关键词： 互联网   语文学习   语文课程标准  

摘要： 《语文课程标准》明确规定了学生的课外阅读量,规定了背诵诗文的篇数,这表明我们对语文教学规律的认识有了新的提高。专家分析认为:以往语文教学质量不高,学生能力不强,原因虽然是多方面的,但阅读量太少,语言积累不多,是一个十分重要的原因。加大阅读量,使学生有比较丰富的语言积累,听说读写能力就一定会得到大幅度的提高。

关键词： 互联网   网络文学   生成机制   价值审视  

摘要： 21世纪的汉语文坛寂寞与喧嚣并存,伴随市场经济的发展,文学有被边缘化之趋势,但值得关注的是在此过程中计算机网络技术和文学进行了一次对接,产生了一种新型的文学样式——网络文学。短短几年间,网络文学随着计算机互联网的普及而呈云蒸霞蔚之势,为疲软的文坛注入新的活力,成为新世纪文坛一道靓丽的风景线。任何一种新兴事物在诞生之初都是充满争议的,网络文学自诞生之日起,臧否之声就不绝于耳：有人说它是文学末路的救星,也有人说它根本不算文学。而网络文学就在这种争议声中按照自己的方式发展壮大,当人们蓦然回首时,发现它已经渐成气候。笔者认为当下重要的不是给网络文学扣个帽子,下个结论,而是如何去深入研究、引导扶持它。 本文共三章,第一章是互联网时代文学的变异和网络文学的兴起,分两个小节：第一节从互联网的产生和互联网在我国的发展写起,勾勒出网络文学产生的技术背景,指出网络文学是文学和网络技术结合的产物,并参照学界最新研究成果对网络文学的定义做出界定；第二节写网络文学的发展过程,根据其发展的实际情况将网络文学的发展分为四个阶段加以介绍。第二章是网络文学生成机制的理论考察,这是本文重点,本章旨在对网络文学的生成和运行机制进行全面研究分析,本章分四节：第一节写网络文学的创作主体,对网络文学发展过程中出现的四批代表人物进行盘点；第二节罗列网络文学的创作题材,并把言情、幻想、现实三类题材作为主要介绍对象,且对幻想性、消费性等题材特点进行理论探讨；第三节写网络文学的载体与传播方式,从网络文学的主要载体、存在形式、传播形式、接受形式四方面进行分析研究,指出网络文学主要是以电子文本、超文本、多媒体链接等形式存在于BBS、文学网站等电子媒介中,传播形式是作者与读者共时同步的,接受形式是存在于作者和读者的互动中；第四节是网络文学的语言样式,对什么是网络文学语言进行了学理上的界定,并归纳出网络文学语言的特点,接着从三方面区别了网络文学语言和传统文学语言。第四章是网络文学的文化背景及其价值审视。本章分三小节：第一节挖掘了网络文学产生的文化背景并描述了其后现代文化特征；第二节对网络文学进行价值审视,一分为二地看待网络文学,对其正面价值给予肯定,对其负面价值进行检讨；第三节是为如何规范和引领网络文学的健康发展提出建议,从艺术素养、艺术范式、艺术自律、艺术和技术的分离四方面匡正网络文学的发展方向。

关键词： 天文学   互联网   天文爱好者   西雅图   会员   协会   宇宙  

摘要： 住在西雅图郊外的Jim Cox是西雅图天文协会和东区天文协会的会员。但他发现参加社团的例会经常是个问题。“时间都花费在交通上，汽油钱也不是小数目，实在不是容易的事。”他说。现在，像许多天文爱好者一样，他通过互联网得到大部分关于宇宙的新闻和信息。Jim Cox开始组织Linkedln网络会员们成立天文联络组，

关键词： 文学   互联网   侗族   尘埃落定   网络时代   新信息  

摘要： 大争论突然结束，硝烟未散的话语广场上只留下一些余怒未息的词汇，但也很快被潮水般涌来的新信息覆盖了。尘埃落定，一些东西在昭示人们：文学已然来到一个陌生而新鲜的时代——网络时代。

关键词： 互联网文化   网络文学   Web2.0  

摘要： 源于自然科学的互联网在最具人文色彩和人文精神的文学领域也结出硕果———直接催生了网络文学的产生和蓬勃发展。互联网不仅是网络文学产生的前提和基础,也深深地影响着网络文学从形式到特质的各个方面。网络作品充溢着灵动的思维和鲜活的语言,极具创造力。而Web2.0的出现使得作者与读者间的互动更趋成熟,保证了优秀作品能够及时脱颖而出。伴随网民素质的提高和网络文学规范的形成,网络文学终将实现其经典化过程。

关键词： 文学领域   互联网   蛋糕   商业模式   并购   融资  

摘要： 网络文学领域的融资或并购记录屈指可数，造成这一冷局的主要原因是缺乏有效的商业模式。起点中文网的探索打开了一扇窗。

关键词： 互联网   文学教学   交互性  

摘要： 21世纪是互联网的时代,传统的英美文学教学应顺应潮流,充分利用网络资源,提高课堂教学效果。首先,网络资源可丰富教学内容,使课堂生动、有趣。其次,利用网络资源,可提高学生自主学习的能力。另外,网络资源还可以增强课程的交互性

关键词： 文学批评家   网络传播   读者来信   信息反馈   发行量   出版商   文学传播   作家  

摘要： 新世纪是一个文化创新的多元化时代,如何重建文学批评?新世纪文学批评的形态及其责任是什么?浙江工商大学人文学院、《文艺报》、《文艺争鸣》杂志社联合主办了全国"新世纪文学批评的建构"学术研讨会。本刊就代表性观点以笔谈形式发表,意在推动对上述问题的进一步思考。

关键词： 互联网时代   意识形态   文学   事件   欲望   “讨论”   话题   生产性  

摘要： 我之所以把新浪博客上关于“文学死了”的讨论称为“事件”，而不称为“讨论”，是因为倡导“文学死了”的论者并未提供具有生产性的话题，倒是近乎网上流行的“恶搞”；因而围绕这一话题的严肃讨论，不管是“支持”者，还是“反对”者，都不得不把其话题中的“恶搞”性质加以剥离，或进行“反恶搞化”，从而使得正常的讨论只能在“转义”的情况下进行。这一情形倒是与我们要探讨的互联网时代的都市欲望与意识形态生产密切相关。

关键词： 后闺阁文学   命名   特点价值  

摘要： 本世纪以来,随着互联网的普及和大众文化的兴起,越来越多的女性开始借助文字来书写自身的生活遭际与点滴感受,于是诞生了一大批以描写女性爱情婚姻为题材,具唯美风格和时尚化倾向的女性文学作品。由于其与主流话语存在一定距离,故长期以来未受到理论界的重视。对此类文学作品给以“后闺阁文学”的命名,并对其特点和价值的分析,有助于给当下这一鲜活的文学现象以合理的定位。