关键词： 高中足球技术   战术训练   小场地足球对抗赛   运用  

摘要： 随着我国教育的不断发展，足球课逐渐成为了一门高中选修课程。其中小场地足球对抗赛作为足球训练的一种方式，主要普遍运用在足球训练中，其运用目的在于能够有效的增强小组团队之间的实战和团结能力。本文针对于研究小场地足球对抗赛在足球训练中的运用进行详细的分析与探讨，仅供参考。

关键词： Fitness   Skill effectiveness   Team sport   AFL   Running  

摘要： Objectives: To examine the effects of match-related and individual player characteristics on activity profile and technical performance during rotations in professional Australian football. Design: Longitudinal observational study. Methods: Global positioning system data and player rating scores were collected from 33 professional Australian football players during 15 Australian football League matches. Player rating scores were time aligned with their relative total and high-speed running (HSR) distance (>20 km h(-1)) for each on ground rotation. Individual players' maximal aerobic running speed (MAS) was determined from a two-kilometre trial. A multilevel linear mixed model was used to examine the influence of rotations on physical activity profiles and skill execution during match play. Results: Rotation duration and accumulated distance resulted in a trivial-to-moderate reduction in relative total and HSR distances as well as relative rating points. The number of disposals in a rotation had a small positive effect on relative total and HSR distances and a large positive effect on relative rating points. MAS was associated with a moderate-to-large increase in relative total distance, but had a large negative effect on relative rating points. Previous rotation time, stoppages and the number of rotations in the quarter had a trivial-to-small negative effect on relative total and HSR distances. A greater speed (m min(-1)) was associated with a trivial increase in rating points during a rotation, while there was a trivial decrease in relative total distance as rating points increased. Conclusion: The complex relationship between factors that influence activity profile and technical performance during rotations in Australian football needs to be considered when interpreting match performance. (C) 2017 Sports Medicine Australia. Published by Elsevier Ltd. All rights reserved.

摘要： The article reports that the much-anticipated entry of electronic commerce firm Amazon and online social network firm Facebook into the Premier League football rights bidding war has failed to materialise. Topics include current rights holders pay television service Sky and telecommunications company BT gobbled up the lion's share, for a veritable bargain, and this prolongation of the status quo should be considered temporary.

关键词： 小学六年级   足球颠球   技术训练  

摘要： 在小学体育教学过程中,教师可以结合足球颠球训练来培养学生的体育综合能力,并引导学生在颠球训练的参与过程中实现个 人体能的提升、颠球技术的掌握与颠球活动的积极参与。同时,为了有效帮助学生掌握足球颠球技术,教师还需要借助多样化的教学实施 手段来提升学生的课堂参与积极性,并引导学生在颠球运动的训练过程中实现体能、技术、素养的全面提升。

关键词： 信息技术   校园足球建设   特色学校  

摘要： 信息技术在体育教学中起着举足轻重的作用,体育教师也需要能够运用WORD、EXCEL、PPT课件等,完成学生体育成绩的统计,每年一次的体质健康上报工作,打印学生体质健康报告,编排各项体育竞赛活动,组织学生观看校园足球训练技巧,组织学生观看比赛直播等。小学阶段,如何更好地利用现代信息技术的优势,将校园足球教学和信息技术进行有效整合,成为学校体育教师亟待解决的问题。

关键词： 高职院校   校园足球   推进途径  

摘要： 高职院校是我国高等教育的重要构成部分,也是培养国家技能型人才的基地。目前,在我国大多中小城市的高职院校中,校园足球活动开展还存在很多的问题,并没有形成很好的校园足球文化,这严重制约了校园体育文化的进一步发展。因此,本文根据自身多年的教学经验,通过对推进校园足球存在的问题进行分析,并提出了今后中小城市进一步推进高职院校足球发展的途径。

关键词： 青少年足球   技术训练效果  

摘要： 青少年足球运动员训练时对于身体对抗方面的要求较少,没有规律性的组织起一套适应比赛要求的对抗性训练方法。其次,球员们训练中对于速度和节奏的把控能力有待提高,经过实地考察分析,许多青少年足球运动员跑动速度、传接球速度、射门速度、整体阵型转换速度等基础都没有达到教练员的预期训练要求,从而影响训练效果。

关键词： 足球   运动生物力学   脚背内侧踢球技术   运动学分析  

摘要： 目的:基于男子足球运动员足背内侧踢球技术踢球腿的运动学特征分析,筛选其技术评价指标。方法:选取10名男子足球运动员为实验对象,其中专业组5名,非专业组5名。应用VICON三维运动捕捉系统,对受试者足背内侧踢球技术的运动学参数进行采集。结果:后摆阶段,专业组在后摆总时间、大腿角度、小腿角度、大腿后摆幅度及小腿后摆幅度与非专业组表现出极显著性差异(P<0.01),即专业组与非专业组在大腿角速度上没有表现出显著性差异(P>0.05);前摆阶段,专业组在前摆总时间、小腿角度、大腿角速度、小腿角速度及小腿前摆幅度与非专业组表现出极显著性差异(P<0.01),即专业组与非专业组在大腿角度及大腿前摆幅度上表现出显著性差异(P<0.05)。结论:后摆阶段的后摆总时间、大腿角度、小腿角度、大腿后摆幅度、小腿后摆幅度与前摆阶段的前摆总时间、小腿角度、大腿角速度、小腿角速度及小腿前摆幅度可以作为评价足球足背内侧踢球技术的运动学评价指标。

关键词： 2010年   足球世界杯   8强球队   铲球  

摘要： 本文以进入2010年足球世界杯八强球队间的7场比赛为研究对象,分别对其比赛中铲球技术的运用进行观察统计和分析,找出世界杯足球比赛铲球技术运用的特点和规律,为科学训练和有效教学提供一定的理论参考。

关键词： 校园足球   具身认知论   社会建构论   现代化路径  

摘要： 采用文献资料、专家访谈、逻辑分析等方法,对中国足球改革背景下的校园足球现代化推广路径向度进行了分析。认为:现代化推广是校园足球的理性思考和时代选择。在此基础上构建"互联网+"时代校园足球的现代化认知路径;具身认知视阈下的身体参与行为路径;社会建构视角下足球"生活圈"的习惯路径;文化自觉背景下的足球文化认同路径。借认知、行为、习惯、文化认同四位一体的现代化路径理论,为校园足球的改革与推广建言献策。