关键词： 新媒体研究   学术刊物   媒介教育   出版发行   教育传媒   卷首语   中国教育电视台   征订启事  

摘要： 经教育部同意,国家新闻出版广电总局批准,中国教育电视台《教育传媒研究》杂志自2016年起公开出版,面向海内外发行。《教育传媒研究》杂志是中国教育电视界唯一一份公开出版发行的学术刊物,设有卷首语、学习论坛、国明观察、刘涛视点、专题研究、名家风采、学术前沿、对话高端、口述历史、影视文化、媒介教育、媒介实务、新媒体研究、纪录片研究、国际传播、名校名系等栏目。

关键词： 智媒时代   传媒艺术   教育   思维能力  

摘要： 近年来,传媒行业广泛开展了基于人工智能等新技术的探索与尝试,“智媒时代”已然来临。由于技术升级,传媒行业的生产模式、组织模式的改变势必影响传媒艺术人才的教育、培养方式,对智媒时代传媒艺术教育路径进行重新审视已经迫在眉睫。本文从传媒艺术教育的现状分析入手,提出传媒艺术教育不应以“技术的固定”取代“艺术的思辨”,传媒艺术教育必须尊重人文精神、尊重传统文化、坚定家国情怀,这样才能在智媒时代划清“智慧化的机器”和“人”本身的界限。

关键词： 传媒信息时代   大学英语教育   创新策略  

摘要： 随着现代化技术以及信息化手段的飞速发展,社会已经全面进入到了传媒信息时代当中,在这一时代背景下,如果大学英语仍旧采用传统的教育理念以及教育方式,就会严重影响到整体教育质量与教育效果,这就需要进一步创新教学内容、教学方式以及教学理念等,进一步提升大学生自身的英语运用能力与综合水平。因此,文章首先对传媒信息时代大学英语教育创新的意义加以明确;其次,对传媒信息时代大学英语教育存在的问题展开深入分析;在此基础上,提出传媒信息时代大学英语教育创新的具体措施。

关键词： 传媒教育   播音主持   课程构建   线上教学   教学模式改革   融媒体   深度融合   大数据时代  

摘要： 融媒体推动了传统媒体和信息网络技术的深度融合,在此背景下,线上教学成为教学改革的重要方式,它能有效拓展教学渠道,丰富教学内容,提升教学效果。《大数据时代传媒教育研究》一书面向大数据背景下的传媒教育,探讨播音主持的实践教学新模式、影视英译课程构建等,对新媒体背景下的传媒教育学科建设、课程设置和教学模式改革有积极作用。

关键词： 党史学习   党总支书记   江西教育   副校长   县委党校   兴国   仪式  

摘要： 5月12日,江西教育传媒集团在兴国县举行为期三天的党史学习教育"红色走读"活动暨专题读书班开班仪式。集团党总支4个支部70余人参加。开班仪式由兴国县委党校钟庭根老师主持,兴国县委党校刘毅副校长致辞并把班旗交给集团党总支书记、董事长汤平。汤平在开班仪式上讲话。他指出,此次开班仪式既是党史学习教育一次再动员,也是推进党史学习教育在集团走深走实的一项重要举措。

关键词： 人工智能时代   影视传媒教育   机遇   问题   转型   实践策略  

摘要： 传统模式下,影视传媒的教育方式主要通过作品反映某种精神、情怀,让观者感悟,进而达到教育的目的。这种教育方式较为片面,且与受教育者之间的互动性不强。而在人工智能时代背景下,利用人工智能系统、技术,可实现影视传媒教育与受教育之间的密切沟通、互动,从而提升影视传媒教育的价值效应。本文以人工智能时代影视传媒教育的机遇为切入点,进一步分析人工智能时代影视传媒教育面临的问题,并提出具体的转型策略,希望以此为人工智能时代影视传媒教育工作质量的提高提供参考。

关键词： 智媒时代   传媒职业   伦理教育  

摘要： 智媒时代需要进一步加强职业伦理教育,传媒伦理是传媒职业的内在品质,具有独立的教育内容和价值追求。在人工智能赋能传媒各环节的时代,加强传媒伦理教育是落实高校课程思政的需要;是促进媒体治理的需要;是社会道德建设的需要;是塑造学生道德品质,规范和调节职业行为的需要。强化传媒职业道德教育,培养合格传媒人才,需要实现职业道德课程与思想政治课程、技术与规范、知识和能力、理论与实践的“四个统一”。

关键词： 名师工作室   报刊出版   以学为中心   数学教学   日常教学   学生视野   数学学习过程   一言蔽之  

摘要： 编著贲友林名师工作室定价58.00元日常教学中,学生经常会问一些看似平常却难以回答的问题。这些问题常常令人头脑发昏而不知所措。面对这些问题,教师也许会巧妙地回避,也许用数学上的规定一言蔽之。但是,细细想来,这些源自学生学习过程中的真问题,都有它的价值,理应受到重视。本书关注小学生数学学习过程中的真问题,从学理、数学史、数学教育等视角进行深入的分析与讨论,力图让隐匿在教材背后的知识清晰起来。本书既为学生答疑解惑,更是教师数学教学的资源,促进"以学为中心"的数学教学有广度、有深度、有力度。

关键词： 智媒时代   传媒职业伦理   传媒职业伦理教育  

摘要： 本文认为,智能技术给传媒职业伦理带来了新的挑战,传媒业界实践呼唤新的传媒职业伦理教育,因此智媒时代传媒职业伦理教育改革势在必行。然而,目前高校传媒职业伦理教育的现状不容乐观:传媒专业教育的理念以工具性知识教育为核心,传媒职业伦理学科不受重视,多年来教育效果不佳;传媒职业伦理教育的师资培养力量薄弱,教材建设也较为滞后。有鉴于此,智媒时代的传媒职业伦理教育改革应该从宏观、中观、微观三个层面进行重构:宏观层面要重塑传媒职业伦理教育改革的理念;中观层面要更新智媒时代传媒职业伦理教育的内容体系;微观层面要借助课程思政建设改革教学方式方法,积极开展岗前培训。

关键词： 传媒艺术类   大学生   心理健康教育课程  

摘要： 通过对四川传媒学院艺术类专业的500名学生进行问卷调查,从课程的开设状况、教学内容、教学方法、教学评价、教师素质、课堂效果等6个方面对传媒艺术类大学生心理健康教育课程的效果进行研究。结合调查结果提出丰富教学内容、提高学生参与性和主动性、完善多样化的教学手段等措施,提升心理健康教育课程的实效性。