咨询与建议

科研专题资源库 更多>>

文学与电视传媒的交互关系

作者: 熊胜男
主题:文学与电视传媒的交互关系 文学与电视传媒 文学与电视 文学与传媒
文献总量:1543 期刊文献:1363 学位论文:97 图书:83
1人关注专题

限定内容

核心刊收录

  • 328 北大核心期刊
  • 167 CSSCI来源期刊

日期分布

学科分类号

  • 908 篇 文学
    • 658 篇 中国语言文学
    • 319 篇 新闻传播学
    • 15 篇 外国语言文学
  • 301 篇 艺术学
    • 293 篇 戏剧与影视学
    • 4 篇 设计学(可授艺术学...
  • 146 篇 教育学
    • 144 篇 教育学
  • 52 篇 法学
    • 19 篇 社会学
    • 15 篇 马克思主义理论
    • 14 篇 民族学
    • 6 篇 法学
    • 3 篇 政治学
  • 31 篇 管理学
    • 10 篇 管理科学与工程(可...
    • 10 篇 工商管理
    • 7 篇 公共管理
    • 4 篇 图书情报与档案管...
  • 17 篇 历史学
    • 15 篇 中国史
  • 16 篇 哲学
    • 16 篇 哲学
  • 11 篇 工学
    • 6 篇 信息与通信工程
    • 3 篇 食品科学与工程(可...
  • 8 篇 经济学
    • 6 篇 应用经济学
  • 2 篇 理学
  • 1 篇 医学

主题

  • 146 篇 文学
  • 141 篇 大众传媒
  • 93 篇 电视剧
  • 75 篇 电视文学
  • 70 篇 传媒
  • 65 篇 文学作品
  • 55 篇 现代传媒
  • 49 篇 华语文学传媒大奖
  • 47 篇 中国
  • 43 篇 网络文学
  • 42 篇 当代文学
  • 41 篇 电视
  • 39 篇 传媒时代
  • 33 篇 电视文学剧本
  • 32 篇 文学性
  • 30 篇 文学批评
  • 29 篇 改编
  • 28 篇 电视艺术
  • 28 篇 电视散文
  • 27 篇 文学创作

机构

  • 27 篇 中国传媒大学
  • 16 篇 南京大学
  • 16 篇 四川大学
  • 16 篇 中山大学
  • 14 篇 暨南大学
  • 14 篇 山东师范大学
  • 12 篇 山东大学
  • 12 篇 南京师范大学
  • 12 篇 西华师范大学
  • 11 篇 福建师范大学
  • 11 篇 辽宁大学
  • 11 篇 广西师范大学
  • 9 篇 青岛大学
  • 9 篇 湖北民族学院
  • 9 篇 陕西师范大学
  • 8 篇 复旦大学
  • 8 篇 四川师范大学
  • 8 篇 沈阳师范大学
  • 8 篇 华中师范大学
  • 8 篇 武汉大学

作者

  • 16 篇 谢有顺
  • 9 篇 黄发有
  • 8 篇 刘文辉
  • 7 篇 王辉
  • 7 篇 王凡
  • 7 篇 单小曦
  • 7 篇 王静
  • 6 篇 王理
  • 6 篇 何廷栋
  • 5 篇 张经武
  • 5 篇 管宁
  • 5 篇 张效
  • 5 篇 周海波
  • 5 篇 韩素真
  • 4 篇 王汉清
  • 4 篇 李志敏
  • 4 篇 王倩
  • 4 篇 蒋述卓
  • 4 篇 蒋晓丽
  • 4 篇 翁良平

语言

  • 1,527 篇 中文
  • 15 篇 英文
  • 1 篇 日文

专题定制

阅美:电视对文学的视像传播与时空重构——以综艺节目《一本好书》为例
张蔚 
湖北经济学院教务处 
来源 详细信息
透过《故事里的中国》看电视文化类节目的传播性与文学性
陈秋雷 
哈尔滨师范大学文学院 黑龙江外国语学院 
来源 详细信息
云南民族大学文学与传媒学院、南亚东南亚国际传播学院简介
来源 详细信息
浅析融媒体时代电视文学创作
石惠芬 
四川省广元市昭化区融媒体中心 
来源 详细信息
基于“新师范”建设方案的教师培训模式创新研究——以惠州学院文学与传媒学院省级教师培训项目为例
黄吉群 
惠州学院文学与传媒学院 
来源 国家哲学社会科学学术... 详细信息
池州学院二级学院 文学与传媒学院简介
无 
来源 国家哲学社会科学学术... 详细信息
文学传媒与教育科学学院彭正生教授推介
来源 详细信息
大众传媒时代高校文学教育的困惑和应对措施
张权 
河南师范大学 
来源 详细信息
滁州学院文学与传媒学院简介
来源 详细信息
21世纪以来文学改编历史题材电视剧的女性形象塑造
郭宣淇 
兰州城市学院 
来源 详细信息
共155页 <<  < 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 >  >>