关键词： 时装画   上色技法   马克笔  

摘要： 根据江苏省普通高校考试大纲的要求,探讨了服装制图技术课程的教学思路和方法。根据纺织服装专业技能考核标准,服装画技法课程应以绘制日常服装真实感图为主要教学目标,教学思想的确定和教学方法的应用应与测试标准相一致。马克笔是一种新的工具,因为它的速度、鲜艳、快感具有强烈的视觉冲击力,能够在众多时装画稿中脱颖而出。

关键词： 时装插画   艺术特色   商业价值  

摘要： 纵观服装画的历史,可以看到服装画的发展过程并非一帆风顺,有其黄金期也有低谷期,但因其独特的艺术价值与商业价值而得到保留并发展至今。通过对服装画的历史发展的缕析,分析其艺术特征与商业价值,可预见时装画未来将会有更为开阔的发展空间。

关键词： 时装画   服装设计艺术   参展作品  

摘要： 时装画是创作者表达审美和设计理念的重要艺术形式,也是传播服饰文化的重要手段。中国时装画大展的创办为设计艺术家和时装画艺术爱好者搭建了一个学习交流的平台,旨在提升、促进中国时装画艺术水平及多元化发展。在成功举办首届时装画大展的基础上,中国美术家协会服装设计艺术委员会将举办"第二届中国时装画大展",现将此次展览的有关事宜通知如下:一、组织机构:主办单位:中国美术家协会服装设计艺术委员会

关键词： 联合出版   时装画  

摘要： 《公主走进黑森林:用荣格的观点探索童话世界》吕旭亚著北京联合出版有限公司2018.7定价:48.00元本书由国际分析心理学会(IAAP)荣格分析师吕旭亚执笔,通过象征语言与心理语言的转换,带领读者跨越意识的边界,走进内心的森林,迎向挑战与改变。这趟旅程不仅使我们与古老象征产生联结,开启我们内在的丰富性,更重新思索和探讨了我们这个时代的现象与意义。

关键词： 时装画   技法   色彩   表现工具   风格   图文处理   装裱  

摘要： 时装画着重表现的是服装的形象美和服装在人体上穿着后的效果,研究人体、人体与服装的关系是时装画成败的基础,时装画的整体美要从构图、用色、技法、风格、图文处理、装裱等方面综合的去表现。

关键词： 时装画   手绘   表现技法  

摘要： 时装画同其他任何艺术形式一样,其发展过程直接受社会审美趋向、社会科技发展的影响,直到现在时装画包容了很多不同元素的表现形式,呈现出一种多元化的审美艺术。本文通过对不同表现形式、表现技法和不同材料在时装画上的运用,侧重分析传统手绘时装画的基础表现技法,以此总结和思考时装画创作的新思路。

关键词： 时装画  

关键词： 时装画   服装设计   教学研究  

摘要： 时装画技法使服装设计专业学生基础必修课,在整个服装设计的教学过程中至关重要,时装话是将服装设计师的设计想法设计思维和理念通过绘画的形式呈现在我们的面前,将虚构的概念完整的以画面的形式展现出来,本文将从多年从事服装专业的实践与教学中的体会,对时装画技法教学进行有益探索,在教学过程中激发学生的创作积极性.使学生创作出优秀的作品,提出新的教学方法和教学策略。

关键词： 时装画   学生   创新能力   问题   对策  

摘要： 随着教学改革在我国各个院校、各个专业中的深入贯彻实施,为更好地适应社会发展的需求,各院校都在积极通过调整课程设置、革新教学方法等,对原有教学模式进行改革,以促进新时期创新型人才的培养,使学生综合素质构成更加符合社会发展的需要。其中时装画作为高校服装类专业课程体系的重要组成部分,也必须积极遵循新课程改革的相关要求,积极变革传统教学模式,促进学生创新能力的培养,为新时期培养更多的应用型服装人才。基于此,本文以高校时装画教学中学生创新能力培养为研究对象,通过对时装画教学的相关概述,探究了当前高校时装画教学中存在的一些突出问题,并结合新课改的相关要求就新时期时装画教学中学生创新能力培养的具体策略进行了详细的介绍。

关键词： 时装画   技法   艺术表现   取舍提炼  

摘要： 时装画是艺术与技术的完美结合,它始终是一种最基本、最有效,也是最直接的表现手法,是服装设计师与打板师、工艺师、消费者之间沟通的桥梁.服装设计师可以通过纸和笔、脑和手,快速表达出人物造型、服装款式、材质面料等设计构思,将最新的服装设计理念进行直观的图形展示,让人们轻松而又清晰地认识最新的设计效果.要提升时装画的品质,对于时装画的创作我们要重新定位,要把它提升到艺术作品的创作高度上来认识,本文主要从时装画的构图、人体比例姿态形象、面料质感、衣纹衣褶等多个方面中探析时装画技法中的艺术表现.