校社协同育人,以构建数字时代幼儿园足球运动发展新路径。

关键词： 校园足球   快乐教育   办学理念   武汉经济技术开发区   快乐足球   体育教师   足球教师   快乐童年  

摘要： 湖北省武汉经济技术开发区新城小学(以下简称新城小学)建校于1992年,建筑面积为10200.62m^(2),现有1725名学生,104名教师,其中有10名专职体育教师,2名为专职足球教师。多年来,新城小学始终秉承“快乐童年、多彩人生”的办学理念,以校园足球为特色支撑,以学生的健康成长为根本,着力打造“快乐教育”的特色文化体系,让足球文化在校园中处处有展现,切实做到“人人都能踢球、班班都有球队、周周都有比赛”。如今,校园足球已经成为新城小学一张亮丽的名片。

关键词： 足球技术   青少年   测试方法   研究进展  

摘要： 以国内外青少年足球技术测试为研究对象,采用文献资料法等研究方法进行分析。研究认为,青少年足球技术测试分为球性球感、运球变向、传球、射门和组合技术测试五类。多数研究为横断面研究,纵向研究和影响足球技术的研究较少。拉夫堡短传和射门测试可以有效区分优秀与普通青少年球员的专项技术水平。未来应针对不同年龄段设计足球技术测试方法,并对青少年足球技术的发展规律、影响因素等进一步研究。

关键词： 绿色建筑技术   大型体育场馆   绿色建筑标识  

摘要： 本文首先阐述了梭鱼湾专业足球场项目概况及取得绿色建筑标识情况,然后介绍了梭鱼湾专业足球场项目采用各种绿色建筑技术措施的原因和具体做法。最后总结出适宜大型体育场馆选用的绿色建筑技术,可推广应用。

关键词： 脚内侧   定位球   技术训练   中学生  

摘要： 随着校园足球的开展,近几年中学足球成为中考的必考项目,这毫无疑问地显示出了近几年足球运动的重要性,校园足球的蓬勃发展带动一批少年儿童踊跃参与运动。通过对合水二中九年级足球系统训练的研究,从助跑、支撑脚站位、踢球腿摆动、脚击球和踢球后腿的随球摆动动作等方面进行了实验前和系统训练后统计调查,阐述了脚背内侧踢定位球的技术要领和初学者易犯的错误,并有针对性地指出了纠正上述错误时应采取的措施。因此在学,练,赛中学习足球脚背内侧踢球技术,通过前期学习,中期对技术进行强化复习,后期组织比赛,学生能够掌握定位球技术和战术,在比赛中可以充分发挥作用。

关键词： 传球   射门   控球率   关键传球   链式中介  

摘要： 采用2019-2021年欧洲、南美部分足球赛事,共564组比赛数据,探讨传球对射门影响机制,分析控球率、关键传球在传球和射门之间的链式中介作用。结果显示:传球对射门有显著性影响;控球率在传球对射门影响机制中起中介作用;控球率、关键传球在传球对射门影响机制中形成链式中介。因此,传球、关键传球、控球率是射门的重要影响因素;传球除了能直接影响射门外,还可以通过关键传球、控球率的链式中介作用影响射门。

关键词： 足球运动   VAR   趋势   利弊  

摘要： 随着科技的发展、时代的进步,VAR视频回放技术介入足球比赛成为帮助裁判进行判罚的重要工具,该技术逐渐成为世界足球发展所关注的核心。本文运用文献资料、数理统计等研究方法,运用以往足坛所发生的经典案例与逻辑相结合的分析方式,对VAR技术应用于足球比赛的利弊进行分析。研究结果发现:VAR视频回访技术能够向裁判提供更多的关键信息,能够有效降低足球比赛中错判、漏判的概率,最大限度地保证了比赛的公平性,并且能够丰富球迷观众的观赛感、体验感与参与感。VAR视频回放技术在发挥自身优势、带给人们便利的同时,也存在许多亟待解决的问题:过度地引入VAR技术会破坏比赛的流程,使裁判逐渐丢失当机立断的临场能力,干扰了足球竞赛本身的流畅性与观赏性,使其丧失了最原始的魅力。另外,昂贵的人力、物力成本费用也使许多国家和联赛望尘莫及。但总的来说,VAR给足球运动带来的技术革新益处要远大于其所带来的不利影响。

关键词： 初中   足球   基础   训练   教学   基础技能训练  

摘要： 足球,作为一项世界性的运动,在中国的开展也越来越广泛。许多初中学校,为了适应这种发展趋势,专门开设了足球课程,并进行系统的足球教学活动,致力于培养学生从小提升足球技能。然而,细致分析初中足球教学课程存在的问题,不难发现,学生对于足球的基本技能掌握情况,是关乎是否能够实现短时间内快速提升的关键。因此,教师在初中足球教学当中,应当重点关注学生掌握基础技能的质量情况,而不能只关注掌握技能的数量情况。本文结合这个问题,重点讨论如何帮助学生从基础做起。开展扎实的足球基础技能训练。

关键词： 青少年足球   善治理论   治理现代化   体育治理  

摘要： 运用文献资料法、系统分析法、现象学研究法,从善治理论的角度对我国青少年足球治理现代化进行深入探讨,进一步明确政府系统、公民社会系统在青少年足球治理中发挥的重要作用,并且提出了治理路径。基于善治理论,青少年足球治理存在以下问题:(1)政策颁布与执行的效力不匹配,跨部门间协作存在壁垒;(2)校园足球存在异化现象,体育组织治理效果不明显;(3)公民固有思维误区较为普遍,参与治理主体意识不强;(4)俱乐部型企业参与治理积极性较低,内部乱象亟待监管完善。结合善治理论提出以下发展路径:(1)政府系统内部强化工作统筹,以“普及推广”为治理理念;(2)社会组织与公民间加强互动,提高校园足球教学质量;(3)市场主体加强行业自律,以良性合作共谋发展;(4)鼓励多方主体参与治理,协同构建保障机制。

关键词： 足球   文明   尚武精神   团队精神   公平精神   规则精神  

摘要： 运用文献资料法和逻辑分析法从东西方文明视角考查现代足球所蕴含的足球之“道”,以期为中国足球的理性发展明确方向。研究认为:对抗性是现代足球对尚武精神的吸纳继承和微妙平衡,整体性是现代足球对团队精神的传扬维护,脚特性是现代足球对公平精神的凝练升华,而规则性则是现代足球对人类文明变迁的涵化。