关键词： 慕课   互联网技术   文学教育   外国文学史  

摘要： 慕课是互联网技术催生的一种新型教学模式。慕课"外国文学史"的制作与播出,是互联网技术与文学教育融合的一次探索与尝试,其主要特点是:教材文本的权威性与经典性,教学内容的专业性与前沿性,教学设计的简约性与启发性。文学慕课虽然不可能完全取代传统的文学课堂教学模式,但它对传统教学模式的冲击及其实际具有的积极作用是不可忽视的,我们必须因势利导,推进互联网技术与文学课堂教学的深度融合,深化大学人文学科的教学改革。

关键词： 网络文学   新媒体传播   文学IP   融合出版  

摘要： 文章通过梳理网络文学的历史脉络,概括出网络文学的基本特点,进而通过具体案例分析了互联网时代的文学出版状况,对未来网络文学的创作和出版趋势做出了大胆预测与推断。

关键词： 道德理想主义   列夫·托尔斯泰   托翁   互联网   压倒性优势   表达方式   俄国人  

摘要： 1当年,闻名遐迩的列夫·托尔斯泰难得进了一趟城,在莫斯科看了一场电影。他对电影这种表达方式的庸俗感到震惊,骂骂咧咧地回到了乡下。当年的这一幕成了俄国人的美谈,他们津津乐道于托翁的道德理想主义,从心底里佩服他,敬重他。他公开反对俄国东正教的很多教规教义,得罪的不只是当权者,也包括人口占压倒性优势的俄国信徒,但从未见有人对托翁群起而攻之。

关键词： 中国文学   当代文学   作品综合集  

ISBN: (纸本)9787515360164

摘要： 此书稿为大连大学文学院开发的创意写作课程的成果-大连大学文学院互联网+新文艺创意作品集的第2季。书稿由大连大学文学院2015级汉语言文学专业及汉语国际教育专业本科学生创作，北京大学中文系访问学者、中国文艺评论家协会会员、大连大学文学院教师吴金梅指导完成。这部大连大学文学院汉语言文学及汉语国际教育专业学生的创意写作文集，字里行间跳宕着大黑山下莘莘学子泛舟学海的文心和诗情。这些饱含文采情愫的诗与文，是一个个青年学子的情愫与倾诉，充溢着真挚的情感，跳宕着青春的灵动。

关键词： 应用策略   学习语文   互联网技术  

摘要： 现今社会,互联网的应用已渗透到我们生活的各个层面,教育领域也不例外。我们要充分认识到运用互联网技术进行语文教学的重要性,但同时也要看到它在为小学生的语文学习带来极大益处的同时还存在的问题。对此,我们应在提高对应用互联网进行语文教学的重要性认识的基础上,探索以互联网为载体促进小学语文课堂教学的改革.

关键词： 互联网   儿童文学阅读   措施  

摘要： 随着互联网技术的不断发展,越来越多的产业都与互联网进行了深度的融合。在互联网时代下,儿童文学阅读也要突破传统的阅读方式,与互联网技术相融合,建立一种全新的阅读模式,吸引儿童阅读,培养儿童的阅读兴趣,并让家长和老师参与进来。本文将结合“互联网+儿童文学阅读”的特点,深入探究如何更好的进行“互联网+儿童文学阅读”实践工作。

关键词： “互联网+”线上模式   英国文学   线上教学工具  

摘要： 为了让学生更加融入线上教学课程,文章叙述了一套完整基于“互联网+”技术与理念的在线教学方法,主要包括课前教学准备、课堂教学设计以及课后练习、答疑及反馈等,并对涉及到的在线教学工具做了一一的介绍,尤其重点介绍了在该课程下采用的教学工具--超星网络教学平台,最后文章总结了在线教学的问题及解决方法。