关键词： 线上线下融合模式   教学交互   传媒教育   后疫情时代  

摘要： 新冠疫情深刻影响了教育教学改革,如从疫情早期的“停课不停学”深化到疫情防控常态化的“线上线下教学方式及时转换”。本文以《网络与新媒体概论》课程为例,基于线上线下融合教学模式的新媒体课程教学改革,以个案分析法探讨新媒体课程线上线下教学及时转换的难点、构建与关键。通过梳理疫情期间复合教学空间的特点与类型,探讨特殊时期面临的多元线上线下组合场景,并以参与度与自主性为标准衡量教学交互不同层级与多元教学场景的适应度。

关键词： 现代传媒   思想政治教育   教育功能   学校教育   立德树人  

摘要： 随着信息技术的不断发展,现代传媒的影响力越来越广泛,在教育界的运用也越来越深入,这也为扩大思政教育范围提供了可行路径。文章采用文献研究法和行动探究法,分析现代传媒的思想政治教育功能,探究现代传媒在思想政治教育中的特点,总结现代传媒的作用及其应用于思想政治教育中的优势。文章认为,现代传媒扩大了思政教育的覆盖面,创新了思政教育的方法,可取得较好的教育效益,同时提高了思政教育的效率,因此教育者要加强对传媒技术的学习,建设完善的现代传媒思政教育机制,打造利于思政教育的环境,以提升思政教育的效果和质量,充分发挥思政的育人功能。

关键词： 大众传媒   价值引领   大学生成长   职业规划   服务社会  

摘要： 文章主要聚焦近年来关注度较高的“大学生就业问题”,这一问题不仅关系到大学生自身发展,更关乎国家未来发展和整体建设大局。而在“大学生就业”教育、规划与引导工作上,大众传媒应当充分发挥自身作用,做好坚定的引路人,帮助大学生在就业问题上树立起为人民服务的坚定政治信念与大局观。文章围绕大众传媒在大学生职业生涯规划工作中的角色担当、社会价值以及功能发挥的有效途径等展开论述,旨在发挥好大众传媒作为引路人的价值,帮助广大应届毕业生在职业规划、就业选择及社会服务价值体现等方面做好思想准备,令其顺利与社会接轨,实现个人价值与社会价值的最大化,拥有美好的未来。

关键词： 元宇宙   传媒教育   新闻专业   人工智能  

摘要： 近两年,融合多种新技术的元宇宙成为各界热议话题,促发传媒业的技术迭代更新,进而对未来的新闻专业教育教学产生深远影响。传媒教育应与传媒行业实现技术创新的对接与耦合,促使传媒教育形态向数字化、虚拟化、智能化方向演进。

关键词： 思想政治教育   大学生   大众传媒   GROW模型  

摘要： 大众传媒是意识形态斗争的重要阵地,推动大众传媒发展,对加强和改进思想政治教育工作、建设教育强国意义深远。基于GROW模型,从信息引导、信息传播、信息筛选、信息反馈四个方面,探讨大众传媒对大学生思想政治教育的影响路径。通过建设“大众传媒+高校第二课堂”,建设立足实践的全方位渗透机制,构建正逆向反馈机制,可以为大众传媒与大学生思想政治教育结合指明新方向、提供新思路。

关键词： 传播媒介   运营管理   职业教育   教材  

ISBN: (纸本)9787568935609

摘要： 本书立足于全媒体、融媒体传播环境下，结合行业内知名企业和新兴自媒体优秀案例，针对图文内容、视频内容的策划创作与运营进行教材内容的编写。同时，融入新职业自媒体运营师、1+X自媒体运营职业技能等级证书等相关培训标准，以及全媒体运营师职业技能大赛等赛项内容，使教材编写内容达到课证赛融合。作为新形态教材，教师用书可以获得典型案例的音视频资料以及在线课程学习权限，更加方便老师的课堂教学使用。本书特别增加了数字拓展资源，丰富了本书的可读性，本书适合作为高职高专艺术设计类专业教材，也适合普通读者。

摘要： 刊号:ISSN 2096-1626;CN10-1407/G2《教育传媒研究》是由教育部主管、中国教育电视台主办,专业服务全国教育传媒研究者、实践者和教育者的唯一国家级学术期刊。《教育传媒研究》始终践行马克思主义传媒观,坚持正确政治方向、学术导向、价值取向,通过开展业界和学界间学术交流,探索媒体、媒介、技术、内容、传播和教育的有机结合,持续推出教育传媒改革发展重大理论和现实问题高水平原创性成果,助力我国现代传媒知识体系建立,服务我国现代教育传媒业发展,促进我国教育现代化建设。

关键词： 互联网   高校   思想政治教育   校园传媒  

摘要： 随着互联网的进一步发展，各高校对于自身的宣传途径也开始有所创新，校园传媒应运而生。作为学校对外宣传的门户，校园传媒在学生群体中的宣传教育功能不容小觑。文章就高校校园传媒的思想政治教育功能展开讨论，探讨当前校园传媒应用于思想政治教育存在的问题，并提出互联网背景下实现高校校园传媒思想政治教育功能的策略，希望能让校园传媒在高校思想政治教育中发挥更大作用。

关键词： 融合   内涵   应用   创新   影视人才  

摘要： 中华文明的悠久历史为影视艺术创作提供了无限可能，同时也赋予其重要的历史使命。为了适应新时代人才培养的新标准、新要求，武汉传媒学院电影与电视学院全面深化了人才培养模式改革，大力推动影视艺术专业教育创新，探索影视艺术类人才培养创新路径，力求培养出一批综合素质优良、理论基础扎实、具有较强实践能力和创新精神的复合型应用人才。

关键词： 心理问题   艺术类学生   健康教育   研究教育策略  

摘要： 艺术类大学生既拥有当代大学生所拥有的普遍心理特征，又拥有着集体观念淡薄的独特气质，易引发心理问题的概率相对来说更大一些，因此传媒艺术类高校教师平时更应该注重学校学生的心理问题，跟大学生进行定期的沟通交流，注意观察大学生的精神状态跟生活态度，对于出现了心理问题的大学生及时进行疏导和治疗，保障大学生健康大学生活的展开。