关键词： 甘肃省体育中考   足球绕杆   脚内侧运球技术  

摘要： 足球绕杆项目是甘肃省体育中考必考项目之一,在现实的教学过程中,对一个足球零基础的学生而言,如何能够在短时间内学会足球绕杆的动作技术,在体育中考中取得优异成绩,值得思考与研究。

关键词： 信息化技术   足球运动   管理水平  

摘要： 足球作为世界上最受欢迎的体育运动之一,其运动管理复杂且充满挑战。传统的足球运动管理多依赖人工操作和经验判断,但随着比赛数量的增加和管理要求的提高,传统方法已难以满足现代足球运动的需求。信息化技术的引入为足球运动管理带来了革命性的变化,不仅提高了管理效率,还增强了管理的科学性和精确性。基于此,本文首先阐述信息化技术在足球运动管理中的应用优势,其次,提出几条信息化技术提升足球运动管理水平的策略,最后,阐述信息化技术提升足球运动管理的展望,以供参考。

关键词： 现代足球   场域空间   动作展示   知识类型  

摘要： 足球带有远古性、仪式性与奇幻性特征。从人类演艺史的角度看,足球更近似一种原始演艺形态。在新时代休闲精神的引领下,足球出现了与现代演艺形态相融合的态势。足球与戏剧的链接媒介为源于远古的仪式行为。足球是一种扩大了空间的戏剧,剧场则是一种微缩化的足球场。足球模仿的主体对象是自然,戏剧模仿的主体对象是人生,两者都有超空间意义的历史符码。足球还是一种相对孤立的群体性身体行为,象征着时间的纯度、空间的可感性以及人类终极命运的一致性,足球由此具备了跨文化意义。激情是极度痛苦与极度欢乐的对立体。戏剧中的激情折射的是一种内在的动作,而足球中的动作彰显的是一种外在的激情。戏剧与足球的至高价值体现在对生活本体意义的折射层面,其核心意向是对世界的假设力,两者的融合性能量体现的是一种后工业化时代观念革新状态。作为一种对人类早期主流生活的纪念形态,足球所体现的史前性意义更为丰富。

关键词： 球本位   足球射门技术   发展策略  

摘要： 纵观足球射门技术发展历史,一直强调的是人本位足球射门技术教学与训练,即把研究放在人身上,重点研究人的射门技术动作,强调人对球的控制、处理等。随着现代足球的发展,球本位观念已成为当前射门技术新的研究理念,即关注球的空间位置,强调球的运动轨迹及变化对人的影响,尤其是对空中球的研究较为匮乏。文章分析当前足球射门技术的发展理念、教学训练方法及存在问题,以球本位为指导理念,在不同维度下力求探究提高足球射门技术的发展策略,以实现锋线球员综合射门技术能力的全面提升。

关键词： 校园足球   赛风   违纪行为   球场暴力   规则意识   消极比赛   治理体系和治理能力现代化   《意见》  

摘要： 近日,教育部等七部门联合下发《教育部等七部门关于加强和改进新时代青少年校园足球工作的实施意见》(以下简称《意见》),其中对于严格赛风赛纪提出了更高的要求,提出要严防弄虚作假、球场暴力、消极比赛等违纪行为,将校园足球比赛作为培养学生规则意识和道德规范的有效途径,营造风清气正的校园足球发展环境。在新时代新征程背景下,推进校园足球治理体系和治理能力现代化,关乎到校园足球的健康持续高质量发展。

关键词： 信息技术   足球   大单元   教学实践  

摘要： 足球运动作为一种受欢迎的体育项目,是学生喜爱的课程内容。然而,传统的足球教学方式存在单调、缺乏互动等问题,这些问题难以激发学生的兴趣和动力。在信息技术背景下,足球大单元教学模式已经成为足球教育的一个重要方向,不仅为学生提供了更好的学习体验,也培养了学生的综合素质,更重要的是为培养有足球特长和技能的青少年提供了更多的机会和平台,为他们的未来发展提供更好的支持。该文旨在探讨如何运用信息技术为足球教学赋能,创新足球教学模式,并提高学生的学习效果和足球技能水平。

关键词： 智能技术   青少年足球   教学优势   个性化教学   优化策略  

摘要： 随着科技的发展,智能技术逐渐渗透到各个领域。将智能技术应用于青少年足球教学中,可以提升教学效果,培养学生的兴趣和技能。文章针对青少年足球教学中的问题,探讨了智能技术在青少年足球教学中的应用及其优势,通过分析智能技术在课前预习、课中教学和课后复习等方面的实践应用,提出了优化青少年足球教学中智能技术应用的策略,旨在提高教学质量,激发学生兴趣,培养青少年足球人才。

关键词： 科学技术   足球运动   必要性  

摘要： 近年来,科技事业日新月异,科技力量渗透社会各生活领域。足球运动是一项具有高度技术性和竞技性的运动项目,伴随体育强国理念的提出,足球运动逐渐成为极具社会影响力的活动,科技赋能足球比赛的作用愈发突出,科学技术在足球运动中的应用对于提高运动员的表现和比赛的质量具有重要意义。基于此,在梳理科学技术与足球运动相关概述和特点的基础上,分析科学技术在足球比赛中的作用,并立足新时代科技创新背景,对未来足球运动事业发展提出未来展望。

关键词： 足球   技术   测试   信度   效度  

摘要： 目的:以现行足球技术能力测试存在的问题为依据,从比赛需求角度出发,依据体育测量与评价设计原则和程序,设计一种综合足球技术能力测试(comprehensive football skill test,CFST),验证其信度和效度,并初步制定评分标准。方法:采用文献资料调研法构建设计依据;采用测试法对U17和U20共155名男子非守门员球员进行测试,并结合问卷调查法和数理统计法验证测试方法的信度和效度。结果:CFST前两次测试间存在一定程度学习效应,之后几次测试间不再存在学习效应;4次测试之间的重测相关性(r=0.50~0.84,ICC=0.43~0.82)和重测一致性(SEM%=1.69~9.40,RLOA=0.91~1.02×/÷1.05~1.27)良好;CFST涵盖比赛常用足球技术,各测试子项目相互独立。一级球员整体表现显著优于二级和无等级球员(P<0.01);不同训练年限球员整体表现存在显著差异(P<0.01);U17与U20球员整体表现不存在显著差异(P>0.05)。结论:CFST具有中到强相关的重测相关性和良好的重测一致性,能较准确反映受试者的技术能力水平;CFST具有良好的内容效度和结构效度,测试内容全面,符合比赛需求,能够有效区分不同水平球员。

关键词： 现代足球   传播   梅州足球  

摘要： 现代足球传入梅州的时间决定着中国内地现代足球的时间原点。以梅州足球传播历史的时间断裂为出发点,运用文献研究法、田野调查法和逻辑分析法,及现代足球国际传播史和国内史料文本的二重视野,对“1873年梅州五华即有现代足球活动”这一学术论断进行考证。结果发现:传教士边得志不具备传播现代足球的条件;“1901年,元坑中书馆始有足球活动”更可信;现代足球传入中国内地应回归到1881年北洋水师学堂的校园体育活动;梅州足球的早期传播应归功于同盟会革命党人所培养的体育师资。