关键词： 科学研究的哲学   科学实践哲学   科技政策研究   SSK  

摘要： 以往的科学哲学，是关于科学的哲学，缺乏关于科学研究的哲学。法国著名SSK学者拉图尔最先意识到这个问题，本文在拉图尔观点基础上，提出了建构一种关于“科学研究的哲学”的主张，为这种主张的成立，论证了：1）区分“科学”与“研究”的必要性和意义；2）“科学研究的哲学”的主要研究对象和内容；3）科学研究与科学实践的关系；4）如何研究“科学研究”——如何区分哲学和社会学的方法？5）科学研究的哲学与其他相关学科的关系；6）最后指出了“科学研究的哲学”可用的哲学和其他资源。

关键词： 卢卡奇   布达佩斯学派   马尔库   赫勒   哲学人类学   伊达   现代性危机   实践哲学   政治批判   哲学理论  

摘要： 米哈伊·瓦伊达（Mihaly Vajda,1935—）是东欧新马克思主义的重要代表人物之一。他同赫勒、费赫尔、马尔库什同为布达佩斯学派的主要成员,长期在卢卡奇影响下开展理论研究。20世纪70年代初卢卡奇去世后,赫勒和费赫尔夫妇、马尔库什夫妇移居澳大利亚和美国,而瓦伊达继续留在匈牙利。因此,人们对瓦伊达的关注和研究相比于布达佩斯学派其他几位成员要少一些。

关键词： 瓦托夫斯基   地方性知识   认识论规范   自然化的知识论   知识论的历史  

摘要： 科学实践哲学需要为地方性科学知识提供一种新的知识论。然而,许多科学史和科技元勘中的地方性知识研究并不能满足相应的知识论要求。瓦托夫斯基的历史性知识论建立在实践概念之上,为新知识论提供了起点。这个理论存在着一些困难,当代认知科学和以实践为中心的科学哲学的研究成果为解决这些困难提供了可行的资源。

关键词： 科技文化   科学实践哲学   陕甘宁边区  

摘要： 传统的科技哲学以科学知识为核心,形成了"众星拱月"式的科技文化观,强调科学知识的重要性;科学实践哲学则以实践为突破口,强调科学知识本身的地方性,形成了"平行"式的科学文化观。文章以陕甘宁边区科学文化建设为例,系统阐释这一观点。

关键词： 中国特色社会主义   生态文明   历史进程   实践唯物主义  

摘要： 中国特色社会主义生态文明由理论到实践的历史进程包含着马克思实践唯物主义和实践认识论的重要原理。中国特色社会主义生态文明理论来源于科学的实践需要,指导着社会主义建设实践。中国特色社会主义生态文明实践是能动地改造世界的客观物质性活动,强调主体客体化和客体主体化的统一。

关键词： 工业社会   生态社会   礼乐文明   实践哲学   轴心时代  

摘要： 近代以来,中国音乐教育的基础是从农业社会转向工业社会时期借鉴西方工业文明基础的学校音乐教育体系的建制。当今人类社会已开始出现工业社会向生态社会的转型,音乐教育也必然开始出现转型,中国音乐教育面临第二次建构。在此转型中,中国音乐教育与中华文明的归复(归属与复兴)以及文化身份的建构是具有方向性的问题。因为在新的轴心文明时代如果中国音乐教育不考虑中华礼乐文明的参照,中国音乐教育必然失却自身文明的立足点,乃至迷失自身而成为西方文明音乐教育的肤浅仿效者。同样,在反思工业化所带来的生态危机的音乐教育之时,西方也在考虑音乐教育建构中文明的归复,正如当今音乐教育实践哲学讨论的兴盛,它是对希腊亚里士多德实践哲学的返本开新。

关键词： 翻译学   研究  

ISBN: (纸本)9787313127488

摘要： 本文首先提出了关于实践哲学视域下的翻译研究的构想，对以往译学范式的哲学基础进行了较为详细和深入的分析，进而，围绕实践哲学的三个核心概念，即：实践、人和反思，分别探讨了翻译实践活动的特点、翻译中主体的特征、翻译伦理问题以及翻译批评应当持有的理性观。

关键词： 爱尔兰根学派   实践哲学   伦理学   建构主义   哲学人类学  

摘要： 爱尔兰根学派学者卡姆拉、洛伦琛等人的建构伦理学作为一种对元伦理学的批判分析和补充,致力制定道德实践的可行性方案,使其满足于语言的批判。在建构主义哲学框架下,爱尔兰根学派重新描述伦理学和实践哲学的关系、以及哲学人类学和伦理学之间的关系。在对语言的批判中,爱尔兰根学派的建构主义方案回应了一个疑问:"语言的开放性"能否作为一个普遍性的原则?这涉及语言的语法层面和创制层面,即通过"语言批判与建构"的工作,解答了何谓语言开放性的基础、以及是否"有"一个先天的语法结构或者语言结构的问题。在爱尔兰根学派学者看来,这个结构是一个存在着的事实,还是一个创造的事实,是值得思索的。

关键词： 关联翻译理论   基本概念   解读   实践哲学  

摘要： 关联翻译理论是认知语用学应用于翻译研究的典范。将关联翻译理论应用于文本解释力方面的研究成果颇丰,但对该理论本身的研究论著却相当有限。本文尝试从实践哲学视角对关联翻译理论的基本概念进行解读,将关联翻译理论中的三元对话交际、认知语境、意图观、最佳关联性及信度与效度分别与语言对话交往实践、生活世界、语言构成性规则与协调性规则、实践的动态性及交往语用等效进行比较分析,印证该理论蕴含的实践哲学思想。

关键词： 价值哲学   功利主义哲学   实践哲学   价值观教育  

摘要： 功利主义价值哲学是现代社会所秉承的价值理念的集中展现,市场经济则是这一价值哲学在经济运行层面的映现。功利主义价值哲学孕育了人类的理性精神,但也造成理性与价值的失衡。马克思通过对旧唯物主义和唯心主义的批判统一了这两重维度,并创建了实践哲学。按照实践哲学的要求,价值哲学应在市场理性与人文价值这两个维度之间保持张力。在这个意义上,马克思价值哲学为现有价值观教育指明了变革的方向。