关键词： 电视散文   特性   诗性品格  

摘要： 电视散文作为一种新的电视文艺样式一经诞生就显示了极其强大的生命力。创作运用上的高歌猛进与理论挖掘上的相 对肤浅形成了鲜明的对比。本文尝试从诗性、诗意、诗化三方面入手,分析电视散文的诗性品格。

关键词： 现代传媒   当代文学   佳作效应   文学受众   文学文本   文学创作  

摘要： 传播文学文本和调节、监察文学的运作是现代传媒作用于当代文学的两种主要方式。广泛流布文本 ,增强文本的作用力度 ,丰富文学的感受层次是电视、因特网、广播这三种传媒对文学的流布与接受作出的主要贡献。现代传媒促成了作品的遴选机制 ,而遴选机制又带来了文学创作的佳作效应。这一效应的出现导致了“名家现象”的淡化和作家生存层次的分布变化 ,加大了作家的从业难度 ,加快了已有成功之作的“精神磨损” ,对作家自身素质提出了新的要求 。

关键词： 中国   电视剧   文学化生存   大众文化   审美经验   文化生态环境  

关键词： 文学手法   电视新闻报道   新闻节目   文化品位   新闻采访  

摘要： 新闻与文学联姻是时代发展的需要,更是观众的需要.一位资深记者曾经说过,没有文学修养的记者不能算是个好记者.

关键词： 电视纪实作品   报告文学作品   创作者   叙事学   电视批评  

摘要： 电视纪实作品和文学作品一样，都是对生活高度的、艺术的浓缩和提炼，它们的生命来源于生活，同时它们也积极地反作用于生活。 本文从介绍植根于文学的电视纪实作品的滥觞和分析其社会根源着手，从语言结构、叙事学、真实纪录、思维方式和相互影响等几个方面分析文学与电视纪实作品的关系，指出文学是电视纪实作品的根，同时电视纪实作品也给文学以新鲜的血液和更加广阔的视野。作者分析研究了电视纪实作品与报告文学作品的关系，同时也从文学和哲学的角度对当代电视批评进行了剖析。作者是站在一个较宏观和较国际化的角度来分析电视纪实作品是如何从文学之母吸取养分并反哺给文学主体的，作为真实和自然的文化使者，电视同时也是文学传播的新媒介，它给人们留下的是有影子的记忆。而电视纪实作品更是电子时代高品格的文化使者，它传送的是高品味的精神食粮。在电视与文学关系方面，作者认为，二者的关系是相互交织的，是一种既竞争也合作的关系。展望未来，文学与电视的关系将是更加交相辉映、相得益彰的。

关键词： 电视   受众   内蕴   电信   电视文学   电视创作  

摘要： 电视和文学,虽然在文本特征、表现媒介及受众接受上存在很大差别,但是,在创作方法、审美特征及审美意义上却有很多的共同点。它们的结合可以扬长避短,优势互补。电视需要文学的滋养。电视作为与大众关系密切的新兴媒体,是现代文化传播的主要载体。文学作为有着几千年发展历史的艺术门类,内蕴深厚,形式丰富,是电视创作取之不尽、用之不竭的资源

关键词： 汉语-现代文学-奖励制度-简介-世界  

关键词： 报告文学   散文   孤儿   草原   草地  

摘要： 1997年秋天,在那个果实累累的季节,我一口气读完长篇报告文学《三千孤儿和草原母亲》。我受到一种伟大情感的洗礼！从理性上讲,这个题材,反映了在我们社会主义国度里人和人之间、民族和民族之间的全新的关系。从情感上,却更深刻地体现了我们国家从领导人到普通老百姓身上所富有的人道、人性的优秀品格,以及同情、救助、无私、爱国等民族精神。我感到这个题材不仅重大,而且相当难得,作者马利是一名记者,文笔潇洒;因为她曾经

ISBN: (纸本)7544307786

关键词： 电广传媒,青少年语文学习,影响,调查,思考  

摘要： 随着社会的日益发展，电视、广播等大众传播媒介与青少年的学习生活联系越来越密切。各种大众传播媒介对青少年社会化的影响，也越来越为人们所重视。语文学科是一门具有工具性和人文性等基本性质，综合性和实践性等其他性质，富于鲜明学科个性特点的基础工具学科。语文学科具有强烈的社会性。这种社会性主要体现在语文学科社会功能的广泛性和语文学习训练途径的普及性上。这就要求语文学习的渠道应该是多方面的，可以在课堂上接受知识，也可以在生活中学习语文，感受语言。与人们的生活息息相关的大众传媒尤其是电视、广播节目蕴涵着无比丰富的语文信息。广大青少年如果能在充分抓好语文课堂学习的前提下，有效利用电广传媒进行课外语文学习，必将收到事半功倍的效果。本文通过调查研究，分析了青少年利用电广传媒进行课外语文学习的现状；以大语文教育观为理论依据，提出了学生、家长、教师和媒体在青少年利用电广传媒进行语文学习过程中应该扮演的角色，以期在电广传媒与青少年语文学习之间架起一座桥梁，达到优化电广传媒与青少年语文学习关系的目的。