关键词： 马克思实践哲学   高职院校   劳动教育   推进路径  

摘要： 马克思实践哲学视域下的劳动教育以人为核心,充分体现劳动在实现人的生存价值、社会价值、自我实现价值协同发展中的作用。当前高职院校劳动教育存在观念上的障碍、理论上的缺失和师资上的缺乏。因此,立足高职劳动教育的现存问题,以马克思实践哲学思想为理论基础,在顶层设计上,从纵向贯通和横向融通的角度,以及课程建设、师资队伍层面提出新时代高职劳动教育的推进举措。

关键词： 管理哲学   实践哲学   数字社会   共同体   自我认同  

摘要： 通过对“管理哲学”定义视角的梳理,对管理哲学的知识、学科和理论等三个面相进行深入阐释:作为一种知识,管理哲学是经验论的产物;作为一门学科,管理哲学是实践与理论高度结合的交叉学科;作为一种理论,管理哲学有着自身理论体系的建构与发展。在此基础上,揭示管理哲学在本质上是一种实践哲学,其推陈出新的关键在于管理者、被管理者源于实践证明和反思确认的共同体文化认同、个体自我身份认同。面向不断深入的数字社会进程,管理哲学需要在国家、社会、个体三个维度上实现数字化变革与转型,在知识、学科、理论体系等多重面相上也必须随之作出及时的回应与调整。

关键词： 践行初心   实践哲学   知行合一  

摘要： 以实践哲学的理论逻辑探寻践行初心伟大建党精神的深刻内涵,既是对于马克思主义哲学逻辑的理性回归,也是不断锤炼共产党人改造世界、改造自身能力的实践前提。践行初心的实践哲学逻辑应该从马克思列宁的实践哲学原理、中国传统哲学范畴的知行理念以及中国共产党的理论家和实践家所蕴养的实践精神中探寻。践行党的初心,要不断提升党员干部的思想力、行动力、执行力和创造力。

关键词： 实践哲学   纯粹理性   亚里士多德   康德   黑格尔   马克思  

摘要： 受亚里士多德实践哲学的影响,马克思哲学之前的西方传统实践哲学被纳入理性主义或形而上学的发展轨道,形成实践哲学的纯粹理性维度。马克思以人的“感性活动”为立足点,重新界定实践概念,把物质生产活动纳入实践概念之中,并强调物质生产活动是人类社会及其历史发展的基础,这样就在实践哲学的理论思维中引入了具有实证性的现实经验维度。有关实践哲学的讨论就势必要面对纯粹理性和现实经验这两个维度以及二者之间的关系问题。西方传统实践哲学是坚持纯粹理性维度的实践哲学,其基本特征就是确立或预设某种终极性的或本体的东西为立足点或出发点作为推论的前提,以此建构出一个合乎逻辑的理论体系。黑格尔的实践哲学是这种实践哲学的典型代表。马克思的实践哲学是一种唯物主义实践哲学,它彻底地摆脱了黑格尔为代表的理性主义实践哲学的范式,它同样以人的自由本质为自身的前提预设,但强调人的自由本质的现实化是在人们最基本的实践活动即物质生产活动的历史发展过程中实现的。只不过,人的自由本质这个前提预设在马克思的实践哲学中不是被用来建构实践的法则体系,而是用来批判的。因此,马克思的实践哲学同样包含纯粹理性维度。

关键词： 马克思实践哲学   量子力学   爱因斯坦的哲学观  

摘要： 量子纠缠实验的成功证明了爱因斯坦对量子力学理论理解的欠缺,爱因斯坦所持的近代形而上学实在论哲学观应是其理解欠缺的重要原因。量子力学对经典力学的超越,不仅是科学范式的转变,在深层次上来看,更是哲学范式的转变,即马克思的实践哲学所引领的现代实践哲学范式对近代形而上学的哲学范式的扬弃。爱因斯坦认为任何物理理论与物理实在应是一一对应关系,因而“不确定性”的量子力学成为了他眼中不成熟的理论。本文从马克思实践哲学的维度阐明量子理论的完备性在于“实践性”而非“实在性”;量子系统本质上是“实践系统”而非“分离系统”;量子力学理论的理解方式遵循“实践的因果论”而非“实在的因果论”,从而论证爱因斯坦近代形而上学的实在论哲学观局限导致了其对量子力学的理解的局限,也证明了马克思实践哲学思维对理解量子力学理论的理论意义和现实意义。

关键词： 监管沙盒   实践哲学   风险监管   多元协同  

摘要： 欧盟发布的《人工智能法》,作为全球第一部人工智能法案,其意义重大。该法案基于风险管理的方法,以平衡人工智能发展过程中创新与风险监管的两难。“监管沙盒”制度正是这一平衡过程中的重大创新,也标志着监管范式的变革。目前,关于“监管沙盒”制度的定性问题存在一定的模糊性与偏颇。《人工智能法》中“监管沙盒”制度实质上体现的是实践哲学的转向,该转向对人工智能的法律规制具有指导意义。首先,实践哲学转向弥补人自身理性的有限性;其次,实践过程通过多元协同打破了传统单向监管的模式;再次,实践过程中通过规则的自我更新克服规则的滞后与僵化。我国人工智能规制可以借鉴“监管沙盒”制度,在支持人工智能系统创新的同时,最大限度地控制风险,在动态平衡中实现对人工智能的法律监管。

关键词： 习近平   中国式现代化   实践哲学   意蕴  

摘要： 习近平中国式现代化思想是在实践哲学的基础上对于现代化的阐释,具有深厚的实践哲学的底蕴;习近平中国式现代化思想始终遵循着实践哲学的基本原则和方法。现代化分步走的战略充分体现了实践哲学的过程性、全面建设现代化的方针展现了实践哲学的整全性、将普遍与特殊相结合彰显了实践哲学的方法、追求和创造全体人民的美好生活和每个人的全面发展是对实践哲学最终实现人们对美好生活的向往的实践旨趣的彰显。围绕习近平中国式现代化思想的实践哲学维度展开论述,阐释其四重意蕴。中国式现代化打破了现代化只属于西方的神话,打破了现代化的世界历史格局,也为广大发展中国家提供了进行现代化的可实践的路径选择。中国式现代化蕴含的独特的世界观、历史观、文明观、价值观、生态观等,为重构世界现代化的版图提供了具有中国特色的实践要素,为世界现代化理论和实践作出原创性和划时代的贡献。

关键词： 文化研究   实践哲学   文化实践   文化革命  

摘要： 本文论述了实践哲学的历史嬗变过程,分析了亚里士多德“伦理—政治”实践哲学中被政治遮蔽的文化线索以及培根“科学—技术”实践哲学对其的纠偏和补充作用。在这种互补中文化的意义逐渐丰富。这两种传统在马克思“劳动—社会”实践哲学内实现了综合。但是,马克思由于革命的需要而关注了社会实践中的组织制度方面,而没有过多地关注其文化方面。雷蒙·威廉斯在文化研究的过程中提出了文化实践理论,成为传统实践哲学的现代形式,丰富了马克思实践哲学的社会实践理论,发扬了社会实践中的文化内涵。威廉斯的文化实践理论以实践哲学的伦理、政治范畴为出发点,突出了文化的政治实践和生产实践,形成了总体性的文化和文化实践观。它阐释了文化实践的可能性、主要任务和内容以及文化实践的理想问题。它将马克思的“社会改造”转换为“文化改造”,将“社会革命”转换为“文化革命”。作为马克思主义文化理论的凸显和实践哲学的现代形式,威廉斯的文化实践理论丰富了马克思社会实践理论的文化内涵,对新时代中国特色社会主义文化实践理论的构建和发展有着重要的启示作用。

关键词： 形而上学   实践哲学   解释学  

摘要： 对伽达默尔来说,解释学不仅是哲学,而且是实践哲学。伽达默尔的实践哲学是在以往实践哲学的基础上发展而来的,尤其是亚里士多德的实践哲学。伽达默尔的实践哲学既包括理论,也包括实践,是对人类生存的一种反思,尤其是人类的世界经验和生活经验。伽达默尔的实践哲学建立在正确地运用理性的基础上,它超越了以往的形而上学,他真正想要批判的是对理性错误地运用,并不是理性本身。伽达默尔实践哲学为未来哲学的发展提供了一个很好的方向。

关键词： 人与自然和谐共生   实践哲学   生态文明  

摘要： 习近平关于人与自然和谐共生的重要论述,开辟了马克思主义生态文明理论的新境界。以马克思主义实践哲学为指导,深刻领会和把握人与自然和谐共生的实践哲学意蕴,主要应基于生产力发展、社会形态演变和人类文明转型的辩证过程,深度诠释人与自然是生命共同体所蕴涵着的实践本体论基础、人与自然的物质变换所体现着的实践价值论特质和人类文明转型发展所彰显着的实践动力论机制。只有站在人与自然和谐共生的高度谋划发展,以新发展理念引领生态环境保护与经济社会发展的协调一致,才能在生态实践中完成人与自然的本质统一。