关键词： 新传媒   教育资源   教育信息   整合  

摘要： 在新媒体环境下,高等学校的教学活动,需要由人际传播方式为主的课堂模式,向课堂教学和网络教学结合的"混合型"教学模式转变。为此,本文从拓展教育资源的概念入手,提出了教育信息资源整合的基本模式,并讨论了教育资源整合的意义。这对于实现优质教育资源共享,扩大办学的规模,提高办学效益是有一定价值的。

关键词： 网络传媒   高校志愿者   思想政治教育   策略  

摘要： 高校志愿者的思想政治教育是积极引导志愿者形成正确的人生观、价值观一个十分重要的部分,提高对高校志愿者思想政治教育的有效性,可以鼓励他们更好地为社会服务。本文对网络媒体在高校志愿者的思想政治教育过程中的应用策略进行分析和探讨,旨在提高高校志愿者的思想道德水平。

关键词： 影视传媒艺术   大学生   审美文化教育  

摘要： 影视传媒艺术的优势是大学生审美文化教育实施的沃土,因此研究运用影视传媒艺术完成对大学生审美文化教育的有效策略,更能发挥出影视传媒艺术的优势,实现审美文化教育的审美价值,提高对大学生的个人培养。

关键词： 编辑   教学   实训   改革   思维  

摘要： 《电视新闻编辑》是广播电视学专业的一门必修课,在整个教学计划中担负着构建学科核心知识体系、培养学生实操能力的重要使命。编辑,一直是传媒类学科的重点课目,在应用型本科被高度关注的今天,我们更应该在保留该课目传统教学理念的基础上,大胆尝试创新,在其应用性方面着力研究,实施于教学过程中,收效于学生的实践作业中。笔者从教学一线出发,就实训内容的安排以及如何展开实训过程,对电视新闻编辑课程的实训环节做了一些思考与总结。

关键词： 传媒信息时代   大学英语   教育创新  

摘要： 对传媒信息时代下大学英语教育现状进行阐述,从四个方面深入分析传媒信息时代对大学英语教育的影响,并探讨传媒信息时代大学英语教育创新的途径。提出大学英语教师应紧跟时代步伐,将传媒信息时代的新型技术与教学实际相结合,不断丰富大学英语教学模式,实现大学英语教育的创新和发展。

关键词： 思想政治教育   校园传媒   社会主义核心价值观   高等教育  

摘要： 校园传媒是高校开展社会主义核心价值观教育的有效载体,不仅是有效的传播载体和践行平台,还具有构建信息环境、进行舆论引导等功能,发挥着提高学生认知水平、充实价值观教育载体、推动价值观教育方式方法创新、发挥学生价值观培育主体性地位等积极作用。高校应利用校园传媒,树立相应服务理念,整合资源,建立健全相关工作制度,更好地发挥校园传媒在社会主义核心价值观宣传教育中的作用。

关键词： 大众传媒   大学英语   教学策略  

摘要： 很多高校开始结合素质教育理念,对传统的以知识传授为主的教育观念、体制以及教育方式等,提出了全新的改革要求。在大众传媒的影响下,大学英语教育理念和教学模式要不断改革,以适应时代的发展。本文对大众传媒环境下大学英语教育策略进行分析和探讨。

关键词： 现代传媒   大学生   思想政治教育   影响   提升途径  

摘要： 随着科技的发展,社会的进步,现代传媒走进了我们的生活,也无时无刻不影响着我们的生活。现代传媒以惊人的速度走进大学校园,成为大学生学习中不可或缺的一部分。现代传媒凭借丰富的内容,改变着大学生的思想以及心理,也影响着大学生思想政治素质的形成。因此,现代传媒的环境为大学生思想政治教育提供了很好的前景。对现在的大学生而言,他们对新鲜事物有很强的好奇心,接受新生事物的能力也较强,现代传媒自由与开放式的特点正吻合当代大学生的心理特点。在这种背景下,如何利用现代传媒进行大学生思想政治教育成为教育者的一个崭新课题和艰巨任务。本文以现代传媒的特点为切入点,对大学生思想政治教育的方式方法进行了分析,并提出了策略,希望能够以此发挥大学生思想政治教育的真正作用。

关键词： 媒介融合   传媒教育   改革路径  

摘要： 传媒教育是培养传媒人才的主要途径。在网络与信息技术不断发展的背景下,传媒产业发生了很大的变化,呈现出媒介融合、共生的发展趋势,彼此之间的联系也越来越密切,媒体的界限也越来越模糊。传媒教育应坚持与时俱进的教育理念,加强媒介融合,促进人才培养的转型升级。这是当前传媒教育面临的主要任务。