关键词： 电视节目   《中华人民共和国国家通用语言文字法》   文化类   语文学习   初中生   基础教育阶段   汉字书写   发展规划纲要  

摘要： 起始于2013年下半年的基础文化类电视节目，目前又开始新一轮的热播。这些节目给电视荧屏带来了清新的气息，也对基础教育阶段的语文教育产生了积极的影响。一、基础文化类电视节目的兴起：以《中国汉字书写大会》《中国好诗词》《成语英雄》《汉字英雄》为例 为协助宣传、落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》，中央电视台科教频道研发了汉字听写教育类电视节目《中国汉字听写大会》。

关键词： 报告文学   电视纪录片   互补共构  

摘要： 从真实性和艺术性的双重视角观照报告文学和电视纪录片这两种不同的艺术门类。在当下,电视媒介手段已经越来越多地介入到报告文学的创作领域,开始形成了相互关联、相互促进的互补共构的新型系统,改变着它们原有的表现方法和传播方式,因此对这一现象进行思考和探究,就具有了当下的现实意义。

关键词： 校外   语文学习   电视节目   初中生  

摘要： 在校外,看电视已经成为多数中学生特别是初中生在假期最为感兴趣,时间投入也最多的活动。而初中生从电视节目中学到的语文内容少之又少,效率也比较低。笔者做了一次尝试,证明校外电视节目可以对初中生的语文学习产生较大的积极影响。在此基础上,通过完善电视节目的选择、鉴赏、拓展诸环节,可以更好地培养初中生语文学习兴趣、习惯与能力,更大程度地发挥电视节目在语文校外学习中的积极作用。

关键词： 少数民族   电视   得与失  

摘要： 电视媒体的发展促进了少数民族电视文学的发展,少数民族电视文学发展经历了三个发展阶段,在这些阶段少数民族电视文学发展了传统文学,满足了少数民族地区人民的文化生活,促进了各民族之间的了解和交流,但少数民族电视发展也存在着经典作品少、投资不足、市场空间狭小等问题,面对少数民族电视文学发展的困境,少数民族电视文学应深入挖掘文化内涵,培养专门的人才,获得国家扶持同时并增强自己市场竞争能力。

关键词： 张苍水   电视文学   浩然正气   强国梦   中华文明史   创作谈   英雄辈出   历史真实   英雄人物   电视文艺  

摘要： 中华民族从来不缺少英雄。翻开中国历史不难发现,五千年的中华文明史既是一部波澜壮阔的战争史,也是一部英雄辈出的英雄史。这些英雄无不是通过他们超人的努力和艰难的生命历程,实践着他们心中的强国梦想。从这个意义上说,无论朝代如何更迭,社会怎样变迁,英雄们的事迹一定会被历史铭记、被百姓推崇、被世人缅怀。在这些英雄人物中,最令人难忘的便是那些极具悲剧色彩的英雄人物。张苍水，就是这样一个令人难忘的英雄。

关键词： 图像   传媒技术   中国文学   现代性进程  

摘要： 图像是中国现代文学的最显著的特点。画像、照相与影像是中国现代文学所经历的三个"图像化"的步骤。"图像"不但影响到了中国现代文学体制的形成,推动了中国文学现代性的进程,使得文学成为了生产的商品,且改变了中国文学传播的路径与效能,使得文学成为社会发展的重要促进工具。"图像"沟通了传媒技术与现代文学生产,并直接促进了中国文学现实主义(或写实主义)的发生与发展。从德波的景观理论来看,传媒技术致使中国现代文学呈现出了"景观化"的特征,并促使了文学的商品化。

关键词： 20世纪90年代   文学   文化   学术可能性   传媒语境  

摘要： 面对"异彩纷呈"的20世纪90年代文学,文学研究或呈现为"简单"的现象铺陈,或在文学之外窥视、逡巡,无法突破"表象"抵达"本质",无法充分呈现20世纪90年代文学学术化的可能性。《传媒语境与20世纪90年代文学转向》选择"文学"为"体"、"文化"为"用"的研究立场和方法,使20世纪90年代文学学术化的可能性充分敞开,呈现了20世纪90年代文学研究的新空间新方法。同时,也给我们提供了在传媒语境中关于"文学"的新看法和新思维。

关键词： 文学素养   电视艺术   艺术创作   重要作用   经验  

摘要： 电视艺术是一种具有浓厚文学性的艺术,在电视艺术创作中,电视制作人所具备的文学素养会让观众有着"一览众山小"的感觉,本文主要对文学素养在电视脚本创作中以及在电视作品创作中的作用进行了具体的分析和研究,以此来使电视创作人自身的文学素养得到提高,从而创作出优秀的作品。