关键词： 马克思哲学   实践实践哲学思辨哲学  

摘要： 马克思的哲学是基于实践的哲学。在这个意义上,马克思的实践哲学是对思辨哲学的革命。马克思实践哲学的主要内容是关于人类社会生活普遍现象和规律的研究,本体论是马克思实践哲学的主体,将马克思主义哲学方法论化会导致哲学的工具化,从而离开了哲学的本意。马克思实践哲学来自人类生活世界,它既要努力解释当代社会具有普遍性的现象,又应帮助人们解决社会生活的伦理和政治实践问题。

ISBN: (纸本)9787229047863

关键词： 世代性   实践   异化  

摘要： 作为人类自觉能动的总体性活动的实践,其内涵是在"世代"的语境中得以展现的。马克思一方面把处于世代变迁语境中的实践看作是人类真正的本质,看做是使人类区别于任何别的有生命物种的自觉能动活动;另一方面,聚焦于世代变化的活动与结构的对立,马克思把经过扬弃的异化概念引入自己的实践哲学,强调异化与人的历史的本质之间的内在关联。因此,在世代的语境中,社会实践的客观性与主体性两个维度达到了统一,社会实践的内聚力与创造力也得到了彰显:虽然它是异化产生的根源,但它自身同时也向我们展示了异化超越的现实途径——社会革命。

关键词： 课程目的   实践智慧   学生   规范性   效能性   存在性  

摘要： 课程的根本目的不仅在于使学生更好地认识世界,而且在于使学生更好地改造世界。作为改造世界的能力,实践智慧构成课程的终极追求,提升学生的实践智慧成为课程的根本任务:从规范维度看,课程的根本任务在于提升学生的规范性实践智慧以解决做事行为的合法性问题;从效能维度看,课程的根本任务在于提升学生的效能性实践智慧以解决做事行为的有效性问题;从意义维度看,课程的根本任务在于提升学生的存在性实践智慧以解决做事行为的意义性问题。

关键词： 南斯拉夫实践派   实践哲学   马克思主义  

摘要： 我国对实践派哲学思想的研究可以分为译介阶段、反思阶段和展开阶段。目前,对于实践派历史的梳理,关于实践派哲学思想的理论定位,以及重要的概念术语的研究已经取得一定成果,在实践派哲学思想与南斯拉夫经济学研究的关系、与南斯拉夫自治理论与实践的关系、实践派内部的理论差异,以及如何借鉴实践派理论并完整地理解马克思主义等方面尚需继续研究。

关键词： 马克思主义哲学研究   实践哲学   实践的唯物主义   形态   理论贡献   理论特质   重新认识  

摘要： 把马克思主义哲学理解为一种实践哲学、一种实践的唯物主义，这是30年来中国马克思主义哲学研究领域最重要的理论贡献之一。然而，从理论上论证马克思主义哲学是一种实践哲学，这还仅仅是我们重新认识和把握马克思主义哲学的理论特质的开端，更进一步的问题还没有得到真正的解决。

关键词： 马克思主义哲学研究   中国马克思主义   哲学范式   实践哲学   回归   哲学研究范式   历史唯物主义   黑格尔主义  

摘要： 近年来中国马克思主义哲学研究范式正在发生一种深刻的转变。大致上说来，这种转变的核心之点，是从一种笼统的实践哲学转向回归马克思的实践哲学，即从包含实体性哲学范式和主体性哲学范式两种类型的理论哲学回归实践哲学，进而转向回归历史唯物主义。这一转向所关涉的问题主要体现在三个方面：一是对于盛行了几十年的黑格尔主义阐释范式的超越，

关键词： 表征   介入   科学实践   科学哲学  

摘要： 科学活动本身既包括"表征"(representing),也包括"介入"(interven-ing),介入活动是科学特别是自然科学研究的最为重要和主要的部分,而介入性活动及其成果在科学哲学研究上很少得到体现。以往的科学哲学太过注重表征的研究,而忽略了介入的研究。这被科学实践哲学准确地称为"理论优位"(theory-dominance)的倾向。表征是科学知识传承和交流系统的重要属性,表征及其结果——表象(representation)也是科学知识呈现形态的基本特征和方式,介入是科学实践的重要特性,两者对于科学活动都是重要的特征,是科学活动不可或缺的两个方面。科学哲学不应忽视其中任何一个。我们反对表征主义(representationalism),主要是反对"理论优位"的倾向,希望纠正这种扭曲了科学形象,忽视科学实践的科学哲学研究趋向。

关键词： 洛克   手稿   自然法   实践哲学   知识论   拉丁语   论文  

摘要： 译者手记：洛克的经验知识论与实践哲学的许多论题都形成于他对自然法的讨论，但是，他关于自然法的系列论文却一直被湮没在馆藏中。这些自然法论文是洛克在1664年前用拉丁语撰写的，

关键词： 中医学   西医学   科学实践哲学  

摘要： 从科学实践哲学的实践性和地方性知识的视角重新审视中医学诊疗实践活动,指出它是不同于西方医学的另一种有效诊疗实践的地方性知识,通过对中医"证"概念的辨析和现代中医诊疗"胸痹"案例的解读,呈现了中医知识的建构过程与它的历史时代、哲学观念、社会结构、价值信念、利益等因素相互交织密切关联的必要性。