关键词： 音乐传媒   艺术文化   音乐大师课   创新发展  

摘要： 随着我国社会经济及文化的快速发展,以数字化、信息化、娱乐化为依托的现代媒体也正在不断渗透和普及到了我们的日常生活之中,实现了当代媒体的创新式发展,进一步迎合了当今社会大众的娱乐审美需求,这一点对于艺术文化行业领域来讲就更是如此了,只有不断的进行形式与内容上的改革创新,才能够更加受到大众的接受和认可,从而推动当代艺术文化事业的不断发展。对此,本文就《音乐大师课》为研究案例,对音乐传媒在艺术文化领域中的创新发展进行了详细的论述和探讨。

关键词： 业务板块   希格玛   酒庄   协同发展   酿酒葡萄   母公司   传媒教育   朋友圈  

摘要： 年度酒庄坐落于素有“磨盘柿之乡”美誉的美丽张坊,悠长的“葡萄酒大道”漫穿整个园区,干余亩“生态葡萄园”内种植马瑟兰、美乐、小味儿多等酿酒葡萄。年度酒庄依托母公司一一中国希格玛集团雄厚的资本实力和市场资源,与旗下的葡萄酒俱乐部、国际贸易、传媒教育等业务板块互相促进、协同发展;酒庄精心布局于葡萄酒全产业发展链条,努力拓展酒庄的“朋友圈”,开创了独具特色的综合发展之路。

关键词： 职业教育   企业实践   “双师型”  

摘要： 职业教育改革发展,必须以师资队伍的建设培养作为重要抓手,通过教师到企业进行实践锻炼,能够进一步提升专业教师的操作技能和实践教学能力,熟悉企业的岗位职责,了解行业的职业标准,全面提升教师的综合素质,从而更好的开展人才培养工作。本文将从职业院校专业教师到相关行业、企业实践锻炼后,对教师的综合能力提升进行研究总结。

关键词： 全媒体生态   传媒教育   人才培养   湖南高校  

摘要： 传媒教育作为我国高等教育不可缺少的重要组成部分,与我国的高等教育发展相辅相成,与社会需求紧密联系。全媒体时代为我国的传媒高等教育带来了巨大挑战,一方面,信息传媒行业的变革导致了对传媒新型专业人才的更大需求;另一方面,高校传媒教育目前现有的培养体系和学科现状等与行业需求之间存在一定的脱节现象。在新的历史条件下,传媒高等教育应积极地面对现实,把握当前国家重点发展文化创意产业的重大历史机遇。根据传媒类专业当前的发展特征和湖南地区传媒高等教育的现状和问题,提出地方高校传媒教育的发展路径,包括厘清传媒高等教育的培养目标、正视自身的办学条件和现实基础、改革传媒教育教学理念和手段、树立"大传媒观"。

关键词： 广播电视编导专业   学校办学特色   特色课程   学生的发展   模式多样化   办学目标   影视传媒教育   普通高中学校  

摘要： 2010年教育部印发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出,“推进培养模式多样化,满足不同潜质学生的发展需要。”支持普通高中学校建立特色化课程体系,鼓励学校在国家课程方案指导下根据自身定位和本地实际,多角度入手,规划符合办学目标和培养目标的特色课程,发展学校办学特色。

关键词： 大众传媒时代   高职   文学教育  

摘要： 如今大众传媒成为当前教育过程中的佼佼者,也直接影响了文学教育的发展。高职院校为了有效地解决当前文学教育中存在的不足之处,就需要我们能进一步深思、考虑这一实际问题,使整个教育问题能得以有效解决。高职院校针对我国教育的发展来说,更需要我们能重视优化和创新。在如今的大众传媒时代,需要我们能在教育上进行有效融合,确保文学教育能有更大的进展,为此,更需要我们能深入探究这一问题。基于此,本文就需要针对当前的问题进行探究分析,使大众传媒有效地影响文学教育的发展。

关键词： 网络传媒   大学生   思想政治教育   价值观  

摘要： 本文概述了网络传媒的特点,分析了对大学生思想政治教育的影响。探讨网络传媒下高校开展大学生思想政治教育的途径:创新大学生思想政治教育的方法与形式;主动占领网络阵地,营造良好的网络氛围;丰富大学生思想政治教育的内容;加强大学生思想政治教育师资队伍建设。

关键词： 新媒体   新闻教育   实践教学   传媒工作室  

摘要： 新媒体的快速发展变革了当前的媒介环境,也为新闻教育的创新发展带来了挑战。新媒体的发展变革了新闻教育的基本理念,对传统的新闻教育模式与课程设置提出新的挑战,更加强调社会实践的重要性。在新媒体快速发展的环境下,新闻传播类专业人才的培养要建立完善的传媒工作室教学模式,革新现有课程体系,建立科学合理的工作室运营与评价机制,切实提升新闻传播类人才的实践能力,推动人才培养质量的提高。

关键词： “一带一路”   传媒专业   国际合作教育   全球化  

摘要： “一带一路”倡议为传媒专业国际合作提供了战略指导。为了摸清“一带一路”倡议下传媒专业国际合作教育发展情况,为传媒专业国际合作培养提供依据,本研究从意识形态建设和国际化趋势两个层面论述了传媒专业国际合作教育的重要性。立足“一带一路”倡议,从高等教育国际合作历史、沿线国家经济文化深度融合和传媒专业国际合作教育成就三个层面分析了传媒专业国际合作教育的可行性。最后,从教学目标、合作机制和师生互动三个层面提出了“一带一路”背景下传媒专业国际合作教育的策略。

关键词： 微传媒   思想政治教育   价值特征   功能拓展  

摘要： 微传媒融合思政教育已经逐渐成为主流并被学校高度重视,而这样的一种新型思政教育模式有着怎样的价值特征,并有着怎样的功能拓展,这些都需要作为理论突破来做出回答.本文就是以微传媒融于思政教育中的价值特征和功能拓展为研究对象来展开,以期为思政教育的理论创新做出贡献.