关键词： 初中语文   课堂   评价语   运用   策略  

摘要： 有效的课堂评价语能使学生尤其是后进生感受成功的快乐,心理上得到满足,让他们树立学习的信心,从而激励他们积极向上,主动去学习。课堂评价语是教师教学活动中不可或缺的组成部分,它在课堂教学中的作用是有目共睹的,运用有效的课堂评价语是进行教学改革、提升课堂教学效果的有效手段。

关键词： 课堂评价语言   课堂教学   《语文课程标准》   语文课程评价   教学过程   语文学习   教学活动   教学信息  

摘要： 课堂评价语言是课堂教学的重要组成部分,它直接影响着教学目标的达成、教学过程的调控、教学信息的反馈和教学活动的引导。《语文课程标准》指出:“语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展。”它所倡导的教育评价的最终目的在于有效的促进学生的发展。

关键词： 语文课堂教学   语文教师   小学生   评价语   应用   学习能力   学习方法   口头评价  

摘要： 小学语文课堂评价语是指,小学语文教师对小学生在课堂中的表现(学习能力、学习方法、学习态度等)做出的反馈性口头评价。在基础教育改革背景下的小学语文课堂教学中,教师越来越重视通过课堂评价语来引导和鼓励学生养成良好的行为习惯等。因而,课堂评价语运用是否得当会对学生的发展产生重大影响。

关键词： 小学语文   课堂评价语   教学质量  

摘要： 新课改下,教育观念发生了非常大的改变,社会各界对于教育问题的关注程度不断提升。为了确保教育有效性的提升,必须要重视起对学生评价语的应用与课堂反馈等。在进行课堂评价时,要合理运用评价语言,才能有效提升课堂教学的质量,促使学生健康成长与发展。

关键词： 小学教师   课堂评价语   存在问题   改进策略  

摘要： 课堂评价语作为教学语言的组成部分,在课堂教学中起着至关重要的作用。在小学课堂教学中,由于观念上的偏差,语言能力和评价能力的不足,教师在课堂评价语运用中存在各种问题。这需要教师树立正确的教学观、学生观和评价观,在教学实践中提升语言素养和评价能力,结合课堂教学实际合理使用评价语。

关键词： 小学语文   课堂评价语   学生主体性  

摘要： 教师课堂评价语主要指的是教师运用语言对学生在课堂上多方面的表现进行的即兴点评之语,它主要起着反馈、激励、调控、导向以及推动学生后续学习的作用。课堂评价语看似微不足道,却关乎着学生主体地位的体现,科学有效的评价语有助于学生养成自主学习的良好习惯,提升学生学习的积极性与自信心。

关键词： 小学数学   评价语   对策  

摘要： 课堂教学是课程改革的主阵地,课堂评价语是课堂教学的重要组成部分。本文在品味小学数学名师课堂妙'评'的基础上,摸索提高小学数学课堂评价语的策略,提出提高教师课堂评价语言有效性策略。

关键词： 小学语文   课堂评价语   现状调查   策略  

摘要： 对小学语文来说,在其教学期间,为使学生学习积极性得到有效的提高,教师需要进行有效的课堂评价。现阶段,在新课改的影响作用下,在语文课堂教学过程中对以人为本这一原则较为注重。针对语文课堂来说,其应当具备合理化及人性化的评价语,积极鼓励学生。针对小学语文课堂,本文主要论述其评价语的现状情况,同时将有关策略合理提出。