关键词： “互联网+”   教师专业发展   儿童文学阅读,  

摘要： 在“互联网＋”改造传统行业的大潮中，教育这一传统行业的“改造。也被提上日程。在相对落后的农村地区执教的教师怎样才能紧跟“互联网＋”的浪潮，进一步提升自己的业务素质，已成为亟待解决的阎题。本文立足于当前现象，思考教师目前存在的不足，探索“互联网＋”环境下提高教师专业发展的新途径。

关键词： 高校教育   文学教育   互联网+  

摘要： 社会经济的快速发展和科技水平的不断提高,让如今的我们正处于信息化和数字化的时代中,"互联网+"的时代特征使各行各业都面临着发展的挑战,高校里文学教育的发展也是如此。然而,有挑战就有机遇,高校文学教育也因此有了更大的发展空间。因此,作为高校里的一名文学教育者,就更应该紧跟时代发展的步伐,将互联网技术应用到自己教育工作中的方方面面,从而使自己的文学教学工作更加顺利地开展。

关键词： 儿童文学   小学生   阅读  

摘要： 以儿童文学为基础的小学生"互联网+阅读",有利于广泛提高学生的阅读、写作等能力,熏陶高尚的情操与趣味。本文从儿童文学阅读的意义、阅读的问题分析和儿童文学"互联网+阅读"的实践等方面展开论述。

摘要： 互联网拥有极其丰富的资源,无论是文字、 音乐还是视频, 都可以在这里找到想要的. 互联网+的儿童阅读可以给孩子提供多样化的阅读形式, 但是, 互联网也会导致孩子沉迷其中, 老师和家长一定要做好防范工作, 将孩子的阅读兴趣引导向积极健康的方式向上来. 目前, 信息技术的发展使得人们的阅读习惯发生了天翻地覆的改变, 人们渐渐脱离了纸质书而更加偏向于电子书. 比起传统的文学阅读形式,互联网+的儿童文学阅读也拥有多种优势, 可以提高儿童的阅读效率,帮助孩子养成更好的阅读习惯.

摘要： 一、 研究背景(一) 书香校园之困'新教育实验' 的倡导者朱永新教授认为, '书香校园' 是指通过创设浓郁的读书环境与氛围, 推荐优秀的阅读书目, 开展形式多样的阅读活动, 培养师生强烈的阅读兴趣和阅读习惯, 使阅读成为伴随人终生的生活方式, 从而为建设书香社会奠定基础.

关键词： 互联网   网络语言   汉语言文学  

摘要： 现阶段我国社会不断的快速发展,我国互联网技术不断的发展,计算机已经成为人们日常生活中不能缺少的电子产品,人们通过网络可以进行交流、交易、学习等,由于网络的盛行,很多网络语言开始在社会中流行,对于我国的传统汉语言的发展带来影响,我国传统的语言文字博大精深,在世界的语言中占有一定的地位,但由于网络语言的兴起,使人们往往忽略中国的汉语言,因此人们应该正确认识网络语言,在应用过程中规范自身的语言文学,使中国的汉语言能够进行长远的发展。

关键词： 新媒体   戏剧文学   网络文学   网络文艺  

摘要： 随着互联网为主要支撑的新媒体的蓬勃发展,我国的戏剧文学创作陷入了相对低迷的时期.本文对当今戏剧文学创作存在的问题及产生这一现象的原因做了分析阐述.在中国,互联网的蓬勃发展时间不过三十年,但网络文学却已经历了萌芽、集中发展、爆发式增长、走向世界的历程,成为一种具有广泛影响力的社会文化现象.本文对网络文学的发展历程做了归纳梳理,对网络文艺大发展大繁荣环境下戏剧文学的创作进行了探讨研究.

关键词： 英美文学教学   翻转课堂   机遇   挑战  

摘要： 近年来,翻转课堂得教学模式被各科教学利用推广,缘于其主要倡导部分知识课前或者课后学,课堂上更强调知识内化。英美文学教学内容多,在现有的课程设置中,课堂学习远远无法满足学习需要的情形下,翻转课堂这一新兴教育理念加上现在互联网+的背景给英美文学教学改革带来了极大的机遇,当然对于要实施新的教学方法的教师和学生而言,也面临着极大的挑战。

关键词： 信息时代   汉语言文学   发展   问题   对策  

摘要： 随着电子计算机、互联网、电子通信等技术的逐渐成熟与广泛应用,社会进程的各个组成部分及人们的生产生活都深受信息时代的影响,汉语言文学作为我国上下五千年文明和智慧的结晶,在信息时代的背景下也接受着互联网等带来的新的内容、含义和挑战,因此本文就信息时代互联网盛行下的汉语言文学的发展机遇与挑战进行阐述,并提出汉语言文学在互联网时代背景下的发展建议.

关键词： 青春文学   互联网+   网络作家   营销  

摘要： 近年来,青春文学的发展势头不减,且越来越往多样化、高质量方向发展,但在高速发展的同时也存在着许多问题或不足之处。在此以现有的相关文献作为参考,结合"互联网+"的语境,在青春文学的发展现状基础上提出一些可行的建议。总的来说,作品方面需要深度化、创新化;作家方面需创新写作技巧,并且积极进行转型;读者提高自身审美水平给予市场良性反馈;另外,还可以合理利用网络电台、线上阅读软件、自媒体等网络平台、影视剧改编的营销手段促进青春文学的发展。