关键词： 大众传媒   高校思想政治教育   教育功能   大学生思想品德   媒介帝国主义  

摘要： 本文研究的是大众传媒环境下高校思想政治教育问题。\n 开篇第一节中，首先概括性地对大众传媒环境进行描述，着重分析了大众传媒的教育功能及其特点。在第二节和第三节中，作者分别探讨了大众传媒环境对高校思想政治教育的影响（宏观角度）和大众传媒环境对大学生思想品德形成发展的影响（微观角度）。第二节中，以网络环境和“媒介帝国主义”为切入点，从宏观整体的角度分析传媒环境对高校思想政治教育的影响；在第三节中，以大众文化为切入点，具体分析了传媒环境对大学生思想品德形成发展的影响(微观角度)。与之相呼应，在第四节中，作者分别就如何应对网络传媒挑战和如何抵御“媒介帝国主义”的冲击，如何消解大众文化的消极影响一一提出了理论对策。最后，为使论文具有更强的操作指导意义，笔者提出全面建设“信息化校园”、开发校内新闻传播媒介资源、实施“信息追踪”教育方法等可行性较强措施，以更好地优化传媒信息环境，开发传媒教育资源，服务高校思想政治教育。

关键词： 传媒素养   传媒素养教育  

摘要： 该论文在借鉴国内外众多有关传媒素养和传媒教育研究成果的基础上,着手进行中国传媒素养教育的本土化研究,提出了作者自己的一些思考和研究结论.首先,该文从传媒批判的视角剖析传媒世界的复杂性,论证受众学习传媒素养的必要性和重要意义;其次,该文对传媒素养和教育的若干重要的概念源流和八大核心概念进行梳理,并对其内涵进行细化分析:再次,该文归纳和引介了国际上传媒素养教育的发展轨迹及其主要内容,在此基础上提出传媒素养教育的五层次\"进阶式\"目标;最后,作者对中国传媒素养教育进行了尝试性的理论探讨,剖析了中国开展传媒素养教育的独特意义,并提出与之相对应的富有针对性和现实性的中国传媒素养教育启动和推广的战略.

关键词： 政治教育教学改革   现代传媒信息   教学资料库   教学环节   政治教育教学体系  

摘要： 利用现代传媒信息搞教改是一条符合现代信息社会特点,符合受教育者心理特点,符合学习活动固有规律的、可行的改革之路。具体应从三方面着手:要收集相关信息资料,建立传媒信息教学资料库;要抓好各教学环节,尽可能多而有序地利用资料库的教育教学资源;要构建全方位的政治教育教学体系。

关键词： 传媒   教育功能   社会化   认知结构   终身教育  

摘要： 信息时代 ,传媒的教育的功能日益凸显出来。从大教育的理念出发 ,传媒不仅具有传承社会遗产的功能 ,还会对人的终生社会化发展及人的认知水平的提高 ,起到积极的推动作用。

关键词： 辽宁日报报业集团   沈阳师范大学   报业发行   报业营销   专业教育   传媒管理   EMBA  

关键词： 新闻传播教育   人才培养   教育论文   论文比赛  

关键词： 人才培养   传媒教育   创新能力   教学方法   人本思想   学科资源  

摘要： 现行的大学教育体制和教学方法不利于大学生创造思维和创新能力的培养。作为大学传媒教育应改革教学模式 ,强化基础 ,拓宽专业 ,增强人文底蕴 ,营造学术氛围 ,培养科学精神 ,鼓励跨学科交叉 ,培养学生“学会学习”、“学会发现” ,促进学生创新能力的发展 。

关键词： 大众传媒   思想政治工作   受众  

摘要： 随着高新技术的迅速发展，各种传统的媒介手段和传播方式正在发生巨大的变革，互联网等新型媒体的兴起，使大众传媒作为一种全新的社会力量，成为影响青年成长和发展不可忽视的重要渠道，也为青年和青年思想政治工作的发展提供了新的机遇，也带来了更大的挑战。 本文旨在通过对大众传播媒介特点、作用的分析，尤其是对互联网这种新兴传播媒介的介绍，研究大众传播媒体在社会认知、行为心理和社会分层方面对青年的影响，特别着重研究互联网等影响大的新型传媒对青年的影响，并对有利于青年成长的媒体改良和对青年进行综合教育的政策进行阐述。本文主要采取文献研究、比较研究等方法，按分类和分层相结合、横向和纵向相结合的原则，进行了跨文化、跨学科和跨年代的分析研究。试图将对青年的媒体教育与思想政治工作结合起来，探索青年思想政治工作的新途径。 本文最终提出：要从政府、学校、家庭、青年四个方面对青年进行媒体教育及自我教育，从中突出思想政治工作是媒体教育中关键的一环。将思想政治工作与媒体教育相结合、与网络相结合，摒弃思想政治工作枯燥、乏味，效果不明显的特点，实现思想政治工作网络化，从而使思想政治教育效果更显著，为当代青年创造更为健康的媒体环境。