关键词： 马克思实践哲学   理论与实践   学术研讨会   当代中国   研讨会综述   马克思主义实践哲学   反思   马克思主义哲学  

摘要： 2017年11月3日,由武汉大学＂当代中国马克思主义实践哲学研究团队＂、＂马克思主义资本批判理论研究团队＂与马克思主义哲学研究所主办的＂理论与实践：马克思实践哲学的当代反思＂学术研讨会在武汉大学哲学学院举行。来自中山大学、西南大学、上海大学、武汉大学等国内不同高校的十多位学者,以及《哲学研究》、《哲学原理》等重要学术刊物的数位专家出席了此次会议。

关键词： 葛兰西   实践哲学   狱中札记   意大利马克思主义  

摘要： 安东尼奥·葛兰西是著名的意大利马克思主义者,其《狱中札记》以及相关的"实践哲学"、"领导权"等思想广为学界所知。由于语言、翻译等问题,目前学界对于"实践哲学"等词汇的理解并不充分。本文试图回到《狱中札记》的原文中,一方面检视目前通行译本的问题与含糊之处,另一方面结合《狱中札记》的写作过程,进一步考察"实践哲学"的含义与用法。继而,试图表明,"实践哲学"一词并非葛兰西的随意选择,而是有其深厚的马克思主义在意大利的接受史背景,同时也表明了葛兰西的马克思主义"科学化"尝试。

关键词： 实践哲学   《论犹太人问题》   实践哲学发端  

摘要： 在《论犹太人问题》中,马克思展开了对鲍威尔的初次批判,这标志着马克思实践哲学的发端。这种发端体现为实践哲学转向已经开启,但是远未完成。远未完成表现在马克思对"犹太人问题"的关注还是出于自发而不是自觉,马克思仍然以思辨哲学的思想资源为立论基础去批判鲍威尔的思想;已经开启表现为马克思已经认识到"犹太人问题"是世俗问题,而不是神学问题,"犹太人问题"需要通过市民社会批判来解决。

关键词： 康德   实践哲学   理性的事实   道德法则   行为   普通人类理性  

摘要： "理性的事实"(Faktum der Vernunft)概念是康德实践哲学中的关键概念之一。就其内涵而言,这一概念应被解释为"理性的事实"而非"理性的行动",应被理解为确凿无疑的事实而非构成某种权利的部分依据之事实。就其外延而言,这一概念既可以指道德法则,又可以指对道德法则的意识。对这种事实的根据,人们往往指责从写作《实践理性批判》开始,康德把道德法则预设为自明的、不可证明的理性的事实,使其道德哲学陷入了独断论。但康德其实认为,道德法则虽然在理论上不可论证,但在实践上是可以被证明的。康德关于理性的事实学说体现了哲学的批判性与普通人类理性的现实性的结合,为整个实践哲学提供了一种具有普遍意义的确定性基础。

关键词： 西方实践哲学   亚里士多德   康德   伽达默尔   当代复兴  

摘要： 亚里士多德创立了不同于理论哲学的实践哲学;康德在批判理性自身的过程中重新接续和确立了实践哲学的地位;伽达默尔在解释学的基础上构建出解释学的实践哲学,实现了解释学与实践哲学的统一,推动了实践哲学的当代重建和复兴。亚里士多德、康德、伽达默尔共同形成西方实践哲学发展史上的三座思想丰碑,极大地影响和改变了西方哲学的发展方向尤其是关于哲学本身的理解。

关键词： 实践哲学   样式   伊壁鸠鲁   马克思  

摘要： 实践哲学和理论哲学在古希腊时期就有过较为深入的学理与现实关联的探讨,而在哲学历史的演进中,会看到在以实践为研究对象意义上的实践哲学自身的发展中也始终有着两种不同的样式,即精神性的实践哲学和现实性的实践哲学。在古希腊时期,伊壁鸠鲁哲学之终极目的是使自己的哲学在对精神的教化之中,成为大众所接受的"灵魂的良药",进而借助这一思想的方式来平息当时大众的惊恐和拯救大众的灵魂以使得他们从恐惧中解脱出来,从而达到一种灵魂的无纷扰状态,这种哲学的样式是内隐或精神的;与此种哲学有着不同旨趣的哲学类型还有马克思哲学的现代样式,在马克思的理解中,哲学不仅仅滞留在精神的自我的土壤里,真实的哲学的最终目的是通过感性的历史现实活动来改变外在世界,在现实的实践活动中使得人类获得其现实的、自由的、全面的发展,这种哲学样式是外显的、现实的。事实上,马克思哲学在超越伊壁鸠鲁哲学的实践概念的同时,也指出了其哲学的实践方式是对象性的、现实性的、能动性的。

关键词： 实践哲学   政治   马克思主义  

摘要： 葛兰西主张,一个政治家的真正的哲学应到其政治著作中去寻找,真正的哲学家同时也是而且不能不是政治家。纵观其思想,我们认为,他的"实践哲学"是对马克思主义的进一步阐发与深化,是哲学与政治的完美联姻。

关键词： 社会音乐教育   实践哲学   回归   生态   音乐教育哲学   其他学科   基础性学科   音乐教育家  

摘要： 自音乐诞生以来，音乐教育几乎一直存在，这也是音乐得以长足发展的基础。音乐教育在发展的过程中形成了一定的规律，音乐教育同时与其他学科存在一定的联系。哲学作为基础性学科，是人们认识世界过程中形成的一种态度、价值观。哲学属于方法论范畴，对其他学科具有指导性的作用。音乐教育在发展过程中受哲学思想的指导，并且逐渐形成了音乐教育哲学理论。同时，音乐教育哲学的指导性作用又影响着音乐教育家进行更加深入的思考。

关键词： 政治哲学家   实践哲学   实证性   超越性   当代中国政治   中国政治哲学   当代政治哲学   中国传统政治哲学   哲学建构   西方政治哲学   从具体到抽象   从抽象到具体   市场经济  

摘要： 当代中国政治哲学的建构,是一项没有先在经验和基础,需要通过厘清学术和理论前提而从头开始的艰巨工作。要厘清当代中国政治哲学建构的学术和理论前提,就必须对一些基础而重大的、关涉全局的'前端'理论问题予以考察和辨析,而不是将这些问题掩蔽起来。基于这种审视,本文集中追问和探讨三个问题:一是,当代中国政治哲学应是一种实践哲学还是理论哲学?二是,当代中国政治哲学应是一种单一型理论还是复合型理论?三是。

关键词： 绿色发展理念   生态实践   实践哲学  

摘要： 唯物史观认为,社会生活本质上是实践的。人与自然之间不仅是一种"存在论的关系",同时也是一种"实践论的关系"。当前,现代生态环境建设面临着全球气候变暖、生态系统退化、环境污染严重、资源约束趋紧等问题的挑战,这些问题归根结底是由于人们不合理的实践方式造成的。改善生态环境,关键在于根本转变发展方式,而新发展方式的哲学基础就在于建构新的实践方式和实践观念,亦即"生态实践"。绿色发展理念诉求的生态实践的生成是人类实践发展的历史必然,蕴含着"师法自然,和谐共生"的生态效用观,"系统整合、多规合一"的生态制度观,"科技向善、创新技术"的生态科技观,"集约节约、精简质朴"的生态消费观以及"崇品尚德、求真至善"的生态人格观。