关键词： 传媒研究   新闻传播学院  

摘要： 经教育部同意,国家新闻出版广电总局批准,中国教育电视台《教育传媒研究》杂志自2016年起公开出版,面向海内外发行。《教育传媒研究》杂志是中国教育电视界唯一一份公开出版发行的学术刊物,设有卷首语、专题研究、名家风采、学术前沿、对话高端、口述历史、影视文化、媒介教育、媒介实务、新媒体研究、纪录片研究、国际传播、名校名系等栏目。

关键词： 信息传播   传播业   学院院长   华中科技大学  

摘要： 随着科学技术的进步和传媒行业的深入发展,当今社会对传媒从业者提出了更高要求。在新媒体迅猛发展的时代潮流下,传媒业和传媒教育正经历着前所未有的冲击与挑战,作为向社会输送新闻传媒人才的高等学府,高校在现代传媒教育中理应顺从时代要求,变革传统的教育模式和教学方法,旨在培养更加全能型、立体化、复合型的新闻人才,提高学生的综合素养和综合能力。华中科技大学新闻与信息传播学院创立于1983年,以培养具有融通思维和技能的复合型新闻传播人才为宗旨,在不断的新闻教育改革中形成了"打开专业基础""调整知识结构""培养动手能力""造就全能新闻人才"的办学特色,在具体的教育环节中强调创新、狠抓师资,培养学生的国际化视野,在新闻教育改革中取得了显著成效。本期,我们有幸采访到华中科技大学新闻与信息传播学院院长张明新教授,张教授在政治传播与国家传播战略、新媒体的采用与效果等方面拥有很高的造诣,学术成果屡屡获奖。让我们一起去聆听这位先进学者的育人理念和真知灼见。

关键词： 信息时代   大学英语教育   教学改革   挑战与机遇  

摘要： 随着信息技术的飞速发展,中国各行各业受到的冲击很大,很多行业已经跟不上时代的发展,遭遇到了新的挑战。大学英语教育也如此,在大学英语教育中加入传媒信息技术的应用,这样既能提高学生对于英语学习的兴趣,又可以提高学生学习英语的效率。本文通过分析传媒信息时代对传统大学英语造成的冲击,来讨论当前传统大学英语教育的不足之处,简单的总结如今的大学英语教育面临的严峻挑战以及面对这种情况的对策和建议,便于大学英语教育的创新和发展。

关键词： 高校传媒类专业   思想政治教育  

摘要： 在新形势下,针对大学生思想政治教育有更高的要求,做好学生的思政工作是为党为国家培养人才的关键,意义十分特殊、任务更加艰巨、责任异常重大。专业的特殊性和学生的特殊性对于传媒类专业学生的思政工作如何开展也提出了更高的要求。山西工商学院传媒学院不断创新大学生思政教育的内容、方式、载体,促进学生全面发展和提升。

关键词： 新闻传播学   媒体时代   社交媒体   融媒体   政论纪录片   媒介化   传媒教育   国家形象传播   媒体融合   一带一路   参与式文化   媒介记忆   驻外记者  

关键词： 《国标》   人才培养目标   英语专业   课程设置  

摘要： 本文回顾了《国标》对人才培养目标的要求及统一设定的课程体系,分析了京津冀地区经济发展对人才的需求,提出融传媒教育于英语的人才培养目标,分析了为实现该目标而制定的包括通识课、专业核心课、专业方向课、实践教学等在内的课程体系。希望能为《国标》引领下特色英语专业建设提供一点思考。

关键词： 实践课程   研究院  

摘要： 长江传媒教育培训研究院,以研究的力量促进基础教育改革与发展,以学术的力量推动区域教育与学校优质蜕变,以服务的力量助推教师的专业专长与发展,以教育智库的智慧打造学校品牌。培训为您赋能,知识创造价值,书写奋进之笔。智慧教育,你我同行!我们提供定向指导培训;课题的设立与研究;第三方评价;通过标准化的培训流程、专业的培训课程、优质的培训服务,打造新型教育培训品牌。我们的流程搜集需求——深入调研——策划方案——成本核算——采购招标——项目实施——项目结算——收集反馈——项目评估——成果转化——品牌效应

关键词： 传媒研究   新闻传播学院  

摘要： 经教育部同意,国家新闻出版广电总局批准,中国教育电视台《教育传媒研究》杂志自2016年起公开出版,面向海内外发行。《教育传媒研究》杂志是中国教育电视界唯一一份公开出版发行的学术刊物,设有卷首语、专题研究、名家风采、学术前沿、对话高端、口述历史、影视文化、媒介教育、媒介实务、新媒体研究、纪录

关键词： 传媒教育   广播电视艺术   媒体融合  

摘要： 在如今的新媒体融合的时代,广播电视艺术教育需要重新给自己的学科定位。只能从艺术主导转向媒介主导,这样才可以与新时期广播电视艺术教育对接产生新的需求,使得电视教育可以区别于电影教育,广播教育脱离电视教育,从而更快的挖掘出电视媒体与广播媒体它的特点优势。并且我们一定要牢守'传媒教育'它的本质,在教育的理念上突出广电艺术的传播,在教学上也要实现推行创新平台,在教学方式上也要向'我和你学'这方面转变,培养出现代化符合新型传媒需求的高素质复合型媒体人才。