咨询与建议

科研专题资源库 更多>>

民俗文化

作者: 熊胜男
主题:民俗文化 传统民俗文化 民俗文化旅游
文献总量:17880 期刊文献:15644 学位论文:2032 图书:203 标准:1
4人关注专题

限定内容

核心刊收录

  • 1627 北大核心期刊
  • 950 CSSCI来源期刊
  • 30 CSCD收录期刊

日期分布

学科分类号

  • 4,086 篇 法学
    • 3,397 篇 民族学
    • 966 篇 社会学
    • 266 篇 马克思主义理论
  • 4,009 篇 文学
    • 1,857 篇 新闻传播学
    • 1,738 篇 中国语言文学
    • 472 篇 外国语言文学
  • 2,439 篇 历史学
    • 1,678 篇 中国史
    • 1,565 篇 考古学
  • 2,396 篇 艺术学
    • 1,214 篇 美术学
    • 946 篇 设计学(可授艺术学...
    • 591 篇 戏剧与影视学
  • 2,203 篇 教育学
    • 1,944 篇 教育学
    • 245 篇 体育学
  • 1,939 篇 管理学
    • 1,229 篇 工商管理
    • 383 篇 公共管理
    • 186 篇 农林经济管理
  • 1,314 篇 经济学
    • 1,256 篇 应用经济学
  • 1,210 篇 工学
    • 436 篇 建筑学
    • 247 篇 城乡规划学
  • 248 篇 哲学
    • 246 篇 哲学
  • 242 篇 理学
  • 123 篇 农学
  • 56 篇 医学
  • 11 篇 军事学

主题

  • 11,826 篇 民俗文化
  • 541 篇 民俗
  • 388 篇 传统民俗文化
  • 260 篇 传承
  • 232 篇 中国
  • 231 篇 非物质文化遗产
  • 154 篇 文化内涵
  • 122 篇 少数民族
  • 119 篇 发展
  • 113 篇 地域文化
  • 104 篇 传统文化
  • 95 篇 民俗文化旅游
  • 93 篇 乡村振兴
  • 87 篇 旅游资源
  • 85 篇 旅游
  • 83 篇 民间美术
  • 82 篇 文化
  • 78 篇 饮食文化
  • 76 篇 民俗活动
  • 67 篇 保护

机构

  • 103 篇 北京师范大学
  • 101 篇 广西师范大学
  • 100 篇 山东大学
  • 92 篇 西北民族大学
  • 83 篇 陕西师范大学
  • 82 篇 华中师范大学
  • 81 篇 内蒙古师范大学
  • 79 篇 中央民族大学
  • 78 篇 西北师范大学
  • 73 篇 湖南师范大学
  • 72 篇 山西师范大学
  • 72 篇 青海师范大学
  • 70 篇 云南大学
  • 69 篇 西安建筑科技大学
  • 68 篇 河南大学
  • 67 篇 哈尔滨师范大学
  • 63 篇 福建师范大学
  • 59 篇 四川大学
  • 59 篇 山西大学
  • 56 篇 吉首大学

作者

  • 17 篇 乌丙安
  • 14 篇 萧放
  • 13 篇 王娟
  • 13 篇 董晓萍
  • 12 篇 李晖
  • 12 篇 刘畅
  • 12 篇 仲富兰
  • 11 篇 周星
  • 10 篇 孙宽宁
  • 10 篇 陶立璠
  • 9 篇 杨丽
  • 9 篇 张勃
  • 9 篇 黄宇鸿
  • 9 篇 王琳
  • 9 篇 陈伟明
  • 9 篇 翁敏华
  • 9 篇 万建中
  • 8 篇 刘敏
  • 8 篇 王倩
  • 8 篇 谭汝为

语言

  • 17,799 篇 中文
  • 50 篇 英文
  • 31 篇 日文

专题定制

长安民俗文化小谈
来源 详细信息
黑龙江省民俗文化旅游资源的开发与保护策略研究
来源 详细信息
临夏民俗文化—“河州花儿”深入课堂教学—根据八年级下册第四单元浅谈
来源 详细信息
传承特色民俗文化,展示企业发展历史——恒基文化博览园景区
来源 详细信息
《万叶集》中和歌所表现的农耕渔猎的生活文化
曹嘉伟 
东北大学外国语学院 
来源 详细信息
传统民俗文化教育的校本化条件
来源 详细信息
东坝大马灯多元流变与传承现状
葛秋雁 胡云翠 
扬州大学文学院 
来源 详细信息
民俗文化视野下江西民乐生态环境构建研究
王鲲 
南昌师范学院音乐舞蹈学院 
来源 详细信息
新时代泰山石敢当民俗文化的内涵价值研究
来源 详细信息
加强高校民族民间舞教学中“民俗文化”的渗透初探
来源 详细信息
共500页 <<  < 483 484 485 486 487 488 489 490 491 492 >  >>