摘要： 为推进落实全民阅读活动，在第29个世界读书日来临之际，黑龙江报刊传媒集团有限公司联合哈尔滨市清滨小学校、黑龙江人民出版社、黑龙江大学哲学学院等多家单位在哈尔滨市清滨小学校举行“家庭教育阅读实践基地”揭牌暨杂志捐赠仪式。同时，在哈尔滨市清滨小学校开展“阅见未来悦读越美”主题校园读书月活动，希望帮助学生通过阅读开启智慧、点亮心灵，树立崇高理想，涵养浩然正气。

摘要： 武汉爱立方儿童教育传媒股份有限公司(股票代码:836859)是长江传媒(股票代码:600757)集团旗下专注学前教育业务的核心企业,下辖3家子公司、3家直营幼儿园和“四院一校一刊”六大智库平台。爱立方始终坚持“勇立潮头,爱立四方”的企业精神和“游戏学习,智慧成长”的企业宗旨,着力打造幼教课程、幼教装备、幼教培训、幼教信息化与家庭端和幼教与托育全程服务五大产品体系,融合全球学前教育智慧,构建了一整套具有自主知识产权的学前教育整体解决方案。

关键词： 传媒艺术   传媒艺术学   传媒艺术理论   传媒艺术史   传媒艺术教育  

摘要： 传媒艺术学以各类传媒艺术形式为研究对象。从狭义上说，传媒艺术主要包括自摄影术诞生后逐渐出现的摄影艺术、电影艺术、广播电视艺术、数字新媒体艺术等艺术形式，传媒艺术的发展经历了机械复制、电子复制和数字复制三个时代。从总体上说，传媒艺术学是关于传媒艺术各艺术样态共同的本质、特性与规律，起源与发展，创作、作品与接受，生产、传播与审美，地位、价值与功用，历史、社会与时代等一系列问题、原理与规律的学科，也是从艺术出发，并以传媒视角对艺术进行考察与总结的学问。传媒艺术学从2010年开始动议建设，到2011年开始进行博士研究生、硕士研究生招生和正式的专业建设、学科建设，经过10余年的发展，目前已经发展成为国内有较高知名度和教育、科研、学科体系初步成熟的新兴学科，特别是中国传媒大学的传媒艺术学建设成果显著，至今已经毕业和正在培养60余位博士研究生和160余位硕士研究生，并招收博士后，系教育部备案的自主设置二级学科。2015年，中国传媒大学艺术学部提出打造“中国传媒艺术重镇”，2020年修订的《中国传媒大学章程》明确提出学校构建以“新闻传播”“传媒艺术”“信息科学与技术”三大学科领域为核心的学科体系。

关键词： 大众传媒   大学生   思想政治教育   影响   优化  

摘要： 随着社会的迅猛发展以及信息技术的快速进步;大众传媒在当代社会中扮演着越来越重要的角色。它不仅为高校大学生提供了大量的信息资源;还对大学生的思想政治教育产生着深远的积极影响。然而;目前大众传媒在影响大学生思想政治教育方面也存在着一些问题。需要采取一系列的优化措施;提高大众传媒对大学生思想政治教育的质量与效果。因此;本文对新时期大众传媒对当代大学生思想政治教育的影响进行深入研究;并提出具体的优化策略;供大家参考。

关键词： OBE教育理念   专硕   实务能力   传媒  

摘要： 为了对接社会职业需求,切实提升传媒类专硕生的实务能力是人才培养的关键所在。OBE教育理念(Outcome-Based Education)是一种以学习成果为导向、基于学习产出的教育理论。在OBE教育理念指导下,陕西师范大学传媒类专硕培养以精品成果的能力养成为导向,重构课程体系,拓展教育资源,构建多元协同培养模式,以建构学生的核心实务能力。在传媒类专硕实务能力提升中,“四重协同”(协同党政及宣传部门、协同传媒业界力量、协同传媒专业赛事、协同项目化教学制)成为其关键路径,从而形成知行合一的闭环教学模式,实现铸魂育人的教学效果。

关键词： 传媒教育   文化交流   信息生态   信息内容   一带一路   真实准确   媒体   社会发展进步  

摘要： 当前,信息已经与物质、能源一道,成为人类社会赖以生存和发展的三大基本资源。只有具备真实准确的信息内容、清朗健康的信息生态、平衡多向的信息格局,信息才能实现促进社会发展进步的功能。随着“一带一路”倡议实践的不断深入,媒体作为信息的重要生产者、传播者,在推动全球经济发展、促进文化交流和深化政治合作方面扮演着重要角色。

关键词： 传媒类教育   专业实习   过程管理   挑战与策略  

摘要： 传媒专业具有高度的实践性特征,专业实习是提升传媒类学生实践能力和职业发展的重要环节。实习过程中,学生适应和匹配问题、实习准备与规划的挑战、实习组织与协调管理的难题以及实习评估与总结的困扰值得关注。立足解决这些问题,本文提出了应对策略,并通过武汉传媒学院实施的专业实习案例验证了其有效性。

关键词： 高校思想政治教育   新闻传媒   意识形态  

摘要： 随着社会的发展和进步,高校大学生思想政治教育得到了改善和提高。新闻传媒作为一种主流媒介,对高校学生思想政治教育具有重要意义。高校需加强对新闻传媒的应用和推广,重视其在教育中的作用和意义。可通过提高新闻传媒的质量和水平、加强对新闻传媒在舆论传播中的引导和约束、鼓励大学生自主参与新闻传媒等策略,促使大学生形成正确的意识形态和价值观。

关键词： 全媒体   人才培养   数字素养   融合新闻   传媒教育  

摘要： 面对信息技术的迭代更新与传媒生态的急剧转型,网络与新媒体专业教育面临技术和行业的双重质疑。本文检视了网络与新媒体专业人才培养的内在问题,认为应当以守正创新、服务国家战略作为理念遵循,从学科交叉融合、课程内容融合、实践平台融合三个维度构建“系统性融合”的新型培养体系。

关键词： 国家级学术期刊   教育现代化建设   教育传媒   现代传媒   传媒改革   中国教育电视台   正确政治方向   学术导向  

摘要： 《教育传媒研究》是由教育部主管、中国教育电视台主办,专业服务全国教育传媒研究者、实践者和教育者的唯一国家级学术期刊。《教育传媒研究》始终践行马克思主义传媒观,坚持正确政治方向、学术导向、价值取向,通过开展业界和学界间学术交流,探索媒体、媒介、技术、内容、传播和教育的有机结合,持续推出教育传媒改革发展重大理论和现实问题高水平原创性成果,助力我国现代传媒知识体系建立,服务我国现代教育传媒业发展,促进我国教育现代化建设。