关键词： 传媒人才   培养   产业发展   媒介融合   传媒教育   传媒业   传媒理念   传媒政策  

摘要： 伴随着我国传媒理念的转变、传媒政策的调整、传媒体制的改革以及网络、信息技术的发展与进步，传媒业必将迎来越来越广阔的市场和越来越大的发展空间。高校作为培养传媒人才的重要阵地，多年来为我国传媒业输送了大量人才。在传媒业大发展，传媒业媒介融合的有利时机下，高等传媒教育的发展空间得到了很大的拓展，但同时也面临一系列的挑战，培养面向媒介融合的新型人才已经成为高校传媒教育的当务之急。

关键词： 河北   影视教育   教育资源   人才层次  

摘要： 在社会日益媒介化的后现代背景下,影视传媒行业正处于极速发展的上升阶段。河北高校的影视传媒艺术教育蓄势待发,呈现出一片繁荣之象。但也存在着学科定位模糊,专业归属杂乱,低层次学生人数急剧膨胀,复合型高、精人才培养匮乏等问题。因此,河北影视教育在专业设置及办学院校特色布局、人才培养模式及学科发展规划等方面,亟需进一步合理规划和完善。

关键词： 高素质应用型人才   产学合作教育   教育培养   传媒人才   学校教育   就业竞争力   综合能力   企业单位  

摘要： 产学合作教育是以培养学生优良素质、综合能力和就业竞争力为重点，充分利用学校与行业、企业单位等各自优势，把以课堂传授知识为主的学校教育与直接获取实际经验、实践能力为主的生产、科研实践有机结合的教育形式。产学合作教育是高校培养高素质应用型人才的有效途径。浙江传媒学院抓住关键基点推进产学合作教育，进行了有益的尝试。

关键词： 中小学   语文教改   传媒   互动  

摘要： 中小学语文教学改革日益成为媒体关注的热点之一,本文对媒体关注过程中存在的一些问题进行简要探讨,认为传媒在更好报道语文教改方面尚有需改进之处。

关键词： 数字传媒设计   艺术设计新理念   数字化技术   素质教育   一专多能  

摘要： 随着计算机技术,网络技术和数字通信技术的高速发展与融合,传统的广播,电影快速地向数字音频,数字视频,数字电影方向发展,与日益普及的电脑动画,虚拟现实等构成了新一代的数字传播媒体,伴随传媒信息技术的快速转变和飞速发展,高等院校传媒艺术教育也应该做出相应变革,,使高等教育更符合这个信息时代发展的规律和我们的国情。数字媒体艺术设计学科理论基础和良好的学科素养,艺术设计的新理念与数字化技术相结合是传媒艺术教育面临的新课题,改革传统的传媒教育体系,从而适应数字信息社会对艺术设计人才的需求。媒体教育培养的人才要面向未来,能适应传媒业所需和参与合作与竞争的复合型数字媒体设计与制作的创意人才或技术人才。在基础学科上要熟练掌握数字媒体应用技术和数字媒体艺术设计理论,适应新媒体艺术创作,广告,影视动画,大众传媒等。并能够对媒体设计流行趋势进行洞察和分析,有能力在传媒和影视广告,动漫,网络等行业进行研究,设计,策划,工程开发和管理工作。但短短的四年教育培养方式不可能让学生面面俱到,教育培养计划应以这些能力的均衡发展为培养基础,侧重某一两方面的发展,各个高校形成自己的特色。实践证明,样样通,样样松的培养模式不符合社会发展的需要。这是教学改革的现实需要,是提供学生参与人才市场竞争力的需要,是当今团队协作能力的需要。更是推进素质教育,强化传媒教育改革,以适应培养高素质人才的迫切需要。

关键词： 网络传媒   社区   信息型组织   教育管理  

摘要： 网络传媒作为第四媒体的快速发展,给整个社会生活带来了巨大的冲击,高等教育也无法置身其外,必须面临从传统的教育管理组织形态向信息型组织形态的转变。因此,要根据高等教育的内容,利用现代信息技术构建符合网络传媒特点的全新教育管理组织形态,开发完整的网络组织系统,建设区域性校园网络社区,实现信息化教育管理过程。

关键词： 新形势   高等职业教育   区域经济   互动   新传媒  

摘要： 新形势下我国高等职业教育服务于区域经济发展的方针和定位得到了加强和提高,已经初步探索出了具有实践价值和意义的实施方案和模式。本文基于这种背景研究和分析了基于传媒平台的高等职业教育与区域经济的良性互动,首先从传媒平台的视角分析了高等职业教育与区域经济发展之间的关系,继而分析了目前这一问题的现状及存在问题,从其专业设置、教育教学内容、实训基地建设和双师型教师培养以及校企合作人才培养机制等四个方面进行了分析,最后结合相关知识和理论在科学调查研究的基础上提出了加强高等职业教育与区域经济良性互动的解决方案和对策。另外,对借助互联网等新的传媒手段实现两者的良性互动问题进行了初步探讨。

关键词： 高校   传媒作用   思想政治教育  

摘要： 本文从传媒在高校中的概念,分析高校传媒的三大作用,从而运用传媒发挥及其加强高校思想政治教育。

关键词： 传媒影响力   体育赛事报道   体育运动热情   体育教育  

摘要： 本文通过问卷的方式对我国高校600名在校大学生参与体育活动的行为特征进行调查。在此基础上,通过分析当前热点体育赛事报道与该阶段学生参与体育活动情况之间的关系,研究探索基于传媒影响力对大学生体育热情的促进作用来提高大学生体育教育水平。主要结论:普通大学生参与体育运动以增强体质为首要目的并呈现多元化的特征;但在日常生活中大部分学生比较缺乏体育锻炼;有效促进大学生体育运动参与度是目前大学生体育教育面临的难题;高水平体育赛事的转播在大学生中间有效地设置了体育议题,其培养效果对提高大学生体育运动热情起到了明显的促进作用;并可以有效提高大学生体育教育水平。

关键词： 人才培养模式   传媒教育   媒体环境   转型   媒介融合   传媒人   新媒体  

摘要： 媒介融合和新媒体崛起对职业传媒人提出了更高的要求．也使传媒教育面临严峻挑战．传媒人才培养模式亟待转型。