关键词： 民俗文化   文化元素   产品设计   应用研究  

摘要： 近年来,社会文化不断发展和进步,人们对民俗文化的研究内容和领域也在不断地延伸。民俗文化所涉及的内容十分广泛。在人们审美要求不断提升的当下,产品设计也越来越注重民俗文化的运用。设计者应当注重对民俗元素的提取,即从民俗文化中挖掘、组合和延伸出经典以及创新的设计元素,运用于产品设计。这不仅能够更好地展现出民俗文化的魅力,还能够体现出设计者对文化传承和创新的匠心。

关键词： 节气民俗文化   幼儿户外游戏   二十四节气  

摘要： 二十四节气是中国古代汉族劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。它深刻地影响着人们的思维方式和行为习惯,并充分体现了人与自然和谐相处的能力。节气文化中不仅包含自然界的奇妙变化,还包含节气风俗和民俗游戏,将二十四节气民俗文化融入幼儿户外游戏,有助于幼儿骨骼肌肉的发育和运动技巧的学习。

关键词： 本土   民俗文化   幼儿园   日常活动  

摘要： 本文基于本土民俗文化融入幼儿园日常活动为核心进行研究,先分析本土民俗文化融入幼儿园日常活动的必要性,然后阐述幼儿园日常活动中融入本土民俗文化的有效策略,主要内容包含:"合理运用民俗资源、创设活动环境""充分挖掘节日资源、拓展活动内容""融入民间艺术文化、提高幼儿审美"等,其目的在于通过民俗活动有效培养幼儿的良好品德。

关键词： 民俗文化   民宿设计   文化基因  

摘要： 民俗文化与民宿设计的有机结合使民宿具有功能性、艺术性、文化性和体验性。民俗文化在民宿中营造朴实的文化气氛,凸显中华民族文化的风情和内涵,而使民宿不只有居住属性。新时代,民宿设计要挖掘民俗文化的文化基因,让游客游览当地的自然生境的同时体验当地绚烂多姿的民俗文化,让民宿成为文化保护与传承的载体。文章在分析总结英国和日本民宿文化特色的基础上,探讨中国传统民俗文化在新时代的条件下与民宿设计的融合。

摘要： 民俗文化主题公园是城市公共空间的重要组成,兼具着娱乐、文化、休憩等功能,是塑造城市形象与发扬民俗文化的有效载体。应当设计出完整可行视觉识别系统,以此重塑品牌形象,增加游客的重游率。图1为小官山民俗文化主题公园。该项目位于丰都县名山路居委会小官山彭家垭口,以丰都庙会、鬼国京都等民宿文化为设计主题,凝聚丰都千年历史精华。

关键词： 诗酒文化   说唱文化   民俗文化   文化品牌  

摘要： 目前,全国兴起古镇建设热潮,丰谷镇2014年入选四川省第三批"百镇建设行动"试点镇。针对古镇打造平庸的现状,该文根据丰谷镇悠久历史蕴养的深厚文化元素,从诗酒文化、说唱文化和民俗文化3个方面深入探索研究,助力丰谷特色古镇打造定位,形成有辨识度的文化品牌。

关键词： 少数民族   民俗文化   知识产权   法律保护  

摘要： 海南少数民族民俗文化保护与商业旅游开发看似是一对矛盾存在，但不是不可调和的，其中法治保护的手段不仅必要而且有效。海南应充分利用国家推行知识产权法律保护的契机，结合民俗文化保护国际公约，以知识产权相关法律为基础，吸取国内少数民族民俗文化立法的成功经验，推行民俗文化与物质遗产一体保护模式，积极推进《海南少数民族民俗文化保护条例》的出台，在知识产权制度下构建具有中国特色的海南少数民族民俗文化法律保护体系。

关键词： 民俗文化   媒介记忆   土家族摆手舞   建构  

摘要： 媒介报道是对历史的书写,也是对历史中所提及的人和事的记忆建构。在对民俗文化的报道中,媒介承载着民族文化的发展记忆。本文以土家族民俗文化摆手舞的历史发展为切入点,以媒介记忆理论为分析框架,尝试探讨一个核心研究问题:土家族摆手舞的媒介记忆是如何建构的?在土家族摆手舞记忆建构的框架中,以《恩施日报》为代表的地方级媒体承载了各个时期各个阶段对摆手舞的记忆,以此推动着摆手舞的发展,它所传播的记忆内容,是对当时社会文化价值与信仰的综合反映。因此,本研究采用内容分析法、文本分析法以及访谈法对《恩施日报》1949—2019年对“土家族摆手舞”的报道进行整体分析。研究发现,媒介在各个时期对土家族摆手舞报道的侧重点不同,媒介所建构的记忆维度也发生相应的变化。首先,《恩施日报》对土家族摆手舞文化记忆的建构方面,主要分为早期对文化起源记忆的建构和场景记忆的建构,而现代主要表现为对文化记忆的国家化建构和文化记忆的传承建构。早期的土家族族群由于信息和思想上的闭塞,对摆手舞的记忆也只停留在对缘起的探索和场景的回忆。到了二十一世纪,由于社会的迅猛发展,土家族人不再停留于表面的对摆手舞的缘起探索,更注重的是摆手舞的传承与国家化建构;其次,在集体记忆建构方面,主要表现在土家族人对摆手舞的仪式、节日和民族身份的建构。不论是早期还是现代,土家族人一直没有停止过对仪式和节日的崇拜,恰好相反,在现代社会繁荣发展的背景下,土家族人不仅讲究对仪式和节日的崇拜,而且更注重精神层面的表达,比如自身民族的身份认同。由于《恩施日报》在不同时期对摆手舞进行了详实记录,也使得受众在当下能清晰的感知摆手舞的历史发展脉络。与此同时,媒介在建构民俗文化记忆的过程中,忽视了民俗文化中的传承代际等问题,本研究针对媒介在建构民俗文化记忆中所忽略的问题给出如下建议:1.重点关注传承代际议题;2.给予普通个体记忆书写平台;3.注重技术优化,加强记忆存储;4.增强选题的连续性,提高记忆深度。

关键词： 民间艺术   民俗文化   传播作用  

摘要： 中国民间传统艺术与民俗文化作为我国的文化瑰宝,其在现代也有着非常重要的文化价值。近年来随着我国短视频行业的兴起,可以通过短视频这一传播途径,来进行民间传统艺术与民俗文化的传播工作,这对于我国优秀传统文化的传播也有着重要意义,文章主要就应用短视频进行民间传统艺术与民俗文化的传播作用进行了探究分析。

关键词： 土家傩面具   高中美术   民俗文化  

摘要： 土家傩面具是恩施州民族文化的重要载体,代表了土家劳动人民的智慧和艺术创造力。近些年,全国范围内刮起了一阵研究傩文化的热潮,恩施州由于独特的地理条件,滋养出有别于其他地区的土家面具文化。为了充分利用本地美术资源,给美术教育教学注入新鲜的血液,丰富教学形式,激发学生民族自豪感,形成了本文《以土家傩面具为资源建构高中美术课堂》。论文主要由三个部分组成。第一部分从面具的造型、色彩、工艺、审美、寓意多个方面来阐述土家傩面具的艺术形态,是对面具理论知识的基础研究;第二部分是探讨傩面具作为教学资源的运用,包括了资源运用的优势与意义;第三部分是教学方案的设计依据和具体实施,展示了课堂教学过程,从学生的反馈中发现问题、总结经验。实践过后根据课时不集中、师资力量不足、木刻教学难以实现等问题提出了开设美术“第二课堂”的设想,往后的傩面具教学要深入开展,还需要得到家长、学校、政府的各界支持。本论文以理论研究和实地考察相结合,根据土家傩面具的艺术特点与发展现况编写了切实可行的教学案例,力求以土家傩面具为资源建构高中美术课堂,从近来看,是为了提高学生的民俗文化审美,从远来看,更是为傩文化的传承注入新生力量。