关键词： 高校   新闻传媒   教育功能   重要地位  

摘要： 高校新闻传媒作为高校重要的宣传方式,有着不可忽视的教育功能。本文通过讲述高校新闻传媒的优势特点、教育功能的表现,进而分析高校传媒现存的一些问题并给出具体的发展建议,最后认为高校新闻传媒的教育功能在高校管理中占有非常重要的地位,各高校应该积极重视并进一步给予完善的发展。

关键词： 大众传媒   校园体育文化   建设   应用  

摘要： 大众传媒技术在学校体育教学中担当着不可或缺的角色,在体育教育教学管理中也发挥着重要作用。其中网络媒体作为大众传媒中的典型媒体,它对学校体育教学具有重要的辅助作用。作为体育教育成果具体体现的校园体育文化,其传播和发展越来越离不开现代大众传媒的作用。在利用大众传媒技术推进体育教育教学发展中,应重视对一些问题的关注。

关键词： 教育模式   媒体发展   台湾地区   传媒   大学   实践育人   持续上涨   博士后  

摘要： 我们从事教育，不管是训练什么样的人才，我们的想法就是：学生不管是念本科毕业，硕士毕业，博士毕业，甚至是博士后研究，都是要就业，这是我们教育的理念。假如这一点我们都做不到的话，今天我们谈怎样去实践育人，都是假的。因为全世界在关心的议题是物价持续上涨，失业率增加。

关键词： 高职教育   校企合作   人才培养模式   高端技能型人才  

摘要： 以服务为宗旨,以就业为导向是高职教育的办学方向,而校企合作,工学结合是高职教育发展的必经之路。山东传媒职业学院基于社会行业、企业需求,重视内涵建设,探索"平台+模块"的人才培养模式,重视知识、素质、能力的综合发展,培养适合岗位需求的高端技能型人才。

关键词： 台湾地区   郑贞铭   传媒   教育  

摘要： 郑贞铭教授是台湾传媒教育界极具重要地位的开路人。在与郑贞铭教授多年的交流中,笔者将他的教育观阐释、评析为一大梦想、两体维度、三个关键词、四类典范、五有人才、六不教育。本文以郑贞铭教授总结自己50余年教育观念的三个关键词——文化、传媒、青年——这一中观层面的教育观为写作框架,以联结其教育观的宏观与微观内容。两岸传媒教育理念的沟通,或能为大陆业者、学人带来可供辨别借鉴的启示,亦有助于中国传播学大系的建构。

关键词： 哈萨克族   大学生   传媒素养   传媒素养教育   现状调查  

摘要： 主要通过问卷调查等方法对我区哈萨克族大学生的媒介接触行为,哈萨克族大学生对媒介认知、分析、评判和利用的实际能力,所接受的传媒素养教育情况等内容进行初步地分析与研究;旨在比较全面地了解和掌握我区哈萨克族大学生传媒素养及传媒素养教育的现状,并探讨存在的主要问题及应采取的相关对策。

关键词： 华文教育   传媒   文化认同   新闻专业主义  

摘要： 作为华文教育的环境提供者,传媒必须树立起"泛中华文化"的文化形象,以获得海外汉语学习者的文化认同。传媒在构建这一文化形象时,应当从外部形象与内部形象构建两方面入手,在建立明确鲜明的标识系统的基础上,恰当运用中西合璧的人才策略,在文化内容的显性传播与新闻报道的隐性传播中,构建起"泛中华文化"的文化定位,从而在华文教育中完成中国语言文化的全面认同的环境构建。

关键词： 传媒院校教师   角色与定位   课程的开发者与设计者   主人翁  

摘要： 教育理念的更新与教育研究的不断发展,迫切要求教师更新理念、转换角色。在新的形势下,教师要以研究者身份在教育理论与学术知识领域内,同时,要成为校本课程的开发者和设计者。在教育改革中,教师要主动调节自己在教学过程中的教育行为,积极完成角色定位,由被动转为主动,努力成为学科的主人及教育专家,从而适应教育规律的不断发展和进步。

关键词： 大学生生命教育体系   传媒体系   体系构建  

摘要： 对大学生开展生命教育是构建和谐社会的必然要求,同时也是大学生身心健康成长的必要条件。高校开展大学生生命教育应从内容体系的构建、教学的组织实施以及完善保障体系等方面进行研究,并且积极地渗透到传媒课堂中、实践生活中,帮助大学生积极地看待生命的意义及其存在的价值,引导他们善待生命。将大学生生命教育同现代传媒相接轨,走出一条中国化的大学生生命教育传媒体系。

关键词： 音乐   教育   传媒   媒介教育  

摘要： 音乐是一门听觉艺术,它对人的思想感情、道德情操起到了潜移默化作用。音乐教育运用音乐这一载体,陶冶人们的情操,提高人们的思想素养,激发人们的想象力和创造力,从而帮助人们形成正确的审美观和价值观。而当前,随着现代传媒技术不断地提高,大众传媒一方面为音乐教育提供了良好的外在条件,但另一方也对传统的音乐教育构成了新的挑战。在这种情况下,音乐教育必需做出适应时代需求的改变。