关键词： 数字传媒   文学   自由  

摘要： "数字传媒"时代带来传播媒介更新的同时,也带来了人们对于文学新形态的想象。事实上文学并没有真正构成新的形态,只是文学生态发生了变化,创作环境、方式发生了变化。"数字传媒"带来更宽松的书写、发表的平台,但其标榜的"自由"却非真自由。

关键词： 传媒研究   黄发有   文学环境   跨学科交叉   报纸副刊   文学生产   学术生长点   转向文学   主攻方向   当代文学  

摘要： 黄发有先生长于思辨又注重实证,才思敏捷而学风严谨,视野宏阔且业有专攻,在日益喧嚣浮躁的学术圈不显山不露水,但却是一个不容忽视的巨大存在。当1990年代乱花迷眼的文本追踪批评变得难以为继时,他以一位优秀学者前瞻性的敏锐,在继续从事文学批评的前提下,将主攻方向转向文学传媒研究,在跨学科交叉中探寻出新的学术生长点。

关键词： 中国当代文学   文学传媒研究   方法论  

摘要： 中国当代文学传媒研究是重写文学史的重要环节,通过对文学媒介的深入研究,考察长期被忽略的文学传播和读者问题对文学发展的深层影响,可以使文学史研究变得更加健全和完善。当代文学传媒研究充满活力,但也存在明显不足。在研究方法上,应该注意五个方面,即以跨学科透视与互动认知方法扩展研究视野;以史料发掘为起点,以传媒研究印证和补充文学史,以传媒研究拓展和深化文学史;应该从个案入手,从点到面,从局部到整体;以内外结合的视角,研究文学的外部环境和内在机制,也就是文学生态;以定性研究为主导,以定量方法为辅助。

关键词： 书评   书介绍   作者   内容  

摘要： 《中国当代文学传媒研究的问题和方法》指出，当代文学传媒研究充满活力，但也存在明显不足。其一，现有成果大多是一些零碎的个案研究，还有一些著作是纯粹以现成资料为依据的材料汇编与印象式文字，缺乏必要的资料准备与系统研究，急需更加系统而深入的学术推进，对相关史料的发掘、整理与甄别是尤其薄弱的环节。其二，当代文学传媒研究的各个分支发展极不平衡。

关键词： 学院   文学   传媒   语文教育   广播电视   本科专业   电视编导   节目策划  

摘要： 文学与传媒学院现有汉语言文学、广播电视编导两个本科专业，语文教育一个专科专业，主要培养德智体美劳全面发展的、能从事中小学语文教育、广播电视节目策划制作、其他文化宣传方面实际工作的高级专门人才，目前有全日制在校生1000余人。

关键词： 互文性   传媒时代   妻妾成群  

摘要： 传媒时代加速了文学与影视的"互文",这种"互文"关系无疑会对文学作品的创作产生重大的影响。本文以张艺谋改编《妻妾成群》为例,用互文性理论来阐释在传媒视域下文学作品的影视化改编。

关键词： 文化类   文学化   现实主义精神   文化事件   电视新闻   可看性   声音语言   情景再现   话说长江   视听语言  

摘要： 一、纪实化是文化类纪录片现实主义精神的体现 纪录片的核心价值在于真实,在于记录正在进行的一段时空跨度相对较大的一段现实或历史。那么,无论是新闻纪实类的纪录片,还是历史文化类纪录片,都应立足当下,做到真实、可信,做到＂真、善、美＂。纪实化,是文化类纪录片的现实主义精神的体现,是纪录片贴近动态现实的一种方式和手段,是历史与现实结合的必然。文化类纪录片纪实化的主要表现特征为：（一）从正在进行的一件文化事件入手,运用纪实长镜头切入对文化与历史的表述,让历史与现在交错进行;

关键词： 大众传媒   儿童文学   发展   传播   传播趋势产业  

摘要： 在媒介迅速发展的当下,儿童文学面临各种冲击,但其积极应对实现了自身的发展。通过媒介,儿童文学以不同的形式呈现其内容资源,有效扩展了其传播渠道,繁荣了儿童文学。本研究以大众传媒时代为背景,回顾儿童文学的产生与发展,并探析新媒介时代下儿童文学传播的转变,总结当下儿童文学传播趋势产业发展经验。

关键词： 文学写作   同质化   传媒特色   专业结合   实践性教学  

摘要： 近年来国内高校传媒专业发展迅速,面对日益严峻的就业形势如何切实提高影视传媒专业学生的实践操作能力成为当下高校专业教学必须正视的问题。本文立足影视传媒专业文学写作教学实践,通过明确影视传媒专业实践性教学理念,突出专业教学特色,尝试富有实践性的教学方式及手段,改变专业考核形式等途径,力求探索出构建具有实践性的教学体系,最终有效提高学生的毕业就业能力。