关键词： 传媒人才   新动向   传媒专业   毕业生   就业   传媒教育   传媒行业  

摘要： 传媒行业是当今世界增长最快的行业。报纸、电视、网络、多媒体行业、广播电台、政府公关部门、广告公司、影视制作公司等都对传媒专业毕业生有很大的需求量。随着这些年传媒行业的飞速发展,国内的传媒教育也渐渐红火,现在很多院校都开设了相关

关键词： 公共文化   服务体系   传媒教育  

摘要： 研究发现构建公共文化服务体系,从服务体系结构意义上讲传媒教育是不可或缺的。本文从三个方面系统地阐述了传媒教育嵌入公共文化服务体系的构想,并提出了富有建设性的意见。

关键词： 高校思想政治教育   现代传媒   挑战  

摘要： 广播、电视、电影、报纸、杂志、网络等现代传媒对高校思想政治教育产生积极影响的同时,又对高校思想政治教育提出了挑战。高校应该充分利用现代传媒资源,加强管理,积极应对现代传媒对高校思想政治教育的挑战。

关键词： 高校   校园传媒   思想政治教育   功能  

摘要： 高校校园传媒是高校内部及其与社会进行信息传播和交流的重要渠道,是高校宣传舆论工作的主要载体,也是高校校园文化的重要组成部分。校园传媒传载的信息乃至校园传媒的信息传播过程都对广大师生的思想观念、价值取向、行为模式、心理状态等产生着难以估量的影响。校园传媒潜在地具有思想政治教育功能。深入研究校园传媒的思想政治教育功能,充分利用各种校园传媒,是提升高校思想政治教育实效性的重要环节,也是高校校园传媒的传播者和高校思想政治教育工作者共同面临的重大课题。本文结合高校校园传媒建设以及校园传媒发挥思想政治教育功能的情况,探讨影响校园传媒思想政治教育功能发挥的因素以及应该如何更好地实现校园传媒的思想政治教育功能。 全文共分为三个部分: 第一部分:高校校园传媒思想政治教育功能的内涵界定。首先分析高校校园传媒的涵义、类型、特征及其在高校思想政治教育中的优势。其次分析校园传媒思想政治教育功能的内涵和特征。最后具体阐述校园传媒思想政治教育功能的基本内容。 第二部分:影响高校校园传媒思想政治教育功能的因素分析。首先揭示高校校园传媒思想政治教育功能发挥过程中出现的问题,在此基础上分析导致校园传媒思想政治教育功能弱化的原因。 第三部分:提升校园传媒思想政治教育功能的对策思考。即给予校园传媒思想政治教育功能足够的重视,加强校园传媒自身建设,重视对受众的分析和引导,丰富校园传媒的信息内容,优化校园传媒的信息呈现方式,构建良好的传受关系并且建立流畅的评估反馈机制。

关键词： 思想政治教育   大众传媒   大众传媒中的思想政治教育  

摘要： 随着新科技革命浪潮的不断发展,人类社会正在大踏步地走入全新的信息时代,发展迅猛的大众传播一方面为新时期的思想政治教育工作带来了难得的机遇,同时也让思想政治教育面临形势严峻的挑战。如何有效利用大众传播载体开展思想政治教育工作成为新时期思想政治教育理论和实践的重要课题。 本文通过对某段时期某报纸的抽样调查、对某段时间电视节目的跟踪收看、对某些网站的归类分析,具体的分析了在不同形式的媒体中思想政治教育存在的状态与效果,进而分析探讨大众传媒在思想政治教育过程中的正面作用以及负面影响,最后,从传播学原理的几个著名理论的角度阐释如何趋利避害,更好地发挥大众传媒的优势和强势作用。

关键词： 大众传媒   易感人群   审丑   审美教育  

摘要： 在当下后现代语境中,大众传媒(Mass Media)作为大众文化(Mass Culture)的重要媒介被赋予了新的文化含义。大众传媒背景下,大众的审美视界中产生审美愉悦的同时,也出现了各种显性和隐性的"丑"。于是探讨大众传媒背景下的审美教育,首先要剖析"丑"的生成原因并挖掘出"丑"与"审丑"的关系和区别,这是引导审美取向健康走向的第一步。其次,确立审美教育"易感人群",对当下大众传媒背景下审美接受者的主体作出界定,这是匡正审美方式的必要工作。最后,根据,"丑"与"审丑"的辨析,"易感人群"的界定,从大众传媒的放送者角度提出建设性意见,从而优化大众传媒背景下的审美形态。

关键词： 公安院校   传媒素养   教育   研究  

摘要： 传媒素养是指人们面对各种传媒信息时的认知能力、理解能力、选择能力、质疑能力、评估能力、创造和生产能力以及思辨和反映能力。传媒素养教育是针对大众媒体对人的影响而提出的以培养人的传媒素养为核心的教育思想和教育方法。公安机关是党和政府的窗口,人民警察的形象在很大程度上代表着党和政府的形象,人民警察及其警务工作又是传媒密切关注的焦点,通过传媒有助于树立公安机关的良好形象及获取更多有价值的信息情报。在这样的条件下,警察队伍认识媒体、应对媒体、利用媒体的能力尤为重要。因此,作为培养人民警察的公安院校,应该开展警察传媒素养教育。 文章以和谐社会构建为背景,以当前公安院校传媒素养教育为主要研究内容,并将传媒素养教育与警务工作实际如密切警媒关系、改善警务工作等问题有机结合展开了研究。 第一部分全面分析和综合性论述了传媒素养教育的研究背景、研究动态、研究方法、研究内容、研究思路以及研究价值等方面的问题。 第二部分首先阐述了传媒素养与传媒素养教育的概念源流、内容及发展轨迹,然后从当代警察传媒素养教育的启动和推广以及所取得的成绩、当前警察传媒素养存在的不足和当前警察传媒素养不足的原因分析三个方面分析论述了当前公安院校传媒素养教育的现状。 第三部分结合对笔者所在的湖南公安高等专科学校学生传媒素养状况的调查问卷统计数据,围绕公安院校传媒素养教育对策问题展开了综合性的论述,研究探讨了如何科学设计公安院校传媒素养教育目标、如何系统构建公安院校传媒素养教育内容以及如何拓宽传媒素养教育渠道、深化传媒素养教育力度等问题,以期对今后公安院校传媒素养教育具有启发意义和借鉴价值。

关键词： 影视传媒   高职院校   思想教育  

摘要： 高职院校的学生正值青少年时期,可塑性较强,影视传媒及其作品反映出的社会现象和思想对学生的思想品德、是非判断和人生观价值观的形成有重要影响。本文认为对他们的思想教育工作一方面要利用硬质传媒的优势,使之变为开展工作的重要工具,另一方面也要引导学生的思想发展,防止思想糟粕对学生的侵害。

关键词： 新闻   人才培养   需求   人才管理   传媒教育   中华人民共和国  

摘要： 中国新闻事业的发展,归根结底依靠新闻人才的培养。在大众传播媒介发挥着越来越强作用的当下社会,新闻传播人才的需求也日益增强。如何培养适应当前新闻事业发展需求的新闻人才成为新闻从业者和学术研究者较为关心的一个理论问题。本文从培养的目的、方案和渠道三方面出发

关键词： 教育改革   高等教育   研究   传播媒介   中国  

ISBN: (纸本)9787504359131

摘要： 本书分为教学改革研究篇、素质教育创新篇、专业实践成果篇三部分，收录有《关于中外编辑出版学高等教育的调研及思考》、《不同文化背景下的电视教育》、《凤凰卫视咨询台四大关注点》等文章。