关键词： 传媒影响力   海外市场   华文教育  

摘要： 作为国家软实力的名片,传媒与华文教育两者之间是有共通点的,即海外华文教育的对象完全可以成为传媒的海外受众,这也暗示着华文教育市场将是传媒产业可以把握的一个富有创造力和吸引力的巨大市场。本文从传媒影响力的本质出发,以接触环节、保持环节和提升环节三个依次递进的层面为构建依据,从传媒与华文教育的交叉视角深入解读了传媒海外市场的拓展路径。

关键词： 思想政治教育工作   新传媒   大学生   数字电视机   网络技术   无线通信网   媒体形态   传统媒体  

摘要： 新传媒是报刊、广播、电视等传统媒体之后发展起来的新的媒体形态,是利用数字技术、网络技术,通过互联网、宽带局域网、无线通信网、卫星等渠道,以及电脑、手机、数字电视机等终端,向用户提供信息和娱乐服务的传播形态。新传媒是一个不断变化发展的概念,在今天网络技术基础上又向其他领域有所延伸。新传媒作为一个新平台在思想政治教育领域,也扮演着日益重要的角色。

关键词： 传媒消费   高校思想政治教育   挑战   对策  

摘要： 随着市场经济和传媒技术的发展,传媒消费逐渐成为人们生活消费的主要形态。青年大学生作为消费主体,开始在传媒消费文化影响下建构其人生观和价值观,使高校思想政治教育面临前所未有的挑战。挑战形成的原因主要是高校思想政治教育对大学生日益增多的闲暇时间缺乏关注引导、对大学生的个性诉求尚未有效回应及教育方式比较单一,难以与传媒消费对大学生形成的影响相抗衡。高校思想政治教育应在教育内容、教育方式方面作出调整以应对传媒消费的挑战。

关键词： 传媒教育   传媒伦理   媒介素养社会责任  

摘要： 在传媒业高度繁荣发展的今天,传媒影响着人们的价值判断。应重视从伦理学角度去看待传媒教学,让学生确立适应社会的传媒伦理标准、传播观念,培养出来的传播者才会在处理、把关信息时以社会的主流价值观判断作为依据,这对社会的和谐发展、文化繁荣具有重要意义。

关键词： 在线信息素养教育   数字资源   高校图书馆  

摘要： 介绍在线信息素养教育的含义,分析国内外在线信息素养教育的现状及存在的问题,结合浙江传媒学院图书馆的实际情况,对构建基于特色数字资源的大学生在线信息素养教育平台进行探讨。

关键词： 大众传媒   教育   功能  

摘要： 大众传媒在传送信息的同时,历史地成为"教育者",发挥着巨大的教育功能。但大众传媒作为"教育者"在教育主体、教育内容、教育方法等方面显现出特殊性。为此,必须采取切实可行的策略才有望强化其正向教育功能而抑制其负面影响。

关键词： 素质教育   应试教育   因材施教   科举制度   中国古代教育   表述方式   教育体制   受教育者   教学实践   孔子  

摘要： 一、素质教育和应试教育之争,自古有之。中国古代教育史上,孔子很早就提出了因材施教的主张。教师要"知其心","长善而救其失"。所以,孔子提出"因材施教"的观点并在他的教学实践中加以应用。这种因材施教的观点应该就是素质教育较早的书面表述方式。中国古代的科举制度产生于隋朝,经过唐代的发展,宋、元、明的演变更趋完备化、定型化,至清朝则是到了登峰造极的地步,

关键词： 大众传媒   思想政治教育   媒介  

摘要： 在当今时代,大学生获取信息和生活生存资源的重要途径是大众传媒,它已逐渐成为不可取代一种途径。它的主要载体有报刊、电视电影和互联网等。大众传媒在大学生思想政治教育过程中起着重要的作用,大众传媒是一种话语权威,它始终处在主导地位,在传媒体系与网络体系的影响下进行的大学生思想政治教育,受大众传媒的冲激是不可忽略和避免的。正因如此,本文对大众传媒对高校学生思想政治教育激影响与应对措施进行了探讨。

关键词： 大众传媒   思想政治教育   功能  

摘要： 本文归纳总结了切实发挥大众传媒思想政治教育功能应遵循的基本原则,深入分析当前我国发挥大众传媒思想政治教育功能的现状、存在的主要问题以及导致这些问题的原因,并进而深入挖掘隐藏在这些问题背后的深层次制约因素,提出了如何充分发挥大众传媒思想政治教育功能的对策性意见。

关键词： 传媒   育人机理   思想政治教育   挑战   应对  

摘要： 从传媒对大学生思想政治教育的作用与影响来看,传媒具有重要的育人机理:为育人活动中的"交往"提供了有利条件,为育人工作提供了更好的环境氛围,为实现多维育人而保持了"时空偏倚"平衡,也有利于思想政治教育中的主体信息接受。面对传媒的影响力,应提高思想政治教育工作者的自身媒体素养,创新工作方式方法,增强传媒软实力,以推动大学生思想政治教育工作的开展。