关键词： 传媒人才   传媒教育   育人理念   学科专业结构   融媒体   人才培养方式   教学组织管理   高等教育  

摘要： “互联网+”时代的到来,在优化学科专业结构、推动多学科交叉融合、提升原始创新能力等方面为人才培养方式提出了新的挑战。新时代背景下,教育改革面临的根本问题是,如何构建适应时代发展和区域需求、满足学生发展要求的教育。本文从学校育人理念、人才培养模式、课程实施方案、教学组织管理等方面出发,以南海一中传媒教育为例,浅析在新时代背景下如何培养传媒人才。一、更新育人理念,明确培养目标国务院《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》提出,教育要为学生适应社会生活、接受高等教育和未来职业发展打好基础,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

关键词： 伊利诺伊大学   传媒教育  

摘要： 本文从历史和办学目标、办学项目和教学内容、激励和保障系统等方面介绍了美国伊利诺伊大学传媒学院的教育体系和特色.

关键词： 硕士研究生   研究生层次   传媒教育   本科招生   新闻与传播学院   新闻媒体   人才培养   办学  

摘要： 清华大学新闻与传播学院5月15日发布消息称,该学院将“大幅度扩大新闻与传播学院硕士研究生规模”,“学院人才培养主要在研究生层次进行”,这一办学调整引起业内外广泛关注.有媒体还从非官方渠道得到消息称,该学院“将从今年起取消本科招生”,这更加引发社会大讨论.应该怎样看待清华大学新闻与传播学院这一办学调整?是否还需要新闻学本科教学?新闻媒体单位在当下需要怎样的新闻传媒人?为此,《中国新闻出版广电报》记者采访了多位学者、从业者、媒体研究者,共同关注和思考清华大学新闻与传播学院调整办学所引发的讨论.

关键词： 思想政治教育   应用型本科高校   艺术类学生   实效性  

摘要： 实效性是高校开展学生思想政治教育工作效果的重要衡量标准,对高校青年学生价值观的确立具有深远影响。应用型本科高校作为办学模式、机制的新探索,思想政治教育的开展存在区别于普通高校的特殊性,而应用型本科高校中艺术类学生以其独特性,成为摆在当前大学生思想政治教育工作面前的一个新课题。本文从探索影响应用型本科高校艺术传媒类学生的思想政治教育的因素着手;力图为提高应用型本科高校的艺术传媒类学生思想政治教育实效性提供有力支撑。

关键词： 融媒体   应用型高校   传媒教育   人才培养  

摘要： 随着融媒体时代的到来,高校传媒人才的教育也面临着变革。在坚持发挥高校自身资源优势的前提下,开拓出一条适应融媒体发展的创新型育人方案是时代赋予应用型本科教育的重要使命。文章以福建师范大学福清分校广播电视编导专业为例,试从加强学生政治意识、培养学生创新思维、注重向应用型转型、实现专业跨界融合等四个方面,探索在融媒体时代下应用型高校传媒人才的培养策略。

关键词： 思政教育   大众传媒   应用现状   措施  

摘要： 在新时期背景下,大众传媒已经普遍应用于思政教育工作中,加快促进的思政教育工作的开展,但是也产生了许多负面效应,对大学生世界观、人生观与价值观的培养产生了深刻影响。文章依据我国思政教育工作的具体情况,分析了大众传媒在思政教育中的应用现状,制定了大众传媒在思政教育中的创新探究措施。

关键词： 创业教育   传媒专业   话语构建   新媒体  

摘要： 新媒体语境下,传媒专业创业教育话语出现了个性化“小叙事”、交互性“去中心化”和挑战“权威性”话语等一系列新转变,本文基于威克姆(Wickham)的创业模型,分析传媒专业创业教育的“创业活动”“创业过程”“创业者任务”三大关键创业元素,结合话语在意义、活动、身份、关系、立场与策略、联系、符号系统与知识等七个方面的构建任务,提出新媒体语境下传媒专业创业教育可从构建专创融合教育的话语体系、注重话语实践性弱化说教话语和强化创业元素动态匹配性话语等三个方面进行话语构建,实现传媒专业创业教育目标。

关键词： 传媒集团   深圳报业集团  

摘要： 近日,广东省首个教育传媒集团——深圳报业教育传媒集团成立暨"深学"APP上线仪式在深圳报业会堂举行。深圳报业集团负责人介绍,成立教育传媒集团是深圳报业集团深入贯彻落实习近平总书记关于媒体融合发展和教育工作的重要论述精神,加快转型发展、创新发展的一项重大决策。通过有效整合资源和品牌,教育传媒集团将深耕教育领域,服务政务民生,承担起深圳教育战线主流媒体责任.

关键词： 媒介融合   产学合作   传媒教育  

摘要： 在信息技术的驱动下,传媒产业正经历着前所未有的变革,随之而来的是高等传媒教育所产生的适应性变化。新技术背景下,高校与企业可以通过合作,强化实践教学,提升学生的实践应用能力,为传媒业界提供优质人才。在当下传媒行业发展的新态势下,探索传媒产业产学融合的创新模式和最优路径尤为必要。产学合作作为媒介融合与传媒教育改革的出路,如何完善与优化这一机制,是文章探讨的重点。

摘要： 经教育部同意,国家新闻出版广电总局批准,中国教育电视台《教育传媒研究》杂志自2016年起公开出版,面向海内外发行。《教育传媒研究》杂志是中国教育电视界唯-份公开出版发行的学术刊物,设有卷首语、学习论坛、国明观察、刘涛视点、专题研究、名家风采、学术前沿、对话高端、口述历史、影视文化、媒介教育、媒介实务、新媒体研究、纪录片研究、国际传播、名校名系等栏目。