关键词： 最佳影片   爱情片   电影票房   泰国电影   制片公司   电影作品   自编自导   爱情喜剧  

摘要： 《速度与爱情》是泰国知名电影《天才枪手》制片公司GDH的又一力作。由泰国颇具才华的喜剧爱情片导演纳瓦彭·坦荣瓜塔纳利自编自导。他执导的电影作品包括获得泰国电影最高奖项金天鹅奖最佳影片《恋爱诊疗中》,编剧作品包括2009年泰国本土电影票房冠军《下一站,说爱你》,以及在中国内地公映过的《就爱断舍离》等,他的泰式爱情喜剧作品在国内拥有超高的口碑和人气。

关键词： 青年   “巨婴”现象   社会因素   治理策略  

摘要： 青年“巨婴”现象是现实社会迫切需要关注的一个问题,“巨婴”现象频繁发生,其折射的却是现代社会环境下青年群体成长过程中的问题,家庭教育的缺失、过度突出竞争的教育与社会氛围、缺乏法制意识的社会文化息息相关。克服部分青年的“巨婴”现象,引导青年塑造新人生,必须立足于青年群体的成长发展规律,建构德育与劳动教育全过程相互衔接、全域功能互补的教育空间,可从青年教育入手,倡导合作学习,强化奋斗精神的价值引领作用,加强德育和劳动教育,塑造新时代家庭养育文化;推进法治教育深度融入,进而营造知法守法的社会氛围,造就担当中华民族伟大复兴大任的时代新人。

关键词： 重点班   大学生   网友评论   家长群   巨婴   质疑   高校   热议话题  

摘要： 高校家长群的出现,为“巨婴”现象这个社会热议话题,又添了一把“火”。此前,武汉大学某重点班的多名家长在家长群中就保研条件向校方提诉求的新闻引起热议。有网友评论称:“保研应该各凭本事,家长此举既否定孩子实力,又破坏了公平。”还有网友将矛头对准“大学家长群”,质疑上大学还让家长管是在制造“巨婴”。

关键词： 重点班   家长群   越界   巨婴   大学   质疑   网友   保研  

摘要： 对年轻人的担忧从未间断过,规模日渐扩大的高校家长群为“巨婴”现象这个话题,又添了一把火。家长群不可越界2022年秋季学期伊始,一则武汉大学某重点班多名家长在家长群中就保研条件向校方提诉求的消息在网络上引起热议。网友对此评论称,“保研应各凭本事,家长此举既是否定孩子实力,更破坏了公平。”也有网友由此事将矛头对准大学家长群现象本身,质疑上大学还让家长管是在制造“巨婴”。

关键词： "巨婴"现象   个案分析   对策建议  

摘要： 现如今,大学生"巨婴"现象在大学生群体中普遍存在,给高校学生管理工作带来挑战.如何加强理想信念教育助力学生摆脱"巨婴"人设是高校学生工作者值得思考的问题.本文结合辅导员工作中的实际案例,通过分析大学生"巨婴"心理和"巨婴"行为背后的原因,提出针对性的解决对策:强化自我教育,提升自我认同;增强理想信念,找准人生定位;加强家校协同,形成育人合力;发挥朋辈教育,促进相互成长.以此助力学生坚定理想信念,摆脱"巨婴"人设,成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代大学生.

关键词： “巨婴”现象   个案分析   对策建议  

摘要： 现如今，大学生“巨婴”现象在大学生群体中普遍存在，给高校学生管理工作带来挑战。如何加强理想信念教育助力学生摆脱“巨婴”人设是高校学生工作者值得思考的问题。本文结合辅导员工作中的实际案例，通过分析大学生“巨婴”心理和“巨婴”行为背后的原因，提出针对性的解决对策：强化自我教育，提升自我认同；增强理想信念，找准人生定位；加强家校协同，形成育人合力；发挥朋辈教育，促进相互成长。以此助力学生坚定理想信念，摆脱“巨婴”人设，成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代大学生。

摘要： 今年中秋国庆假期，记者和一名公务员朋友在某地游玩，其间，这名朋友收到了自己的分管领导发来的一份护肤品采购清单，上面罗列了五六件商品，并附上文字：听说你去某地旅游了，帮我买一下这些东西。我们不得不更改了行程，专程去往免税店为她的领导选购。作为一个“代购者”，朋友尽职地将每件商品的价格发给了她的领导，结果领导回了四个字“那不要了”。

关键词： 心理缺陷   我爱你   幼儿园   巨婴   宝宝  

摘要： 无论男孩还是女孩,无论1岁还是6岁,宝宝都十分贪恋妈妈的怀抱和抚摸秦女士抱怨自己养了一个“巨婴”:“我儿子都4岁了,是个小胖墩,体重超过50斤,却整天让我抱,一点不知道心疼妈妈!不是巨婴是啥?从下午把他从幼儿园接出来开始,他就像只猴子那样吊在我身上,周末更是寸步不离,连睡觉都得贴着我,否则哼哼唧唧不肯入睡。要说吧,见面、告别时抱一下挺好的,但上街也让抱着谁受得了?这孩子这么黏人,该不是有什么心理缺陷吧?”

关键词： 伊恩·麦克尤恩   《与橱中人的对话》   巨婴   性别分工   共生  

摘要： 当代英国作家伊恩·麦克尤恩1972年发表的短篇小说《与橱中人的对话》写了一个当代巨婴的故事。结合战后英国社会的性别观念,可以推断,这个巨婴的出现与传统的性别分工模式不无关系。从女性主义批评和儿童心理学的角度来看,当女性被限定在家庭主妇和母亲的性别角色中,当她们的基本女性能量被阻滞时,她们便会转向自己的孩子,把孩子当成体现自我价值、释放自我能量的有效途径,而这种承载全部生活意义的育儿行为会对孩子的心理健康产生明显的负面影响。故事中的叙述者做了17年的“老婴儿”,结果在成年之后无法走出母子共生关系的影响,并最终退缩到自造的密闭空间中,做起了“橱中人”。这个故事虽是艺术加工的结果,却可以引发对巨婴现象与性别分工关系的思考。