关键词： 民俗文化   传承   保护   发展  

摘要： 民俗文化是村落传统文化的体现，也是情感道德和价值观念的综合反映，具有独特的社会价值、文化价值、经济价值、精神价值等。目前，民俗文化传承保护面临诸多困难，虽然学界在民俗传承载体、传承教育、保护开发等方面开展了研究，并取得丰富的成果，但是，仍然存在民俗文化数字化保护机制不够完善、民俗旅游开发研究内容不够丰富等问题，需进一步采取有效措施，切实加强民俗文化的传承与保护。

关键词： 乡村振兴   徽州民俗文化   保护研究  

摘要： 徽州民俗文化源于农耕社会，是古山越文化与中原民俗文化结合的产物，主要体现在物质生产与生活、社会组织、精神民俗等方面，具有地域融合、天人合一、宗法传承、形神兼具等特点。在乡村振兴视域下，保护和传承徽州民俗文化具有坚定文化自信、重构徽州文化价值体系、重建乡土中国、凝聚价值共识、振兴乡村文化、提升居民素质、构建和谐生态、助力乡村振兴的价值。对徽州民俗文化的保护要坚持内涵本真性、生态系统性、生活适应性、活态生成性等原则，具体路径包括强化政府主导、鼓励社会力量广泛参与、加快资源整合、创办乡村民俗研学基地、促进科技融合、数字赋能乡村民俗发展、完善科研平台、提供高校人才智库支持等。

关键词： 童谣   民俗文化   传承手段   动画  

摘要： 方言童谣蕴含着独特的文化记忆，是既定的环境、文化和时代的精神产物。本文在案例分析及实践总结的基础上，对方言童谣的传承进行了理论性的探讨，以童谣传承意义为基础，从童谣与地方民俗文化、童谣内容创新、创新童谣传承手段等多个角度阐述方言童谣的传承。

关键词： 河南民俗   国际中文教学   应用建议  

摘要： 近年来,随着国际中文教学的发展,越来越多的学者开始关注文化教学在国际中文教学中的作用。作为中国文化中重要组成部分的民俗文化是国际中文文化教学的一个重要视角,民俗文化贯穿于国际中文教学的始终,是汉语学习者了解一个国家、地区的直接窗口。河南地处中原,有着悠久的历史和丰厚的文化资源,是中华文明的发源地之一,将河南民俗文化应用到国际中文教学中,或许能对民俗文化的发展传承与国际中文教学的发展有重大价值。因此,本文从河南民俗文化在国际中文教学中的应用角度出发,通过文献检索等方法对民俗文化与国际中文文化教学的研究现状进行了梳理。在此基础上,引入河南民俗文化的类型和特点,并通过对河南高校部分教师和留学生的问卷调查,分析其必要性和可行性,在此基础上对课程设置、教学模式、课外活动和教师文化素养等方面提出建议。 本文共分为六部分: 绪论对本文的选题缘由、研究意义、研究综述以及研究方法进行了介绍。第一章是对河南民俗文化的概述,其中包括民俗文化的界定、民俗文化的分类,以及河南地方民俗文化的概况、分类和特点等;第二章以河南民俗文化在国际中文教学中的应用为题,对郑汴洛三所高校中的教师和留学生发布了调查问卷,并进行了分析和总结;第三章对河南民俗文化应用到国际中文教学中的必要性和可行性进行了分析,其中可行性方面包括理论可行性分析和实操可行性分析。在这一部分引入了文化三角形理论和体验文化教学法理论,这些理论为河南民俗文化融入国际中文教学提供了可能,同时以举例的方法阐述了河南民俗文化应用到国际中文教学中的可行性;第四章则是在前文分析总结的基础上,从课程设置、教学模式、教学内容、教师素质方面提出了一些应用建议。最后一部分为结语,对本文的研究内容进行了总结,并指出了本文存在的不足之处。

关键词： 传统民俗文化   鲁迅文学作品   传承  

摘要： 鲁迅先生在我国现代文学领域中始终处于领先地位，作为现代著名的文学家以及思想家，虽然其反封建思想的批判者形象长时间伫立于广大读者的心中，但是，在文学作品中，鲁迅也充分展现了传统的民俗文化，并且也针对相关民俗文化提出了创新。

关键词： 邢台地域   民俗文化   文化传播   推广渠道  

摘要： 本文探讨邢台地域民俗文化的对外传播与推介。首先，对邢台地域民俗文化进行了深入分析，包括其起源、发展和特点。其次，分析邢台地域民俗文化对外传播与推介现状，包括文化传承人才的缺失、传承方式单一等。最后，提出了一些推介策略，如加强宣传推广、开展文化交流活动等，以进一步提升邢台地域民俗文化的知名度和影响力。总之，本研究为邢台地域民俗文化的对外传播与推介提供了有益的参考和建议。

关键词： 汾西方言   词汇   构词法   语义   民俗文化  

摘要： 汾西县位于山西省的南部,隶属于临汾市,是一个历史悠久且文化底蕴深厚的地区。汾西县方言属于晋语吕梁片,其词汇具有显著的地域特色。我们依托《汉语方言词汇调查表》,参考《汾西方言志》等资料,运用田野调查法搜集整理出《汾西方言词汇表》,共计2173个词条(不包括熟语)。本文以整理出的《汾西方言词汇表》为研究对象,运用比较法和描写法对汾西县方言词汇的构成、结构、语义等方面进行了系统分析,并总结出汾西方言词汇在这些方面体现的特点。除此之外,论文还对汾西方言词汇与民俗文化进行了探究。通过对汾西方言词汇较为全面系统地研究,以期更好地展现汾西方言词汇的面貌,了解汾西地区的地域文化和语言特色。 本文对汾西方言的词汇构成、结构、语义和民俗文化进行考察后发现: 在词汇构成方面,汾西方言词汇由基本词汇和一般词汇构成。汾西方言词汇中一般词汇较为丰富,包含古语词、方言特色词等多种类型,其中方言特色词种类齐全,涉及到方方面面,例如日常生活、人物特征、职业、饮食等领域。方言词汇中还保留了部分古语词,这一定程度上与汾西县地处偏远、交通不便相关。另外,汾西方言词汇整体上呈现出口语色彩浓厚的特点。 在结构方面,通过与普通话作比较,我们看到,汾西方言词构词时的语素选择和语素顺序与普通话存在一定的差异。在构词方法上汾西方言词主要使用复合式、重叠式和附加式构词法。在构词特点上汾西方言词呈现出重叠式复合词丰富多样、“子”尾构成的词数量多以及存在一部分同素逆序词的特点。 在语义方面,汾西方言词汇在义位的数量、内容以及义域等方面与普通话义位系统存在较大差别,义位内容和数量上存在义位数量多、义位内容丰富的特点,而且部分方言词的义位为方言地区特有的多义义位。 在汾西方言词汇所承载的民俗文化方面,汾西方言中的婚嫁、丧葬、饮食民俗词汇背后反映出该地区独特的文化观念和社会习俗。婚嫁词汇展现了该地区特有的婚姻观念和家庭观念,丧葬词汇反映了汾西地区的丧葬习俗,饮食词汇则揭示了当地的饮食习惯和特色食物,体现了人们对粮食利用的智慧、烹饪技艺的多样性以及食物在社会活动中的文化意义。 总之,作为方言的个案研究成果,本研究的价值在于能够在一定程度上弥补方言整体研究中的缺漏,特别是针对具体方言的研究上,可以进一步完善汾西方言词汇研究的不足。同时,本研究对于记录和保护方言资料,展现和传承地域文化,发挥语言文字传承地域文化的功能起到有力的推动作用。

关键词： 胶东民俗文化   数字化转译   创新设计   面磕子图案纹饰  

摘要： 随着科技的进步，信息化对于传统文化传承的重要性日益凸显。本文以胶东面磕子图案纹饰为例，结合数字化转译理论，旨在探索其在现代信息化环境下的传达策略。研究结果表明，利用TouchDesigner可视化编程软件，将面磕子的图案纹饰进行数字化转译和动态化艺术处理，能够增强作品的互动性，提升公众对传统文化的兴趣。这不仅对胶东面磕子的保护和传播有着重要影响，也为其他非物质文化遗产的数字化转译提供了借鉴。