摘要： 经教育部同意,国家新闻出版广电总局批准,中国教育电视台《教育传媒研究》杂志自2016年起公开出版,面向海内外发行。《教育传媒研究》杂志是中国教育电视界唯一一份公开出版发行的学术刊物,设有卷首语、学习论坛、国明观察、光影新语、刘涛视点、专题研究、名家风采、学术前沿、对话高端、口述历史、影视文化、媒介教育、媒介实务、新媒体研究、纪录片研究、国际传播、名校名系等栏目。

关键词： 融媒体   着力点   新打法   突围  

摘要： 在融媒体时代,荆州广电从人才复合转型、生产方式转型、传播方式转型、盈利模式转型发力,用新的打法突围,探索出新的发展之路。

关键词： 来华留学教育   新闻与传播   共同体  

摘要： 新闻传播专业的来华留学生是中国故事的“中介”和意见领袖,其特殊的角色意味着他们的认知和经验将以“扩音”的效果影响到更多国别区域的受众。以他们为对象开展的新闻与传播教育教学活动,既体现着跨文化传播的知识转译,又蕴含着人际传播的情感要素,同时也可被视为一种国际传播的本土化实践。本文以“中国传媒大学新闻与传播留学生项目”的办学经验为案例,探寻来华留学生培养的路径选择与教育理念。

关键词： 山西省教育厅   编辑部电话   办刊宗旨   学科服务   新闻传播学   传媒教育   中国学术期刊   理论与实践  

摘要： 探索学术助力学科服务学人山西省教育厅/主管山西传媒学院/主办《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊国内统一连续出版物号:CN 14-1405/G2国际标准连续出版物号:ISSN 2097-003X邮发代号:22-592编辑部投稿邮箱:stllysj@***编辑部电话:0351-27723772772378地址:山西省高校新区文华街125号(晋中市榆次区)邮编:030619《视听理论与实践》期刊贯彻“坚持正确的舆论导向和办刊方向,聚焦视听艺术,传播理论研究成果,交流实践经验,提供学术交流平台”的办刊宗旨,落实“懂视听、重质量、显特色、强发展”的办刊方针,围绕“一本期刊、两方维度、三种聚焦”开展工作。期刊栏目设置聚焦戏剧与影视学、艺术学以及新闻传播学,紧跟学科发展动态,既突出学理性也兼顾应用性,主要内容包括“视听观察”“智媒时代”“文化传播”“史论纵横”“传媒教育”“纪录片研究”“国际传播”“创作手札”等,通过多元化、精准化的栏目设置助力三大学科持续发展。

关键词： 新型主流媒体   教育媒体   融合   江西教育传媒集团  

摘要： 打造新型主流媒体早已成为国家战略。近年来,各主流媒体立足媒体属性,深耕细作,进行有益探索。建设好新型主流媒体,推出一系列叫好叫座的产品,不仅能整合媒体自有资源,提升品牌影响力,还能承担起引导舆论、丰富文化产业的社会职能。

关键词： 媒体融合   传媒教育   新闻传播   新闻史   融媒   视听传播   文责自负   采编  

摘要： 本刊开设有前沿话题、特别策划、本期特稿、媒体融合、专家访谈、传媒观察、学理探索、县级融媒、自媒体研究、传播典案、新媒视角、采编探析、视听传播、民族新闻传播、新闻阅评、新闻史海、传媒教育、传媒经营等专栏。所刊用稿件要求为独家首发,文责自负,投稿后请与本刊联系,咨询用稿情况。凡投本刊文稿2个月内没答复,作者可自行处理。来稿须传电子版文本,请自留底稿,本刊不做回退。

关键词： 科普资源   科普宣传   教学资源   实践探索   科普教育   实践途径   京津冀经济圈   科普基地  

摘要： 高校的主要功能体现为人才培养、科学研究、社会服务和文化传承,除了以上四个方面之外,高校的教学资源还应运用于科普。作为廊坊域内的高校,地处京津冀经济圈内,燕京理工学院以其独特的地域优势和丰厚的科普教育资源,积极进行科普教育工作实践探索,建立科普基地,拓展科普资源,利用新媒体加大科普宣传力度,从而有效地利用高校资源进行科普宣传工作。

关键词： 百年华诞   传媒教育   传媒人才   传媒院校   红色精神   红色基因   民族复兴   交汇点  

摘要： 2021年是极不平凡的一年。这一年,中国共产党迎来百年华诞;这一年,也是我们实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的开局之年。站在两个百年的历史交汇点上,我们深知不忘本来,才能更好地开创未来。培养担当民族复兴大任的时代传媒新人,就要赓续红色血脉,传承红色基因,践行红色精神。做好这一工作,我们的传媒院校责任重大,使命光荣,任务艰巨。就传媒教育如何厚植红色基因,我提几点建议,供大家参考。

关键词： 教育   新要求   出版传媒   人才培养  

摘要： 在新兴传媒行业不断发展的社会背景下,如何实现出版行业的持续健康发展,成为高校、传媒企业及社会十分关注的话题。从人才“软实力”的角度出发,出版传媒人才培养工作在我国传媒行业经济发展及该行业转型过程中具有重要作用。基于此,本文将结合出版传媒人才培养时代特征,从高校、企业两个角度出发,探究如何在新时代中国特色社会主义思想的指引下,如何深刻体会新兴出版传媒行业发展时代内涵,把握时代教育新要求和出版传媒行业发展规律,创新该行业人才培养机制,培养时代出版传媒人才。

关键词： 数字化   人才培养   思政教育   赋能  

摘要： 随着媒介技术的不断突破,艺术与科技、知识与信息正以智能化形态向传媒聚集,从全媒到融媒再到智媒,传媒教育和传媒艺术人才的培养面临全新的机遇与挑战,也推动着作为高校工作生命线的思政教育的结构性变革,对数字化、技术化、多元化、个性化的敏感度更高。思政教育必须因势而新,从时代定位、主流价值观构建、宣传转化和团队转型上升级思政矩阵,以思政工作室、创新创业学科竞赛、产业协同合作为支点增强思政活力,全面助力新时代传媒艺术人才培养。