关键词： 语言哲学   语言学转向   方法论   汉语语境   现代哲学   理论特质   哲学思考   转折点  

摘要： 作为哲学的一个分支,语言哲学仅有100多年的发展史。不过,由于它诞生于被视为哲学的一个革命性转折点的“语言学转向”,所以它在现代哲学中有着很高的地位。时至今日,尽管语言哲学已退出它曾经占据的哲学舞台的中心,但它所留下的思想财富和方法论依然在人们的哲学思考中发挥着无可替代的作用。

关键词： 语境化   回译   翻译教学  

摘要： 该文着重介绍语言学界一个热门概念“语境化”,并将其引入到翻译教学领域,还将进一步阐释在“语境化”理念影响下,“回译”对于翻译训练的影响。

关键词： "公共传播"   中国语境   知识生产   谱系考察   权力-话语理论  

摘要： "公共传播"是我国传播学者援引西方传播思想所做出的学术创新,它立足于我国独特的社会主义现代化传播实践,回应了我国全面深化改革创新社会治理方式的时代命题.文章基于米歇尔·福柯权力-话语理论的演化视角,运用知识考古学与谱系学相结合的研究方法,对"公共传播"在我国语境下的知识生产、话语形塑、权力谱系与现实规训进行了系统考察."公共传播"的学术思想可以追溯到18世纪自由主义模式下的欧洲,它的知识构型是以"市民社会"为制度假设的传播生态,以"公共领域"为场域范畴的传播空间,以"交往理性"为内在逻辑的传播观念和以"自由协商"为价值追求的传播意旨.受制于我国改革开放进程中多元化的利益格局与阶层化的社会结构,"公共传播"从欧洲援引到我国,它的话语体系在我国的传播实践中出现了秩序断裂,知识构型也在我国的话语更迭中发生了范式转换."公共传播"的知识生产对我国的现实社会产生了多元维度的"规训",推动我国的社会治理不断走向协同化、生活世界不断走向独立化和媒介素养不断走向批判化.

关键词： 新媒体   入学教育   涵化策略  

摘要： 从涵化理论的角度观察,高校入学教育的过程实际上就是一个媒体环境对大学新生产生长期、持续和潜移默化影响的涵化过程。在新媒体语境下,高校入学教育应坚持"正面灌输""教学互动""时间前置""生活嵌入""家校一体"等涵化策略,在入学教育的认知构建、主体意识、情感培育、行为养成、支持系统等方面产生持续的积极效应,以优化新媒体环境对新生的涵化过程,提升入学教育的实效性。

关键词： 媒介社会   媒介体育文化   媒介技术学派   法兰克福学派   文化研究学派  

摘要： 媒介社会和拟态环境成为关照体育文化研究的新视阈。当务之急在于解决理论统摄问题,以利于充分发挥媒介体育文化的研究激发价值。以媒介文化理论和社会思潮演变为线索,研究认为北美媒介技术学派、法兰克福学派和伯明翰文化研究学派有助于赋予媒介体育文化研究一个总体观点:在媒介技术学派框架下,媒介体育文化被视为媒介技术扩张的又一场域;在法兰克福学派框架下,媒介体育文化研究在于揭露背后的意识形态操控;在伯明翰文化研究学派引导下,媒介体育文化是一种阶级抗争工具。任何外来理论都遭遇理论普适性和文化特殊性矛盾,继而探讨三种理论的本土境遇,旨在提升理论的文化适应性。

关键词： 语言因素   词汇语境   语境理论   英语单词教学   加深印象   对话主题   影响的因素   记忆点  

摘要： 所谓语境,很显然是指语言所处的环境,其中既涉及语言因素,也涉及非语言因素,会对语境产生显著影响的因素来自于时间、空间,也来自于具体的对话对象、对话主题、上下文的关联性等等,但是不管哪种类型的语句都具备其诞生的条件。所以,有必要对于语境理论展开更深层面的探究,这对于英语词汇的学习而言,具有非常重要的现实意义。作为一线教育者,需要引导学生关注词汇背后的含义,并就此展开分析,这样才能形成更准确的记忆点,才能够以此深入理解,加深印象。

关键词： 语言交际   楼盘广告   语境顺应  

摘要： 楼盘广告是房地产商为了达到促销楼盘而采取的最重要的宣传手段,而语言则是楼盘广告最常用和实用的工具之一。运用语境顺应理论,从顺应企业形象、顺应购房者心理、顺应中国传统文化和地理环境入手,分析了楼盘广告语的顺应功能的体现方式和表达路径。

关键词： 正义   语境主义   普遍主义   戴维·米勒  

摘要： 语境主义是不同于普遍主义与约定主义的一种建构正义理论的方法。其基本观点是,正义原则依赖于语境,没有一种正义原则能够有效地适用于所有语境,同时,正义原则也不是习俗的另一种表述。在戴维·米勒看来,"正义原则依赖于语境"的观点,使语境主义区别于普遍主义,"正义原则与语境的系统性关系",又使语境主义区别于约定主义。然而,既想强调正义原则的相对性,又想强调其客观性与普遍性,使米勒的语境主义正义理论进退维谷。文章试图以英国著名政治哲学家戴维·米勒的思想为分析案例,通过阐释正义理论语境主义建构的理论预设、基本方法与理论范型,揭示语境主义方法的两难境地,进而为思考正义理论提供思想借鉴。

关键词： 学习理论   预审学   教学模式   实战化设计  

摘要： 在公安教育实战化改革背景下,公安院校侦查学专业核心必修课预审学实践教学模式存在情景式教学流于形式、实践课时权重占比不足、课程考核方法主观性强等短板,不能适应侦查专业人才培养的新要求。预审学实践教学可以依托认知结构学习、有意义学习、社会学习等学习理论,将其作为教学模式改革的理论基础,对教学目标进行分化与整合、对理论进行实践化融合、对预审学实践教学的流程化创新设计,塑造新型实践教学模式。