关键词： 实践   中国哲学   马克思主义哲学  

摘要： 马克思主义哲学亦是实践哲学,其实践观点是对西方哲学传统“二分法”的超越。其最终旨归不是为了解释世界,而是为了改造世界。在中国哲学中,基于“天人合一”的观点,亦不同于西方对世界二元对立的僵化解释。二者都主张破除理念哲学二分法,注重现实世界。此外,从实践本身出发,马克思主义哲学和中国哲学都注重自我以及社会的改造与完善,以社会实践作为实现理想的路径。中国哲学中“内圣外王”的思维结构与马克思哲学“人的自由全面的发展”都主张在社会实践中完善自我,以至于通达到全人类,实现人类解放。

关键词： 伽达默尔   哲学诠释学   实践哲学   自我理解   实践智慧  

摘要： 国内诠释学界关于伽达默尔中期哲学诠释学与后期实践哲学之“走向”与“转向”的论争由来已久。深入思考可以发现,哲学诠释学以生存论的自我理解为主题,对抗科学方法的普遍控制;后期实践哲学以实践智慧为核心对抗科学、技术对人类生活的普遍入侵。从实践智慧的具体化应用来看,生存论的自我理解就是实践智慧,二者都意味着人对自我生存的实际反思、筹划和判断。于是“走向说”与“转向说”之争的焦点问题也就此得到了解答,即伽达默尔的实践哲学不是哲学诠释学在实践维度的拓展,哲学诠释学就是实践哲学;其后期的学术研究不过是对中期学术研究的深化,并没有转向伦理学,《真理与方法》初稿的写作正是其实践哲学研究的起点。

关键词： 《博士论文》   实践哲学   定在中的自由   原子论  

摘要： 马克思在《博士论文》中以德谟克利特与伊壁鸠鲁原子论的比较研究为切入点,揭示了古希腊自然哲学中隐含的实践观分野。通过解构德谟克利特实体主义决定论与伊壁鸠鲁抽象个体自由的二元对立,马克思创造性地提出“定在中的自由”这样具有统一性质的实践哲学命题,实现了对传统实践观的双重超越。这一理论探索不仅为历史唯物主义的诞生提供了思想胚胎,更构建了哲学介入现实的方法论范式,标志着马克思实践哲学在萌芽阶段的理论自觉。

关键词： 康德学   自然哲学   马克思   恩格斯   辩证法   实践哲学  

摘要： 百余年以来对康德及其思想的注目,形成了一片星罗棋布的康德思想研究镞。这种研究镞所产生的著述学说、思想流派、话语形态构成康德学的基本表征。马克思和恩格斯笔下的康德形象呈现了康德思想在马克思主义哲学发展历程中的图景。通过马克思和恩格斯眼中的“看”,可体现另一种对康德的“近”。以亲近马克思和恩格斯的方式,可体现一种“近马克思和恩格斯的康德”。康德的星云假说不仅在天文学上具有重要意义,也为辩证法在自然界的运用提供了例证。要理解自然界和社会的发展,必须运用辩证法,而康德哲学在这方面提供了启示。

关键词： 实践哲学   文化领导权   马克思主义中国化   教条主义   知识体系  

摘要： 在哲学史上,马克思创立的寻求“改变世界”的解放道路的实践哲学,担负着教育民众乃至争夺文化领导权的重要使命。同样,近代中国的先进知识分子在对各种西方学说的甄别比较中,自觉选择了马克思主义作为“观察国家命运的工具”,探索“中国向何处去”的道路问题。百余年来,马克思主义引领中国走上民族独立、国家富强的社会主义道路,中国式现代化实践也丰富发展了马克思主义,产生了众多马克思主义中国化的理论成果。同时,这也是中国马克思主义者坚决批判各种形式的教条主义的结果。基于此,构建当代中国自主性的马克思主义知识体系,既是发展二十一世纪马克思主义的题中应有之义,也是加快构建主体性和原创性的中国特色哲学社会科学、提升中国国际话语权的迫切需要。

关键词： 实践哲学   劳动精神   休闲   生活哲学   交叉学科  

摘要： 5月,是劳动者的节日,我们礼赞劳动精神,也追问劳动的终极意义——人类孜孜不倦地创造物质世界,究竟是为了抵达何种生活?浙江大学休闲学是学校哲学专业下设的二级学科,它以休闲现象为研究对象,以哲学为学科根基,以生活哲学为基本理论形态,是具有交叉学科特征的实践哲学,其核心是研究人如何过良好的生活。

关键词： 诠释学   应用   技艺学   实践哲学   发展趋势  

摘要： “应用”与理解、解释都是诠释学不可或缺的要素,应用问题甚至被视为诠释学的中心问题。在诠释学的发展过程中,表现出三重应用性,其一是作为技艺学、方法论的诠释学之应用,其二是存在论—实践哲学意义上的应用,其三为当代诠释学与人文社会科学交叉融合中的双向应用。当今,诠释学已成为一股影响广泛的世界性哲学思潮,涉及人文社会科学的诸多学科部门,诠释学不仅关注文本的意义理解和解释,还探讨人类的理解活动本身及其在文化传统中的运作机制。诠释学在不同领域中的应用,促进了跨领域的融合与创新,诠释学与人文社会科学的交融成为重要的发展趋势。

关键词： 新质生产力   出版   编辑   专业角色   实践哲学  

摘要： 出版业新质生产力是推动出版行业高质量发展的内在要求和行动指南,不仅带来出版业的转型与变革,也为文化的传播与传承带来新模式。编辑是较为活跃和富有创造性的出版生产要素,对推动出版业生产力发展具有重要意义。本文以实践哲学的视角,分析新质生产力驱动下的编辑专业角色,探索以编辑专业角色的审视和拓展为基础,以向内生长和向外诉求共同作用下的编辑出版人才结构和专业素养,从而推动出版业高质量发展,赋能我国文化强国建设。

关键词： 音乐理解   实践方式   实践哲学   积极自由  

摘要： 音乐作为听觉艺术形式,其本身就具有一定的生命价值与人文内涵,将音乐实践活动作为整体来理解,人们在欣赏音乐作品时,不光停留在节奏节拍和音色质量等方面,更多的是在与音乐家对话——通过音乐这个媒介与他人进行交流与沟通。按照马克思所说的“人的本质力量对象化”,在以“美”为规律建构的对象世界中,不断地观照自我、反思自我和复现自我,会发现,无论是音乐实践活动三大环节——作曲、表演和欣赏,还是艺术实践活动,究其本质,都是“真”“善”“美”三者的循环往复。人理解音乐实践方式,其既是实践主体,也是认识主体,又是价值主体和审美主体,正如康德的观点:“真”是主观性适应客观性之关系,“善”是客观性适应主观性之关系,“美”则是沟通二者之桥梁与纽带——主客观性的双向辩证统一。

关键词： 道德实践能力   实践哲学   主体视角   “行善”  

摘要： 道德实践能力体现新时代公民道德建设的主体向度和内在视角。从实践哲学的视域看,道德实践能力是“知善”“欲善”“择善”基础上的“行善”能力,是一种能够审慎地作出合宜道德行动的能力,由此构成道德实践得以发生的内在依据。道德实践能力体现道德实践主体的内在规定性,关注道德主体“做事”的内在状态、胜任程度和实现水平,从道德主体内在的能力维度,化解“知善”与“行善”的张力。提升公民道德实践能力,应该以承认道德能力的统一结构为前提,遵循道德实践的发生逻辑,注重营造道德实践的社会条件。