关键词： 喀什地区   巴扎   民俗文化   装饰画   设计  

摘要： 喀什,因为巴扎,有了一份传承和独特。巴扎,是喀什的灵魂。这种恒古流传下来的贸易方式,是喀什人民最重要的一部分。巴扎,是喀什的活化石。走进喀什老城区,巴扎更是数不胜数。为了传承和发展巴扎文化,让更多的人知道和了解巴扎文化,装饰画这种便于传播的方式便是最好的方法。

关键词： 民俗文化产业   文化创意产业   产业协同发展   人才培养策略   可持续发展   文创设计   开发背景   人才需求  

摘要： 民俗文化是地域文化的代表,是重要的文化资产。随着社会的变迁、时代的发展,以及国家对文化创意产业的支持与推进,民俗文化在传承发展及产业开发方面既面临着巨大的挑战,又迎来了前所未有的机遇,而民俗文化文创人才的培养和发展仍存在明显的短板,对民俗文化产业支撑不够。因此,梳理民俗文化产业开发的现状及人才需求,探索民俗文化产业开发背景下文创人才的培养途径,对促进民俗文化与其他产业协同发展,实现民俗文化产业的可持续发展具有重要意义。

关键词： 丧仪   戏曲演出   特点   民俗文化功能   传承  

摘要： 在中华民族传统文化发展过程中,民俗文化是其中一个重要的分支。丧葬礼仪中的戏曲演出是其中一个重要的特点。丧仪中的戏曲演出不同于一般的戏剧演出,多数形态是引领亡灵升天或者是招待前来吊唁的宾客,而借助这种形式显示亡者尊贵的身份和丧家的地位。以丧仪的戏曲演出特点及其民俗功能为研究核心,分析阐述我国民俗传统中丧仪戏曲演出的特点,展现其民俗功能。

关键词： 德育   民俗文化   校本课程   思想道德教育   人生观  

摘要： 民俗文化是中国传统文化的基础,推进校园民俗文化教育,将其与中学德育工作相结合,有利于提高德育实效性,培养学生的爱国情怀。文章从改造环境、注重民俗文化教育的校园铺陈,依托阵地、注重民俗文化教育的资源整合,开展活动、注重民俗文化教育的魅力展现等方面,对开展民俗文化教育提高德育实效性进行研究。

关键词： 祭灶   动态演绎   日常实践   民俗文化  

摘要： 现有对祭灶的研究成果非常丰富,但多数停留在对节俗渊源的追溯、节俗文化心理的叙述、节俗社会功能的释义上。文章以文化人类学的视角,通过田野考察、民俗调查,对人物进行深度访谈、对叙事文本进行内容分析,从祭灶的演绎进程,包括祭灶的指称、时间分布、传统内容、禁忌与适应、当代形式,探寻祭灶的动态变迁与意涵转换,使祭灶这个流传甚久的重要春节习俗,在现代化文化语境下的历史记忆传承与当代日常文化实践意义、在乡村变迁与乡村建设中的意涵得到展现。

关键词： 民俗文化   传统村落   海草房  

摘要： 传统村落承载着丰富的历史民俗文化,它是民族文化的精华和结晶。本文基于“民俗文化”的视角,将研究对象扩展到传统村落,以山东荣成小西村海草房村落保护与发展实践为例,从物质民俗文化、生活民俗文化以及精神民俗文化三个方面进行研究,提出将不同民俗文化与传统村落相结合的保护开发策略。

关键词： 中华优秀传统文化   立德树人   民俗文化   民间风俗习惯   小学语文教科书   汤姆斯   民俗学   新文化运动  

摘要： 统编小学语文教科书以立德树人为宗旨,在内容设计上呈现出"三个加强"的特点,"第一个加强"就是加强中华优秀传统文化的内容。而民俗文化无疑是中华优秀传统文化的一个重要方面。所谓民俗文化,指的是民间风俗习惯等文化现象。在社会科学领域,设有"民俗学"学科,最早提出民俗学这个名称并创议研究这门学问的是英国稽古学者汤姆斯,他主张以"民俗"来代替一向使用的"民间的古老风习"。"五四"新文化运动前后,民俗学传入中国。

关键词： 民俗文化   幼儿园   多元化  

摘要： 东石是一座有着古老传说的"仁和里",有着丰富的文化底蕴与积淀,其周边环境与人文蕴涵着无穷的教育资源。随着晋江速度,东石经济的腾飞,其小镇逐渐绽放光芒,人文风格得到充分的展示,民俗文化得到保护传承与创新发展,侨乡特有的文化遗产及社区公共资源引起了幼儿园的极大关注,于是,我们发现如何进一步挖掘民俗教育资源,选择适合幼儿园的民俗资源为我园课程建设所用,合理利用民俗文化元素,传递民俗文化,塑造民族精神气质,文化意蕴,让民俗发挥其深厚的文化价值,使我们的教育活动更贴切幼儿的生活实际,是一个有价值的值得深入研究的问题。因此,我们选择了适宜我园实际的民间传统文化。

关键词： 跨专业合作   教学模式   民俗文化  

摘要： 在《中国民俗文化》课程中采用跨专业合作教学模式,让不同专业的学生以项目为基础组建团队,邀请行业专业参与教学,以团队成绩进行评价,打破传统专业课程学习的限制,促进不同专业知识点的融合,实现理论研究与实践操作的结合,培养学生团队协作精神,是培养适合区域发展多样化需求的创新性应用型人才培养的一种尝试。同时,这种教学模式在实践中要注意教学内容的跨专业整合,把握好课程理论教学与实践活动的关系,让各专业的老师参与到教学中来,实现不同专业教师的互补。

关键词： 河北民俗文化   对外翻译   对外宣传  

摘要： 河北民俗文化作为河北省新的经济增长点,加大对外翻译和宣传力度非常重要。文章详细介绍了河北民俗文化存在的现状,分析了其在对外翻译和宣传中面临的困难和挑战,剖析了河北省民俗文化发展存在的优势和条件,提出了进一步加强对外翻译和宣传的对策。