关键词： 互联网+   iPad   翻译教学   互动教学   移动教学  

摘要： 2015年初的两会上,互联网+被纳入国家战略,给各行各业带来了前所未有的机遇和挑战。高等教育也不例外,互联网+教育是目前高校外语教学中需要花大力气去思考的一大课题,而ipad是在互联网时代背景下诞生的一个非常适用于教学的新设备,它的信息量大、移动方便、互动性强等特性非常适合各类课程的教学,本文通过ipad在日本文学翻译课中的运用来探究其在丰富教学模式和理念方面的可能性。

关键词： 对外汉语教学   汉语言专业   文学   互动   互补  

摘要： 本研究从语体教学入手,反思了传统的分技能教学,力求打通语言课与文学课,进一步发挥文学在汉语教学中的作用,实现不同课型的互动与互补.同时借鉴翻转课堂的教学理念,利用互联网上的丰富资源,结合北京第二外国语学院的教学改革,探索教学、教材与媒体之间的最佳配合方式,以利于全面提升留学生的汉语水平和对中国文化的认知与了解,促进汉语言专业的发展.

关键词： 在线阅读   儿童文学   拓展阅读  

摘要： 儿童文学作品在小学语文教材中占有重要地位。在互联网环境下进行语文教学,教师借助在线平台引导学生阅读儿童文学作品、走进儿童文学作品,是提高学生语文能力的有效途径之一。

关键词： 互联网技术   高校教育   高校文学  

摘要： 当前,互联网技术已成为人们生活中必不可少的元素。在互联网背景下高等教育面临很大的挑战,有着被解构或被重构的可能性。因此,在当今社会积极促进高校文学教育与互联网技术良好地融合具有重要的意义。本文针对互联网背景下高校文学教育面临的困境与对策进行分析,希望为相关课题的研究提供一定的参考。

关键词： 移动互联网   类型文学   传播策略  

摘要： 类型文学从21世纪初借助新媒体蓬勃发展,以其开放式的创作方式和丰富的娱乐化元素,成为人们喜闻乐见的文学形式。在媒介融合语境下,类型文学进行跨媒体传播,被改编为漫画、动漫和游戏、影视剧、话剧等多种娱乐形态,进入衍生品开发时代,形成全版权运营的趋势,逐渐产业化。网络连载、出版纸质图书、向移动阅读与多终端拓展、跨媒体传播以及全版权运营是类型文学多元化传播的模式。

关键词： "互联网+教育"   汉语言文学专业   创新创业   教学模式  

摘要： "互联网+教育"的时代背景下,经济社会的发展使汉语言文学这个老牌专业面临着新的机遇和挑战,迫切需要提高学生的创新创业能力。为了适应时代发展的需要,汉语言文学专业应积极探索人才培养模式、更新教学理念、优化课程结构、改革评价方式,不断加强实践教学改革,提升教师教育教学水平,培养能为地方经济社会发展服务、能适应现代化建设需要的复合型应用人才。

关键词： 互联网+   儿童文学阅读   语文阅读教学   实践活动  

摘要： 随着互联网技术的飞速发展,"互联网+儿童文学阅读"以其特有的阅读方式吸引了广大教师、学生以及家长的参与,成为语文阅读教学中一种崭新的阅读模式。在这种背景下,本文探索"互联网+儿童文学阅读"实践活动的有效策略,充分发挥互联网的优势,引导儿童更好地进行文学阅读,提高自身的文学素养。