关键词： 大众传媒   思想政治教育   创新  

摘要： 大众传媒作为信息流动和人际交往的重要方式,已经深刻地渗透到社会经济、政治和文化各个领域,其 对思想政治教育的正、负面影响日益凸现。面对大众传媒给思想政治教育带来的挑战和机遇,我们要在继承和发扬 思想政治教育优良传统,更新观念的基础上,不断推进思想政治教育的创新.

关键词： 广播媒体   心理健康教育   广播节目   新闻宣传  

摘要： 心理健康教育主要是用心理科学理论和健康教育手段帮助个体和群体掌握心理保健知识，树立心理健康观念，自觉采纳有益于心理健康的行为和生活方式。它是一门交又学科，由预防医学、传播学、社会学、教育学、心理学、社会市场学等学科理论融合发展起来的。

关键词： 网络传媒   总数   教育   中国   国家信息安全   国际   上网   同期增长   出口   发展状况  

摘要： 如今,网络传媒在我国发展迅速,2004年7月20日,中国互联网络信息中心(CNNIC)在京发布"第十四次中国互联网络发展状况统计报告".报告显示,截止到2004年6月30日,我国上网用户总数为8700万,比去年同期增长27.9%,上网计算机达到3630万台.网络国际出口带宽增长飞速,总数达到53.9G,比去年同期增长190.3%.网络传媒的影响正逐步渗透到国人生产、生活、工作、学习的各个角落.信息化给发展中国家带来的安全风险日益成为社会关注的热点,而信息安全涉及到国家的根本利益,必须引起高度重视,在这种情况下,加强对人们的国家信息安全教育也是一项非常重要的工作.

关键词： 大众传媒环境   未成年人   思想道德教育   文化作品  

摘要： 据报载：近日，黑龙江省鹤岗市一名16岁少女与人“私奔”后，因生活窘迫，炮制了一桩绑架案，以勒索钱财，而实施绑架勒索的对象竟是自己的亲生父亲。这件荒唐事的发生，让人们联想起近来各地发生的一起又一起未成年人犯罪案，或拿绑架当游戏、或用遭绑架掩饰逃学。

关键词： 现代传媒   大学生   思想政治教育  

摘要： 现代传媒在促进信息传播的同时 ,也在潜移默化地改变着大学生的学习、生活和思想观念 ;文章从广泛性、驱动性、导向性、辅助性、复杂性等方面分析了现代传媒对大学生思想政治教育的影响 ,提出了要“坚持正面灌输 ,唱响主旋律 ;优化舆论导向 ,净化传播内容 ;整合教育资源 ,建好网上阵地 ;关注社会热点 ,加强互动教育 ;突出青年特色 ,强化服务功能”等举措 。

关键词： 大众传媒   思想政治教育   转型  

摘要： 在当今经济全球化、社会信息化日益加深的社会转型期,思想政治工作面临着新的形势,可以说是困难与希望同在,挑战和机遇并存.由于当今时代媒体消费已日益成为人们的一种社会生活方式,所以大众传媒的社会作用也越来越重要.当代大众传媒特别是新媒介的飞速发展,已使人类社会进入了全球传播的媒体时代.针对这种形势,我们的思想政治教育应该以科学的理论作指导,与时俱进,大胆创新,更好地发挥大众传媒的思想政治教育功能,实现思想政治教育的社会化和现代化,不断提高思想政治教育的绩效,为社会主义现代化建设和中华民族的和平崛起做出更大贡献.本论文从传播学的媒介理论和政治学的思想政治教育理论相结合的角度,全面分析了转型期大众传媒与思想政治教育的关系,在大众传媒社会功能的基础上,提出了大众传媒的思想政治教育功能这一概念.大众传媒的思想政治教育功能,即是大众传媒在我们的思想政治工作中发挥思想政治教育作用的综合性的社会功能.本文即是从大众传媒及其社会功能的一般理论出发,论及大众传媒的思想政治教育功能和大众传媒的思想政治教育传播效果为全文的第一章;进而对我国大众传媒的思想政治教育功能进行历史性的梳理为第二章;第三章分析我国社会转型及其对大众传媒思想政治教育功能的影响;最后一章落脚到转型期我国思想政治工作的创新,大众传媒思想政治教育功能的战略构建、运用大众传媒进行思想政治教育的基本策略.

关键词： 教育   报刊   改革  

摘要： 教育类报刊由于拥有历史赋予的机遇,一般都拥有巨大的发行量。他们的发行量大到目前为止还不需要靠广告收入来维持生存。但是在越来越激烈的竞争中,这种现状还能维持多久?因此改革迫在眉睫。本文分析了目前教育报刊面临的现实境遇之后,提出教育类报刊只有立足本位,做精做细才能继续立于不败之地。

关键词： 传媒素养   传媒素养教育  

摘要： 该论文在借鉴国内外众多有关传媒素养和传媒教育研究成果的基础上,着手进行中国传媒素养教育的本土化研究,提出了作者自己的一些思考和研究结论.首先,该文从传媒批判的视角剖析传媒世界的复杂性,论证受众学习传媒素养的必要性和重要意义;其次,该文对传媒素养和教育的若干重要的概念源流和八大核心概念进行梳理,并对其内涵进行细化分析:再次,该文归纳和引介了国际上传媒素养教育的发展轨迹及其主要内容,在此基础上提出传媒素养教育的五层次\"进阶式\"目标;最后,作者对中国传媒素养教育进行了尝试性的理论探讨,剖析了中国开展传媒素养教育的独特意义,并提出与之相对应的富有针对性和现实性的中国传媒素养教育启动和推广的战略.

关键词： 大众传媒   高校思想政治教育   教育功能   大学生思想品德   媒介帝国主义  

摘要： 本文研究的是大众传媒环境下高校思想政治教育问题。\n 开篇第一节中，首先概括性地对大众传媒环境进行描述，着重分析了大众传媒的教育功能及其特点。在第二节和第三节中，作者分别探讨了大众传媒环境对高校思想政治教育的影响（宏观角度）和大众传媒环境对大学生思想品德形成发展的影响（微观角度）。第二节中，以网络环境和“媒介帝国主义”为切入点，从宏观整体的角度分析传媒环境对高校思想政治教育的影响；在第三节中，以大众文化为切入点，具体分析了传媒环境对大学生思想品德形成发展的影响(微观角度)。与之相呼应，在第四节中，作者分别就如何应对网络传媒挑战和如何抵御“媒介帝国主义”的冲击，如何消解大众文化的消极影响一一提出了理论对策。最后，为使论文具有更强的操作指导意义，笔者提出全面建设“信息化校园”、开发校内新闻传播媒介资源、实施“信息追踪”教育方法等可行性较强措施，以更好地优化传媒信息环境，开发传媒教育资源，服务高校思想政治教育。

关键词： 政治教育教学改革   现代传媒信息   教学资料库   教学环节   政治教育教学体系  

摘要： 利用现代传媒信息搞教改是一条符合现代信息社会特点,符合受教育者心理特点,符合学习活动固有规律的、可行的改革之路。具体应从三方面着手:要收集相关信息资料,建立传媒信息教学资料库;要抓好各教学环节,尽可能多而有序地利用资料库的教育教学资源;要构建全方位的政治教育教学体系。