关键词： “互联网+”   直播   翻转课堂   古代文学   教学改革  

摘要： "网联网+"时代,在社交媒体、智能手机、高速网络的合力作用下,"直播"技术和平台日益走向成熟。直播时代的到来为我们改变传统教学形式、改进教学手段、提高教学质量提供了新的机遇。本文以《中国文学经典解读》为例,在实践中建构"互联网+"背景下古代文学类课程"直播+翻转"课堂教学模式,并反思其优点与不足。

关键词： “互联网+”   诵读艺术   传统文化传承  

摘要： 传统,独立,语言的艺术,这些因素是诵读本身的特质。传统文学通过有声语言进行传播所产生的主要魅力在于精神、文化上的传播进而提高了审美情趣,情操也可以获得陶冶。"互联网+"以一种新形式带来了传统文学诵读传播的新思路与新范式,因而传统文学诵读开始产生了新的特征:主体的社会化、表达的个性化、形式的多样化以及传播价值的扩大化。

关键词： 语文教学   互联网   智能时代   大数据  

摘要： 互联网时代,教材课文是例子,网络资源,是学习之海,执教者要引领学子去遨游那浩瀚的知识海洋;智能科技成果,让语文学习不再少、慢、差、费;大数据,为教学的精准"扶贫"指明了准星。

关键词： “互联网+”   儿童文学阅读   指导策略  

摘要： 儿童接触到的文学中,儿童文学阅读是最早的样式。优秀的儿童文学阅读作品有利于儿童良好生活、学习习惯的培养,同时也能使学生逐渐对文学产生兴趣并改善态度。本文围绕"互联网+"背景下儿童文学阅读指导展开了研究,探索如何借助"互联网+"有效开展儿童文学阅读的策略,提高儿童对文学作品阅读的兴趣,并对比评测了此次指导研究成果。

关键词： “互联网+”时代   高校文学教育   困境与出路   文学素养  

摘要： 文学是文化重要的表现形式,它不仅与生活息息相关,而且还蕴含着丰富的哲理,对人们生活具有一定的指导作用。因此,在高校教育中,文学教育是最重要的内容之一。为此,本文主要论述了"互联网+"时代高校文学教育面临的困境,并重点对其出路进行了分析和探究,以便提升文学教育的有效性。

关键词： 新媒体   互联网   中国诗词大会  

摘要： 随着互联网技术的发展,新媒体技术日益成熟并被广泛运用。应互联网时代的要求,传统文学的新媒体化成为当下文学发展的一个必然趋势。传统文学在新媒体中延伸出了多种形式,如驻站式网络文学、社交平台的个人化写作、传统文学有声版本、传统文学影视以及游戏改编,包含传统文学同人衍生作品,其中不乏成功案例。近期关注度较高、反响较好的《中国诗词大会》延伸模式可以作为一个典型案例来探究传统文学在广义新媒体中的延伸状况。

关键词： 互联网+   汉语言文学   专业教学   优化分析  

摘要： 随着社会的发展和进步,互联网+时代悄然而来,其为人们的生活、学习、工作都带来了很多的便利。汉语言文学教学也不例外,互联网+能够有效地调动学生对汉语言文学的学习兴趣,促进汉语言文学教学的质量。对于传统的纸质书籍教学,互联网+成功转化了汉语言文学的枯燥和单一,进一步丰富了汉语言文学教学的形式和内容。本文就"互联网+"时代背景下的汉语言文学专业教学优化进行了分析探究,并提出一些合理的教学优化措施。

关键词： 儿童文学   文学阅读   阅读指导   互联网   指导策略  

摘要： 儿童文学阅读是小学语文教学的重要内容,也是丰富学生各类知识、 开阔学生阅读视野、 增强学生语文综合能力、 提升学生语文素养的重要途径.可以说,儿童文学阅读指导有着十分重要的地位,历来备受语文教师的关注.但是,许多教师采用传统的指导模式,导致阅读指导成效不明显,难以适应时代发展的新要求,亟需寻找更有效的方法来解决此问题.而随着互联网的发展,利用互联网进行教学逐渐成为主流.文章就如何利用互联网开展儿童文学阅读指导,谈几点实践体会.

关键词： 互联网   汉语言文学   融合  

摘要： 随着现代社会的发展,人们进入互联网时代,网络的出现丰富了人们的文学知识,也对传统的汉语言文学阅读方式产生了重大影响。我们处于全新的网络时代,在享受其带来益处的同时,互联网也对我们的学习和生活产生了重要的影响。根据相关调查,汉语言文学是大学的主要课程之一,未来的就业面也是非常广阔,但是近些年来互联网的出现,对汉语言文学产生了重大影响,其融合趋势越来越明显,因此,本文从我们的角度阐述互联网对于汉语言文学的影响,并阐述二者融合的意义,并为二者的融合发展提出相关的措施。

关键词： 移动阅读   审美   新特征  

摘要： 目前,学术界关注的是屏幕阅读时代的审美变化,但大多集中在互联网与计算机相结合的网络文学的审美观察上。移动互联网条件下的手机文献阅读的审美研究在中国是没有的。本文试图从手机文学阅读的流动性、变通性、交互性、整合性、个性化等基本特点着手,探讨移动互联网时代手机文学阅读的发展。