关键词： 课堂评价语   评价语言   教学有效性   八大家   机智幽默  

摘要： 苏霍姆林斯基指出:"教育的艺术首先包括谈话的艺术。"新课程呼唤充满生命活力的课堂,呼唤充满人文关怀的课堂。"靠近清泉,心灵就会湿润;靠近评价,生命就会舞蹈"。一堂课的成功与否,不只在于教师事先精心设计好的每一句教学语言是否精彩,更在于师生双向交流过程中教

关键词： 语文教学   评价语言   课堂评价语  

摘要： 天真可爱的小学生非常看重教师的评价,因此,教师的评价语言直接影响学生学习的积极性。恰当地运用语文教学中的课堂评价是一种能力,也是一门艺术。

关键词： 课堂评价语   低效   有效   策略  

摘要： 当前在众多小学语文课堂教学中,教师课堂评价多为习惯式、单一式、过火式、放任式的低效课堂评价。教师在课堂评价时,语言应精当、真诚、幽默、激励、智慧,重视平时积累,精心备课,讲究方法是提高课堂评价效率的重要策略。

关键词： 课堂教学   语文教师   评价语言   学生全面发展   学生提问   课堂评价   课堂表现   评价方式  

摘要： 教师课堂评价讲是指教师在课堂教学中对学生提问、回答、作业、课堂表现等方面给予的即时、客观、恰当的评价语言。它贯穿于课堂教学的整个过程，是最直接也是最有效的一种评价方式。恰当准确的课堂评价语有助于实现知识和技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的课程总目标．有助于建立促进学生全面发展的评价体系，实现教书与育人的和谐统一，所以它的重要性是不言而喻的。

关键词： 英语教师   课堂评价语   问题   策略  

摘要： 课堂评价语言是课堂教学的重要组成部分,它决定着课堂教学的走向,影响着教学效果。教师须具备强烈的评价意识,适度的情感酝酿,丰富的经验、理论总结与积累,多样的评价语言,并与学生加强交流沟通,才能形成恰当的课堂评价语。

关键词： 课堂评价语   有效运用   教学效果   评价语言  

摘要： 在课堂教学中,作为一种教学手段,课堂评价语贯穿于整个教学过程中,成为课堂教学的有机组成部分。课堂评价语的恰当运用,对于创设良好氛围,激活学生思维,强化教学效果,起着非常重要的作用。因此,教师要以促进学生的自主发展为中心,多形式、多角度地运用各种课堂评价语,优化教学过程,创设更加生动精彩的课堂。

关键词： 语文课堂教学   评价语言   生命   演绎   激励学生   教学语言   学习活动   积极主动  

摘要： 教师的课堂评价语言是最常用也是最重要的教学语言。教师对学生的课堂评价语言如果具有强烈的吸引力、亲和力和感染力，就一定能够激励学生满怀信心，积极主动地投入到学习活动中，有效地实现教学目标。在语文课堂教学中，教师要充分发挥自己的聪明才智，展示评价语言的魅力，在课堂评价中师生共同演绎生命的精彩。因此，我认为教师课堂语言应体现巧、活、实、准、新的艺术特点。

关键词： 教学评价语   教师   课堂   学习热情   师生距离   双刃剑  

摘要： 教师的评价语是把双刃剑，恰当的教学评价语能有效地调动学生的学习热情，拉近师生距离。反之，不当的教学评价语会挫伤学生的积极性，阻滞学生的发展。

关键词： 评价语   评价语言   课堂观察   有效性  

摘要： 课堂教学评价具有重要的导向激励功能,是落实素质教育、提高课堂教学质量的重要途径之一。可以说,课堂评价直接关系到一节课的成败。因此,如何实施有效的课堂评价成为了我们教师共同关注的问题。而现实中我们的教师在课堂教学中又做得怎样呢?如何能使我们的课堂评价更为有效。基于这样的想法我们就以这样的一个微观课题作为了我们本次课堂观察研究的视点。

关键词： 评价语   教师   生前   课堂   学习热情   双刃剑   学生   教学