关键词： 语境理解   语言变体   语言形式   语言结构   语言交际   区位理论   外语教学  

摘要： 语境是语言学中的重要概念，它对话语的理解和生成起着至关重要的作用。七十年代以来，语言学研究已从对语言形式和语言结构的纯理论的静态研究转变为对语言在语境中的具体运用的动态研究。新兴的语言学学科，如语用学、功能语言学、语篇分析、跨文化交际学等都把语境作为研究的重点和焦点。研究语境在理解语言系统及语言运用中的作用，对语言教学有重大的作用，具体体现在对语言交际得体性的决定作用上。忽略了语境，就会导致交际失败，因为语言教学都在不明现地体现着语言教师对语言的认识和理解，这无疑会对语言教学产生重大的影响。\n 由于语境内涵的丰富性和特征的多样性，语言学家对其定义、构成要素、功能持有不同的观点。如何理解语境，从而使之更好地服务于外语教学实践，其理论抽象性和教学中的可操作性是本文的难点所在，是地理学区位理论的参照意义。\n 在地理学中，经度和纬度作为假设的理论构建～区位，成为该学科逻辑演绎的起点。以此可以用气候，生物群落等概念来描述和解释自然世界的复杂性，多变性和规律性。可从来没有人声称被地球上的经纬线绊倒过，反而把这些概念生活化。因为“学科就是一种探索模式，有选择地关注现实世界的某些特征而不计其余。各门学科设想出的模式必然理想化，建构简单化，对常见现实抽象化，尽管几乎无类似之处。因为学科研究的全部意义就在于超越表象，使现实抽象化”。\n 本文在社会文化和认知角度对语境理论阐述的基础上，参照地理学区位理论，将其运用到语境分析上，试图尝试一种动态的语境观隋景语境和文化语境构成语篇的坐标系对话语的理解和生成分别起着解释和限制的功能。本文旨在帮助提高学习者的语境意识，尤其是文化语境和情景语境，从而理解何时，何地，以什么方式谈论什么内容，树立一种动态的语境观，提高学习者的交际能力。

关键词： 相关理论   认知语境   语境化  

摘要： 斯珀伯和威尔逊提出的相关理论(又译关联理论)从信息处理的认知特点出发,提出人们以已有相关认知语境为基础进行认知活动的原理。本文以此理论为基础,从认知语境建构的视角和构成因素等角度探讨教学共同认知语境的建构。

关键词： 语境理论   语篇衔接理论   Pretco听力  

摘要： Precto中的听力测试不仅考查语音、词汇和语法等传统知识点,还从语用学角度测试学生运用语境、语篇衔接理论推测时间、地点、职业关系等。

关键词： 前现代   现代   后现代   20世纪中国关学  

摘要： 今天,要准确地理解中国美学,有必要在世界美学的语境中确立中国美学的位置。本文力图根据对前现代、现代和后现代的符号学区分的理论框架,将20世纪中国纳入世界美学的语境之中。从这个理论框架来看,20世纪中国美学的现代化进程,无疑是将中国传统美学转变为西方现代美学的进程。然而,由于来自中国传统美学和中国马克思主义美学的根深蒂固的观念的影响,中国美学的现代转型遭遇到了许多挑战,因此中国美学至今仍然保持某些前现代的特征。由于前现代美学与后现代美学具有某种相似的符号学结构,因此具有前现代特征的中国美学可以与西方后现代美学携起手来反对强调艺术和审美自律的现代美学。不过,前现代美学与后现代美学之间的差别甚至更为明显。前现代美学强调艺术服从现代原则,而后现代美学却将现代理解为一种艺术。这种区别使得中国美学在挽救西方后现代美学片面强调审美化方面可以发挥重要作用。

关键词： 语境   篇章解读   阅读教学  

摘要： 语境是语篇赖以生成的环境,语篇是语境的组成部分。在篇章解读过程中,语言语境、情景语境、文化语境都起着一定的作用,因而在英语阅读教学中,必须注意培养学生的语境意识以及对语境的解构和重构能力,以提高其篇章解读能力。本文主要从语境理论以及语境与阅读的关系入手探讨其对阅读教学的启示。

关键词： 语域理论   Halliday   语言特征   语篇   政治   英语   系统功能语法   语境理论  

摘要： 零、引言 语域理论是系统功能语法的重要理论之一，是指我们使用的语言随着语境的变化而变化，并受到语境的制约。该理论由Halliday首次提出，是在Firth 1962年的情景语境理论的基础发展起来的。Firth把语域定义为“根据用途区分不同的语言”，它有两种含义：第一种含义是指一个人在不同情况下所用的口语和书面语的不同风格。第二种含义指特定群体所用的特定语言。Halliday认为语域是个语义概念，他把语域看作是通常和某一情景类型相联系的意义结构，并且将决定语言特征的情景因素归纳为以下三种：语场（field）、语旨（tenor）、语式（mode）。这三者称为语域变量。语场指实际发生的事，语言发生的话题、讲说者及其他参与者所参加的整个活动，话旨指参与者之间的关系，包括参与者的社会地位以及他们之间的角色关系；语式指语言交际的渠道和媒介。语域变量中的任何一项发生改变都会导致意义的变化，引起语言的变异，由此而产生不同的语言变体。

关键词： 国际商务   跨文化管理   文化维度   语境理论   三范畴论   文化定势  

摘要： 提高国际商务跨文化管理研究的有效性需要选择合适的理论维度。克鲁克霍恩和斯特德贝克提出的研究人类社会文化趋向的五种文化维度理论,可以用来研究管理组织的文化结构特点,定位管理模式和风格;霍夫施泰德著名的“文化四维度理论”对于研究文化组织的文化模式、员工的文化价值取向和行为习惯意义重大;特龙普纳在霍夫施泰德等学者的研究基础上,提出的“七个文化分析维度”理论对于选择交易方式、采取正确的工作方法、提高交易的效率、减少矛盾与冲突具有实践意义;霍尔提出了著名的“语境理论”和文化“三范畴论”,为制定跨文化管理策略提供了线索,同时也为培养跨文化管理能力提供了有益启示。把握这些理论维度,将有助于提高国际商务跨文化管理研究水平,增强研究成果的有效性。

关键词： 《典论·论文》   儒家政教文学观   汉音   魏响   政治语境  

摘要： 在中国文学史上,通常有这样一种现象——作家的文学主张与他的创作实践不完全一致,甚至相反。曹丕就是一个比较典型的例子。曹丕的《典论.论文》虽然提出了许多富有新意的见解,但仍属于传统的儒家政教文学观。可以这样说,他在理论上推崇汉音与儒学道统,在创作上却能突破其矩,表现出魏响的特色来。《论文》是作为拥有政治话语权的曹丕消弭人际矛盾、表达政治诉求与人生期望的产物。

关键词： 元气   清气   阳气   政治哲学   审美形式  

摘要： 宇宙天道层面的“元气”看似玄远,但在黄宗羲这里却有着切近的现实语境和思想理论内涵,具有易代之际的时代文化特征。黄宗羲在诗学中论述的“元气”,意在强调主体性情。黄宗羲诗学中的“元气”以主体的政治立场、道德意识、学术理念为归旨,其中具有阳刚之气的风雷之文与黄宗羲的处世策略存在一定的紧张关系。

关键词： 大众文化   批判理论   后现代主义   后革命   再语境化   人文生态  

摘要： 以法兰克福学派为代表的、带有鲜明文化革命色彩的传统批判理论曾盛极一时,是伯明翰学派与后现代主义诸家为大众文化批评带来的反拨和突破使其步入了多元共存的文化“后革命”时代。西方大众文化理论的先后引进,刺激了中国大众文化批评的开展,也能解决一部分中国的大众文化现实问题;但要警惕和防止以“他者”的文化眼光来遮蔽中国本土的问题情境,必须结合中国实际将西方文化理论“再语境化”,并结合中国当前的后革命特色坚持适时而积极的文化批评。中国大众文化批评的当务之急——走出“娱乐至死”的文化陷阱与精神沙化,重建“天行健,君子以自强不息”的文化道统与人文生态。