关键词： 大众传播   受众主体   青少年教育   媒介素养教育  

摘要： 近年来,随着电视、互联网的发展,社会上出现了娱乐至上,青少年暴力、网络成瘾、深度阅读丧失等问题。研究认为媒介对此负有责任,但是,只针对媒介的监管效果有限。于是,文章提出还要从受众媒介素养的培养角度入手去寻找答案。根据大众传播有限效果理论,受众不再是枪弹论下被动的接受者,而是具有主观能动性的传播主体。受众的素质对于大众传播的效果至关重要。根据传播影响力相关理论,文章提出青少年阶段是培养媒介素养的最高效阶段,好好利用可以为上述问题的解决起到事半功倍的作用。

关键词： 中小学影视教育   传媒类艺考   河南安阳  

摘要： 近年来传媒类艺考,在全国范围内呈持续火爆局面,其原因有社会发展、市场的需求、学生明星梦的追求等。国家对中小学影视教育问题的重视由来已久,鼓励学校设置校本课程,组织学生观影等措施。但仍存在青少年对影视作品的自发放任式接受、校本课程的敷衍"在场"等诸多问题,由此中小学影视教育的被动"缺席"与传媒类艺考的过度繁荣背道而驰,这也是今天中小学影视教育及传媒艺考共同面对的难题。

关键词： 媒体融合时代   大学生   思想政治教育   传媒素养  

摘要： 媒体融合时代,大学生思想政治教育面临新的机遇与挑战,要提升思想政治教育实效,必须加强大学生传媒素养教育,提升学生明辨是非的能力以及对各种信息的选择、辨别和分析能力,尽量减少新媒体道德失范对思想政治教育的影响。

关键词： 融媒体高校   传媒专业   思政教育  

摘要： 随着互联网社交媒体的普及和发展,一个融传统媒体与新兴媒体、融传媒与受众互动于一体的"融媒体"时代迅速到来。融媒体时代的产物——思想文化聚合平台为高校开展思政教育工作提供了内容创新、模式创新的契机。传媒专业学生作为我国大众传媒发展的重要后备力量,其媒介素养决定着我国文化产业、文化事业的未来,对其的思想政治教育尤为重要,因此把握好文化聚合平台、高校教师以及传媒专业学生三方有机统一关系成为创新高校思政教育模式的根本出发点。本文对融媒体视域下文化聚合产品在高校传媒专业中的思政教育作用情况进行调研,并对结果进行数据分析和交叉分析,进一步指出高校思政教育现状及存在的问题及原因,同时分析到以"学习强国"为例的思想文化聚合平台在高校传媒专业的思政应用的现状,从而阐述提高思想文化聚合平台在高校传媒专业思政教育领域的应用和思考。

关键词： 示范性普通高中   多样化发展   试点学校   幸福成长   广东省教育   特色学校   传媒教育   融媒体  

摘要： 佛山市南海区第一中学创办于1954年秋季,校园环境优美,文化底蕴深厚,是一所校风学风优良、师资力量雄厚,享有良好声誉的现代化名校,先后被评为广东省一级学校、广东省首批国家级示范性普通高中、广东省普通高中教学水平优秀学校、广东省教育综合改革示范区试点学校等。南海一中于2016年提出"让每一个学生以最棒的方式幸福成长"的办学理念,形成"构建学生多元成才立交桥"的人才培养模式,积极探索普通高中多样化发展的路径,落实立德树人的根本任务。2018年佛山市启动普通高中优质多样化发展工程,南海一中获批为"佛山市特色创建学校",佛山市南海区推进创建教育品牌工程,南海一中传媒教育获评为"特色学校教育品牌"。

关键词： 大众传媒   思政教育   应用创新  

摘要： 随着我国的经济实力增强,各行各业的发展都得到了较高的提升,大众传媒也是其中发展较为明显的行业,它已经成了人们娱乐、生活、学习的一部分,正因为它的发展速度迅猛,所以很快的对人们的吃、住、行等方面都产生了较为广泛的影响,与此同时也左右了一些人的思想,在此基础上,怎样做好群众的思想教育工作,成为了重点,如何才能避免大众传媒对群众情绪的负面影响,并正确的引导群众认识到某些事情背后的多面性,是做好思政工作的重点。

关键词： 国家级教学   国家规划教材   北京师范大学   青年读物   美术欣赏   美术馆馆长   国家新闻出版署   高等美术教育  

摘要： 甄巍,北京师范大学艺术与传媒学院教授、博士生导师、京师美术馆馆长、中美富布莱特学者。教育部美术学类专业教学指导委员会委员;国家义务教育课程标准修订美术学科组成员;教育部"马工程"教材《艺术学概论》编写专家组成员。2018、2009年两次获得国家级教学成果二等奖。出版多部专著,《世纪的交响·现代美术欣赏》获得国家新闻出版署"第七届全国优秀青年读物三等奖";《西方现代美术史》入选"十一五""十二五"国家规划教材。

关键词： 教育教学领域   大众传媒环境   短视频   信息传播   学生思想政治教育   热点事件   媒体力量   覆盖范围  

摘要： 进入新时代,大众传媒变得越来越丰富,以短视频等媒体为代表的新媒体力量不断影响着教育教学领域的方方面面,手机的普及让学生与世界的距离越来越近。在大众传媒环境下,信息传播的速度快、覆盖范围广,热点事件可以瞬间知晓。

关键词： 媒体深度融合   传媒类院校   创新创业   教育研究  

摘要： 现阶段,媒体深度融合的发展势头正猛,这对于传媒院校来说,虽然有着很大的压力,但同时也是其进行创新和改革的时机。社会上新兴的融合媒体,对传媒从业人才提出了更高的要求,不仅要求人才的理论知识和架构,更加注重人才的实践经验,但是,目前传媒类院校中创新创业环节的教育,与社会中媒体融合的要求出现了偏差,对人才的培养模式较为落后。基于此,本文首先分析了现阶段传媒院校创新创业教育环节中存在的问题,并针对这些实际存在的问题,提出了相应的改进措施,以期对传媒类院校创新创业教育带来一定的帮助,为学生更顺利的融入社会和职场奠定基础。

关键词： 项目驱动   体育专业学生   创新创业教育模式  

摘要： 通过对目前大学生创新创业政策的研究,对河北传媒学院的体育专业学生进行实践分析,从而结合专业发展,进行项目式教学的方式促进学生实践能力培养,从而提高学生创新创业能力培养。