关键词： 徽州古村落   板凳龙   油菜花   传统古村落   梯田   民俗文化   许家朋   自然景观  

摘要： 家朋乡地处安徽省宣城市绩溪县东北,原名磡头乡,1958年为纪念中国人民志愿军一级英雄、特等功臣以及“朝鲜民主主义人民共和国英雄”许家朋烈士而改名。人文自然景观荟萃。“皖浙天路”穿境而过,中国传统古村落云集,磡头古村被誉为“徽州古村落的明珠”,梅干岭油菜花梯田花海名闻遐迩,山云岭峻奇迷人,听泉楼风雅别致。民俗文化源远流长。磡头老鼓、家朋飏灯、晒秋、板凳龙等民俗文化活动彰显徽乡韵味,“百工技艺”传承不绝。

关键词： 融媒体时代   文化影响力   传播效果   传播手段   受众文化   民俗文化   有效整合   人才培养  

摘要： 民俗文化的传播在增强受众对中华文化的认同感、引导受众树立正确的人生观、促进新时代中华文化的创新发展等方面发挥着重要作用。然而,民俗文化在传播过程中仍面临着传播手段相对单一、文化内涵本貌日渐淡化、创新转化实际效果不佳等现实困境。随着科学技术的快速发展,融媒体为民俗文化的传播带来了新的机遇,主要表现在打破时间和空间限制、扩大受众范围,加深受众文化理解、提升传播效果,培育新的文化形态、适应时代发展等方面。融媒体时代下,可以通过采取增强融媒体意识、拓宽传播渠道,充分利用新技术、深挖文化内涵,加强政策支持、注重人才培养,有效整合资源、扩大文化影响力等策略,促进民俗文化的传播。

关键词： 文化强国   修辞情境   民俗文化   外宣材料   受众  

摘要： 在文化强国的大背景下,地域文化有效的对外传播成为新时代中国文化走出去的新路径。而民俗文化作为人们生产生活方式传承性的文化现象,其对于异国受众具备一定的地域性和异质性,也是了解中国文化的最直接窗口。民俗文化要走出去,外宣材料是重要媒介。外宣材料英译不仅是单纯的语言转换,译者还要充分考虑文本的知识性、新鲜度、可理解性、语言的规约表达及审美特征等,因此要从新修辞理论中修辞情境的基本概念出发,以形势触动翻译活动。翻译要以改善情境缺失、满足受众预期、化解制约因素为目标,通过对修辞话语的不断调试,使译文以受众需求为导向,以象征资源为依托,以翻译方法为路径,突破语言及文化局限,进而达成与受众的共识,真正地做到文化“走出去”而不是“送出去”。

关键词： 档案馆馆藏   编研成果   优秀传统文化   冀鲁豫   菏泽市   民俗文化   年画   文工团  

摘要： 今年以来,菏泽市档案馆加大档案资政编研力度,根据馆藏档案资料,编写了两期档案资政参考,分别得到了市委、市人大、市政协有关领导的批示肯定。其中,对《小年画大风采——菏泽市档案馆馆藏冀鲁豫二专署文工团年画》的批示是,“从一个切口入手再现传承了革命文化和先进的历史民俗文化,对我们用好红色文化,将优秀传统文化进行革命性转化等都有深刻启发”.

关键词： 体验式旅游   全域旅游   特殊区位   更新理念   旅游业态   转型升级   民俗文化资源   一带一路  

摘要： 2023年以来,甘肃省各地旅游市场迅猛发展,以全省中小景区为例,旅游演艺服务作为旅游业态的主要组成部分,其短板集中显露出来。在体验式旅游演艺成为旅游文化消费热点的新趋势下,甘肃省旅游演艺业要依托全域丰富厚重的民俗文化资源,以及古“丝绸之路”和“一带一路”建设特殊区位,注重更新理念、转换思维,创新发展以体验式旅游演艺为主的旅游文化服务,引导旅游演艺业参与中华民族现代文明形态建设,推动全域旅游演艺转型升级。

关键词： 汉光武   马街书会   围观群众   元宵节   民俗文化   北宋末年   民间艺人   宝丰县  

摘要： 河南宝丰的马街书会源远流长,历史悠久,有近千年北宋末年间之说,也有近二千年汉光武年间之说。书会的地域性强,在宝丰县城南去十五里处的一个具有五千余人的马街集镇,这里地处远乡僻壤,民俗文化独特;时间性强,元宵节前的正月十三为正会,十一、十二为起会,其最大特色是一年一度的正月十三全国各地成千的民间艺人,数十万的围观群众在这里做盛会聚集。

关键词： 本土资源   沉浸式体验   徐家湾   资源开发与利用   多元发展   本土文化   民俗文化   融入课程  

摘要： 本土资源是指地域中丰富多样的自然、文化、社会资源,如名胜古迹、风土人情、历史人物、民俗文化等。我们从满足本园幼儿的实际需要出发,充分考虑不同孩子在知识经验、个性特点、能力水平上的差异,有选择地将东渡苑(古黄泗浦)、徐家湾遗址、鹿苑老街、钱氏名人馆、鹿苑唱春、木雕等本土资源融入课程、游戏与家园活动中,支持幼儿在沉浸式体验中了解本土文化,获得多元发展。

关键词： 民间文化   通俗文化   保护传承   精英文化   上层文化   民俗文化   社会群体   丰富意蕴  

摘要： 民间文化的内涵民间文化又称民俗文化,是指一个民族或一个社会群体在长期生产实践和社会生活中逐渐形成并世代相传的通俗文化。民间文化主要由劳动人民立足生产和生活的具体情景而自发创造,是一种民众“自娱自乐型”的文化。它与社会的上层文化、精英文化不同.

关键词： 二十四节气   学前教育   培养幼儿   实用性   人与环境   感知能力   民俗文化   快节奏  

摘要： 二十四节气是我国的传统文化,如今,它作为一种独特而有趣的民俗文化受到人们广泛关注。二十四节气不仅可以调节人与环境之间的关系,还能培养幼儿对节日文化和风俗等方面的感知能力。在快节奏的城市生活中,人们往往忽视了自然的节奏,忘记了四季交替的魅力。而作为教育者,我们应该引导孩子去了解并热爱这个大自然赋予的奇妙周期。通过培养幼儿对二十四节气的兴趣与认知,让他们从小感受大自然的美好,培养环保意识,同时为他们的学前教育增添更多的实用性和可操作性。