关键词： 包装装潢设计  

摘要： 本文深入探究纺织材料在包装装潢设计中的创新与应用,本着传承传统与创新精神的理念,借以理论思考和案例分析,研究如何恰当地运用纺织材料在商品包装设计之中。本文针对包装设计与纺织材料的结合进行研究,分析纺织材料在包装装潢设计中的艺术表现形式和其为包装设计带来的文化内涵与功能情趣,将个案中的创意点升华到可供推广的实用性结论,使得包装设计能够做到创意与技术统一,艺术与文化统一。

关键词： 环境保护   生态理念   室内装潢   设计  

摘要： 室内环境保护对于人们的健康和环境保护具有主要意义,在室内装潢设计中融入生态设计理念,成为了落实环境保护政策的重要手段。本文对室内装潢设计中的生态环保理念进行了分析,并分析得出有效措施,旨在帮助人们保持健康的身体状态,满足人们的精神需求。

关键词： 包装装潢设计   品牌   消费心理学   产品包装   视觉印象   消费者   商品  

摘要： 随着市场形态的不断优化,层出不穷的产品包装展现在世人眼前。如何让消费者挑选自己想要的商品,包装装潢设计的美观或者独特性是非常重要的。消费心理学研究表明,消费者在逛超市的过程中,对单个商品平均关注时间仅为0.2秒。也就是说购买欲的初始冲动几乎都来自于视觉印象,

关键词： 手绘艺术   室内   装潢设计   影响  

摘要： 手绘艺术起源于壁画、涂鸦,迎合了当今社会人们对个性化、艺术感、创意性室内装潢的需求,甚至可以说是它发展至今已经成为时下的一种流行趋势。本文通过对手绘艺术的追本溯源、墙体手给艺术风格的分析,分析了手绘艺术对室内装潢设计的影响,试图为之提供行之有效的可行性建议。

关键词： 装潢艺术设计   人才培养   教学改革   实践  

摘要： 职业院校装潢艺术设计专业的人才培养不同于本科院校,需要更多的实践和操作。文章主要对职业院校装潢艺术设计专业的人才培养与教学改革的实践进行论述,阐述创新型人才的培养与教学改革的实践方法,主要体现为搭建校企合一的共享实训基地、创建校内工作室教学模式和教学专家团队、健全教学的评价机制等方面。

关键词： 职业院校   装潢艺术设计   教学   问题  

摘要： 本文主要从三个方面论述了职业院校装潢艺术设计专业中存在的问题,目前职业院校的艺术教育更多的是缺乏对职业人才培养定位的意识,要改变这一现象,重点在于要有自己独特的课程设置并合理进行调整,培养该领域有一技之长的专业人才。

关键词： 装潢艺术设计   课堂教学   社会实践  

摘要： 装潢艺术设计一方面需要理论的指导,另一方面也具有较强的实用性。将课堂教学与社会实践相结合,正是理论和实践相结合的体现,能够提高学生理论掌握的程度和实践应用的能力。文章对其重要性进行阐述,从而提出整合策略,希望可以为相关人士提供一些借鉴。

关键词： 高等职业院校   公共语文课程   教学实践   装潢艺术设计专业  

摘要： 语文课兼具传递中华民族文化与文明，在提高国人人文素质教育，提升受教育者综合素质及能力方面具有举足轻重的作用。但目前由于语文课程从小学阶段到大学阶段的持续性开设，使得语文教学过程一直以来习惯性的延续着以学科知识为核心的模式。这种以知识系统的传授为本位的模式，越来越不能适应高职院校对学生培养的要求。当然装潢艺术设计类专业学生培养教育也在包含在内。为了能更好适应社会快速发展及本专业对相关人才培养的目标，本文尝试以新疆天山职业技术学院为例，为高职院校装潢艺术设计专业语文公共课程教学融入多元化教育的改革献计献策。\n 本文基本框架为以下五部分:第一部分绪论，论述了提出本篇论文研究问题的原因以及该问题在国内外研究现状等。第二部分从课程组织现状，实施中的问题及最终的教学效果等角度出发，分析了职业类院校装潢艺术设计专业学生学习语文课所处的阶段。第三部分阐述了装潢艺术设计专业中的元素融入高职语文教学，从语文学科的性质、职业教育的相关要求等方面进行深入研究进行了可行性分析。第四部分根据实践探讨公共语文课程与装潢专业的结合。第五部分对研究中存在的问题进行反思展望。\n 通篇论文以基于工作问题为单元的模块化课程设计作为尝试探讨的指导原则，对公共语文课程在装潢艺术设计专业类职业院校中的作用进行了探讨与分析，对其课程组织方案及实施的可能性问题进行了思考，是理论与教学相结合的一次尝试。

关键词： 包装设计   儿童认知   设计发展趋势   产品设计   包装色彩   包装功能   收入水平   格式塔心理学   视觉刺激   装潢设计  

摘要： 随着国人收入水平的提高和中国对外开放程度加大,我国儿童玩具行业的发展也进入了一个新篇章,伴随着竞争的加剧企业想要在市场中站稳脚跟,所做出的产品设计就必须符合消费者的需求,其中,包装也是非常重要的一部分。本文试图通过对儿童对包装要素认知以及玩具包装设计要素的探讨,并阐述了对未来儿童包装设计发展趋势的观点。希望对儿童玩具包装设计起到一定的指导意义。