关键词： 大众传媒   思想政治教育   对策研究  

摘要： 随着新媒体时代的到来,大众传媒发展迅速,已经成为公众获取信息的重要途径。然而,由于大众传媒自身存在一定的局限性,它给思想政治教育也造成了一定的不利影响。本文通过阐述大众传媒对思想政治教育产生的影响,提出了适应新时代特征和现实需要的应对措施,从而更好地实现大众传媒的思想政治教育功能。

关键词： 风险防控   产业学院   混合所有制改革   产教融合   传媒教育  

摘要： 在“产教融合”的导向下,文化传媒产业学院开始尝试混合所有制改革,但作为改革载体的产业学院存在产权结构不清、管理团队融合不畅、人才培养质量不确定的风险。研究发现,混合所有制改革分别造成了利益分配不清的“真风险”、管理团队执行不畅的“影子风险”以及人才培养核心竞争力不足暴露的“源风险”。据此,本文提出投资回报与办学管理分离的“资管分离”防控策略、绩效考核基础上收入激励的“工资差异”防控策略、面向文化传媒产业链攀升的“产业链攀升”防控策略,为应用型高校开展类型化、专门化产业学院混合所有制改革提供参考。

关键词： 多范式编程   编程课程   多范式编程教学   高等教育  

摘要： 多范式编程教学模式是指,在教学过程中通过融合多范式编程思想及教授多范式编程语言,培养学生运用多范式思维分析解决问题的能力。相比于世界一流高校,我国计算机本科教学工作中专注于某单一范式的教学,对多范式编程教学没有给予足够重视。本文参考世界一流高校编程教学理念,提出了在编程类课程中引入多范式编程教学模式,旨在提高编程类课程教学质量,培养更多符合行业要求的应用型人才。

关键词： 育人机制   传播格局   传媒教育   全媒体时代   全媒体人才   体系重构   深度融合   时代定位  

摘要： 新技术、新形态、新气象不断涌现,全媒体时代信息生产传播格局加速演变。加快推进全媒体人才的培养,为媒介深度融合与产业变革提供重要的人力支撑,是传媒教育改革所面临的紧迫课题。培养顺应时代要求、符合行业需求的全媒体人才,需要明确时代定位,把握时代要求;勾勒目标画像,细化人才标准;推进体系重构,重塑育人机制。

关键词： 新时代   红色文化   高校   思想政治教育  

摘要： 红色文化教育是高校思想政治教育的重要组成部分,对有效实现铸魂育人具有重大意义。面对进入新时代之后的新形势,高校思想政治教育工作者有必要重温红色文化的内涵,明确高校红色文化教育的意义,直面外部存在多元思潮冲击、部分高校存在红色文化教育片面化认知以及新时代需要开展红色文化教育创新等挑战。为充分开展红色文化教育,高校应将红色文化资源与思想政治教育课堂相结合打造红色课堂,同时在校园文化建设过程中利用红色文化资源营造红色校园,并且善用多媒体手段尝试从多种渠道创新红色文化教育手段,提升红色文化教育成效。

关键词： 新工科   新文科   传媒教育   卓越人才  

摘要： 教育是社会与时代的产物。进入新时代,传媒高等教育发展面临新科技、新文化、新业态等新挑战,新工科新文科建设为传媒高等教育指明了适应经济社会发展需求、学科专业交叉渗透、产学研用深度融合等新路径。卓越传媒人才培养要以“一流导向、创新引领、行业驱动”为发展思路,以高层次、高水平、高质量、高效益为基本要求,紧扣注重立德树人、优化招生机制、深化课程改革、加强教学创新等重要环节,优化新时代传媒人才培养体制机制。传媒高等教学改革要树立“三种意识”,坚持“三个为本”,把好“三大关口”,积极探索面向未来的卓越传媒人才培养新模式。

摘要： 经教育部同意,国家新闻出版广电总局批准,中国教育电视台《教育传媒研究》杂志自2016年起公开出版,面向海内外发行。《教育传媒研究》杂志是中国教育电视界唯一一份公开出版发行的学术刊物,设有卷首语、学习论坛、国明观察、光影新语、刘涛视点、君观传媒、专题研究、名家风采、学术前沿、对话高端、口述历史、影视文化、媒介教育、媒介实务、新媒体研究、纪录片研究、国际传播、名校名系等栏目。

关键词： 守正创新   融合出版   教师培训   政媒合作  

摘要： 新时代,新使命。国家开放大学出版传媒集团将深度融入教育现代化建设全过程、各领域,为教师教育高质量发展贡献出版之力。

关键词： 党报媒体   创新手法   党史学习教育  

摘要： 在庆祝中国共产党百年华诞之际,惠州报业传媒集团创造性地从《中国共产党简史》一书中找出与惠州密切相关的内容进行适度解读和拓展延伸,并推出特刊《〈中国共产党简史〉之惠州元素》。该创举在惠州社会各界掀起了学习惠州革命史、奋斗史、建设史的热潮,有力推动了党史学习教育走深走实。

关键词： 现代新闻传媒   思想政治教育   创新路径  

摘要： 在新媒体时代,高校思政教育模式和内容不断创新,打破了传统思政教育的时间和空间局限,使高校思想政治教育迎来新的机遇和挑战。当前,高校教师应充分分析新环境的思政教育工作体系特点,及时创新思政工作方法、手段,从而提高高校思政教育质量。基于此,文章分析现代新闻传媒视域下思想政治教育的困境和发展机遇,探讨思想政治教育的创新路径,以期为思政教育的开展提供参考。