关键词： 家庭教育   家长学校   苏州市   网络社会   大众传媒   与时俱进   论坛   传统教育方式  

摘要： 网络技术改变了我们的生活模式与生活手段，拓展了我们的视野。在教育上，它向传统教育方式提出了挑战，也给我们创造了前所未有的发展机遇。苏州市在全国率先成立网上家长学校，运用网络推广家庭教育知识，促进家庭学校沟通，深受广大家长和学校的欢迎。至今，全国已有许多地区运用网络技术开办家长学校，推广家庭教育，开展教育管理。

关键词： 视觉艺术教育   传媒   文化消费主义   社会文化责任  

摘要： 在文化的产业化进程中,文化的"他律"遮蔽了"自律",文化消费主义大行其道。从长远来看,视觉文化艺术及其教育的可持续健康发展何以维系的问题已经不容回避,当代视觉艺术及其教育在文化消费主义影响下的生存境遇亟需引起广泛的关注,文化价值取向的异化和扭曲现象应当引起深入务实的探讨。

关键词： 传媒人才   教育特色   培养   创新型   行业   应用   信息社会   传媒教育  

摘要： 人类社会正在步入信息社会，传播媒介在今后社会中的地位和作用将会日益增长，传媒业是当今社会的一种朝阳产业。因此，近年来传媒教育在我国高等教育领域也得到了迅速发展，数百所高等院校相继开设了传媒类专业，培养传媒专业人才。面对传媒教育的激烈竞争，选择正确的发展道路，培养充分适应传媒产业发展需要的高素质人才，是高等传媒教育机构面临的选择。

关键词： 网络   教师   教学和生活  

摘要： 本文选取国内知名的教育网站——"教育在线"为研究对象,以该网站论坛的注册会员的个人信息及其网络活动情况为内容分析的文本,试图通过一定的量的统计与质性分析来描摹网络传媒对教师教学和生活的影响,进而提出一些建议。

关键词： 大众传媒   素养教育   教育方法   大学生  

摘要： 媒介素养教育是20世纪30年代英国学者和丹麦教育工作者率先提出的一种教育主张。现今大众传媒日趋娱乐化的现象对大学生产生了一些负面影响，因此，现实对学生的媒介素养提出了更高的要求。本文通过探讨各种开展大学生媒介素养教育的途径，希望能使学生形成对媒介的自我免疫能力。

关键词： 思想政治教育   传媒载体   形态   教育学理论   数字技术   网络技术   教育传统   现代传媒  

摘要： 数字技术、网络技术的出现。促成思想政治教育传统传媒载体的现代化，思想政治教育现代传媒载体诞生。思想政治教育现代传媒的基本形态也由此演化为思想政治教育现代印刷传媒载体、思想政治教育现代电子传媒载体以及思想政治教育网络传媒载体。思想政治教育学理论研究的不断深入，以及思想政治教育实践的拓展，日益促成理论界对思想政治教育现代传媒载体进行系统研究。

关键词： 高校   新闻传播教育   学与术   质与量  

摘要： 我国高校的新闻与传播教育呈现出"超常膨胀"的发展态势,但,在新闻传播学科建设的"急速扩编"和"兴旺繁荣"的背后,却掩藏着人才培养的种种隐忧。由此,新闻类学科建设稳步发展的同时,也要提高其内在的品质,力争实现"学"与"术"的和谐,"量"与"质"的统一,这是中国传媒业对新闻传播教育的时代要求。

关键词： 农民教育   大众传媒   策略  

摘要： 当下的大众传媒对农民思想政治教育的针对性还很不够,应充分发挥其在农民思想政治教育中的功能。大众传媒对农传播要坚持和实践"三贴近"原则,要让农民唱主角,要构建多层面的对农传播平台,开展形式多样的思想政治教育活动。

关键词： 实验室建设   管理模式   教育  

摘要： 根据重庆文理学院创建的"三标一体"教育质量管理模型,以重庆文理学院传媒实验教学中心为例,提出了"三标一体"教育质量管理模型下实验教学中心管理模式的原则、方法和内容,以期为实验教学中心管理改革的尝试提供参考.

关键词： 传媒   社会心理教育   和谐社会  

摘要： 社会心理对和谐社会构建有重要影响,因此和谐社会构建,离不开社会心理教育。通过传媒对社会成员进行社会心理教育,促进社会和谐,是和谐社会构建的重要途径之一。传媒社会心理教育就是利用传媒的巨大影响力和渗透力,对社会成员施加诸种心理影响或心理压力,或对社会成员进行心理调适、心理干预,使不利于和谐社会构建的心理向和谐的方向转变或发展。不和谐的社会心理是由诸多不和谐的社会因素引起和形成的,传媒可针对不和谐社会心理进行生存心理教育、价值观教育、榜样教育等,为和谐社会构建发挥其应有的作用。