关键词： 后人类语境   新动向   数字人文   文艺本体论   后人类生态批评   元宇宙  

摘要： 后人类状态已经悄然成为人们的生活现实。这种状态势必对当前作为主流文化的人文主义既有的认知、伦理和审美体系产生冲击——一次全面的价值重估正在进行之中。作为后人类文化的一部分,在这种新文化形成的过程中,文艺活动的蜕变也正在发生,主要体现为泛文本化、融媒体、游戏产业大发展、科幻产业兴盛等新的现象。因应社会文化变革和文艺活动的新状态,文艺理论也迎来了新的契机。数字人文、生态后人类批评、人工智能语境中文艺本体论的探讨、以"元宇宙"为代表的新媒介研究等领域正在从后人类语境的外部撬动文艺理论的内部变革,并使之再次焕发生机。

关键词： 农村初中英语   教学策略  

摘要： 伴随着经济全球化的发展,我国与在国外各个国家的沟通越来越密切,无论是商业,政府,还是旅行,都可能涉及到使用另一门语文——英语。大街上随处可见的外国友人,足以证明,我国未来的公民与人才需要英语这门语言,在学生初中,高中升学考试中,英语也占据了很大的分值地位,乃至大学时期,也设置了英语四六级的考试,用来督促学生努力学习英语,能够掌握基本的英语沟通能力,培养多功能型人才。未来社会的发展需要具备英语能力的人才,但是,调查显示,我国农村薄弱学校初中生的英语水平相较与城市初中生的英语水平比较低,对于此现象,本文做出了一些分析探讨。

关键词： 初中英语   阅读教学   核心素养   语境理论  

摘要： 在初中英语教学体系中,阅读始终处于核心地位,与学生英语综合素养之间存在密切的联系。但是在具体实践时,由于阅读教学指导理念和开展模式不够科学,致使阅读教学中暴露出诸多问题,制约了对学生英语核心素养的培养。基于此,结合语境理论在英语教学中的应用价值,将其科学、合理地应用到阅读教学中,最大限度地提升初中英语阅读教学的有效性,已经成为一线初中英语教师关注和研究的重点。

关键词： 阿瑟·丹托   艺术界理论   当代艺术   语境化倾向  

摘要： 美国分析美学家阿瑟·丹托在20世纪提出了著名的艺术界理论。这一理论的提出为怎样界定艺术提供了新的思路,艺术不再通过其审美特性进行判定,证明艺术品的身份需要经过阐释、命名与识别三个程序。这种艺术界定的方式反映了当代艺术呈现出语境化的倾向。人们应当意识到,艺术的语境化倾向不仅剥夺了普通受众界定艺术的话语权,而且割裂了艺术与直观感性审美间的联系。

关键词： 语境理论   初中英语   教学应用  

摘要： 语境理论是目前初中英语教学常见的教学理论,通过为学生创造语言习得和输出的环境,让学生在吸收知识的同时运用知识,加深对新知识的记忆。基于语境理论的初中英语课堂教学,教师应保证语境贯穿教学始终,在课堂导入、课堂讲解以及课后练习中凸显语境教学的价值,培养学生英语学习兴趣,提高英语课堂教学质量。

关键词： 模糊语   语境理论   翻译策略   能源人文文本  

摘要： 语境指语言所处的环境,对理解语篇语义具有重要作用,离开了语境,语言将难以解释。翻译作为一种言语交际行为,本身就存在于语境之中,所以语境理论能够很好地解决翻译中出现问题,帮助译者尽可能准确、真实地还原原文。模糊性是语言的一种普遍现象,因其语言形式所表达的意义范围界限不明确或表达的意思不确切,给译者理解和翻译造成一定的困难。本报告以能源人文文本Energy Kingdoms第一至二章内容为翻译文本,语境理论为理论基础,从语言内语境和语言外语境出发,对节选文本中的模糊语现象进行分析。译者将文本中的模糊现象按模糊词语、模糊限制语和模糊蕴涵进行分类,通过比较分析原文和译文中模糊语现象的表达和翻译,探讨语境理论在翻译过程中对模糊语的阐释作用。本报告发现,语言内语境中,在上下文语境层面,译者可以结合模糊语的上下文判断该词的意思,运用词义引申法和释义法将原本模糊的表达还原,使译文表达更加准确。语言外语境中,在情景语境层面,译者要结合相应的情景,分析文中记叙的内容发生的背景、环境,采用套译法和意译法进行翻译,并且再通过上下文分析翻译是否恰当;在文化语境层面,译者首先要查阅资料或平行文本,准确把握原文内容,在翻译时结合文化背景,采用加注法、增译法、音译法、词义引申法进行翻译。本报告在语境理论的指导下,从语言内语境和语言外语境出发,探讨能源人文文本中模糊语的翻译问题,旨在总结模糊语的翻译方法,为其他同类型文本的翻译提供参考。

关键词： 河北   红色旅游   语境顺应理论   外宣策略  

摘要： 河北作为革命圣地，红色旅游资源丰富，本文拟从语境顺应理论的框架来探析燕赵红色旅游翻译的外宣策略，以讲好中国红色故事，让西方游客了解中国红色文化的内涵，进而有效传播发扬华夏民族的红色传统文化。

关键词： 社科类文本   翻译方法   英汉翻译  

摘要： 情感史的研究拓宽了历史情感研究的可能性边界。本翻译实践报告是基于罗伯·博迪斯的《同情学：道德、进化和维多利亚时代的文明》第五六章的翻译实践撰写而成。这两章详细阐述了不同的人对疫苗接种、优生学所持的不同观点，揭示了疫苗接种的最终目的是预防疾病，形成群体免疫;而优生学的最终目的是优化种族。　　语境是指语言使用的环境，分为静态与动态、广义与狭义两个层面。而英译汉过程中研究者对语境的动态层面关注较少。比利时语言学家耶夫·维索尔伦（JefVerschueren）从动态层面首次提出了顺应性理论，他认为语言是在不同意识程度下为适应交际需要而不断做出选择的过程。维索尔伦依据顺应理论，把语境分为交际语境和语言语境，减少了语境对翻译中理解和表达的制约。本报告选用语境顺应理论为理论依据，纵观全文、洞悉原文，摆脱词典词义的束缚，旨在使译文体现原文旨意和风格，达到文有尽而意无穷的效果。　　本报告共分为五章。第一章是任务概述，简述翻译任务内容及意义。第二章是任务过程简介，着重对翻译实践中可能存在的问题进行预判和梳理，确定在语境顺应理论的指导下解决翻译问题。第三章是理论依据，阐述语境顺应理论的主要概念、分类及其对社科类文本翻译的指导意义。第四章是案例分析，从语言语境顺应和交际语境顺应两个层面，针对文内衔接、词义选择、逻辑关系、修辞翻译、文化交际等具体情况，分别采用省译、合译、重组等翻译方法。最后一章是翻译实践总结，包括翻译经验总结、自我反思和心得体会。

关键词： 全人类共同价值   马克思世界历史理论   意义   common value of the whole human being   Marx's theory of world history   significance  

摘要： 全人类共同价值是新时代中国共产党人在深刻把握世界历史发展大势基础上提出的全新价值体系，这一价值体系以马克思世界历史理论为思想基础，以全人类为价值主体，以实现全人类对美好生活向往为价值旨归，不仅激活了马克思世界历史理论的时代生命力，而且稳固地立足于马克思世界历史理论基础之上，获得了生成、发展和实践的历史必然性、现实必要性和道义正当性。尽管这一价值体系要获得全人类的广泛认同和全面践行还会遇到各种困难和挑战，但它无疑是世界历史形成以来非西方国家为推动人类文明进步而提出的具有原创性贡献的价值体系，是世界历史进程中一次具有划时代意义的价值变革和精神解放，有充足的理论潜力成为当下人类社会谋求实现自由全面发展的现实价值尺度。

关键词： 语境文化   高低语境文化   三十六计   俄译本   翻译策略  

摘要： 《三十六计》是总结我国古代军事谋略思想和丰富的斗争经验而成的兵书,蕴含着丰富的周易思辨精神,凝聚着我国传统文化的战略精华。该书至今已被翻译为英语、意大利语、法语、俄语等十余种语言。俄罗斯汉学家马良文(В.В.Малявина)的俄译本《ТРИДЦАТЬШЕСТЬСТРАТАГЕМ》于2000年在俄罗斯出版发行。《三十六计》属于高语境文化的产物,其文本言简意赅,但寓意深刻,所含信息的很大一部分储存在与本土文化紧密相连语境中。语境文化是跨文化交际学中的言语环境,既包括语言要素,也包括非语言要素。从语境文化视角分析俄译本使用的翻译策略及方法,有助于进一步认识俄罗斯译者在翻译我国古典军事文化著作时,对其语境文化的诠释程度,进而分析其具体翻译行为及策略的原因和意义。本文具体从高低语境文化理论视角入手,分析《三十六计》原文及其俄译本的语境文化表现问题,归纳总结译者在翻译时所采用的不同翻译策略和方法。在广泛研读文献资料的基础上,采用文本细读法对《三十六计》的原文和俄译本进行分析比较,探究翻译文本中存在一些问题的合理性或不妥之处。本文的绪论部分对选题意义、文化语境理论的国内外研究现状、高低语境文化理论的国内外研究现状以及《三十六计》的翻译研究现状进行了阐述,对研究方法进行了说明。正文共三章。第一章阐述了语境文化理论的基本观点,梳理了高低语境文化理论的起源及发展,阐释了高语境文化与低语境文化的主要观点,分析了语境文化理论对翻译的指导作用。第二章从言语文化特点和哲学思想两方面分析了《三十六计》原文中语境文化的具体表现,特别是高语境和低语境文化的表现。第三章主要从两个角度探讨了《三十六计》俄译本使用的翻译方法及表现形式。以高低语境文化理论为指导,对该书的计名以及正文的翻译策略和方法进行统计分析,认为译者主要使用了对应模仿策略与重构转换策略,进而阐释语境文化在翻译文本的表现形式。结语部分归纳总结《三十六计》俄译本的研究结果。译者在翻译中采用不同的翻译方法将原文语境中的高语境文化信息进行补充,经过译本使用翻译方法统计,以使用对应模仿策略居多。通过高低语境文化理论对《三十六计》翻译的指导作用,多角度认识源语的文化语境,以期选择更合适的翻译策略再现源文的意义潜势。译者根据对译语语境的了解,通过加注的方式对原文隐含的语境进行阐释,对原文的修辞风格进行有效再现,传达源语文本的思想主旨,使源语文化在不同语境之间有效传播。