关键词： 民俗文化   铸牢中华民族共同体意识   内在逻辑   教育价值   协同路径  

摘要： 作为中华优秀传统文化中最基础和最深层的部分,民俗文化是各族人民在长期生产生活的实践中形成的集体生活文化,它以潜移默化的方式传承民族精神、维系民族情感、增强民族团结,具有广泛的文化认同性和民族凝聚力,其蕴含的价值潜在性、实践性、情感性等特点,在铸牢中华民族共同体意识教育中发挥了不可多得的作用。民俗文化赋能铸牢中华民族共同体意识,应在充分考虑文化特点的基础上选择有效的教育路径和实施方式,通过日常生活、主体活动、亲身实践、学校生活等不同场域,增强各民族成员对中华民族的身份认同、情感认同、价值认同、行为认同,以共同文化凝聚各族人民共同心理,为铸牢中华民族共同体意识夯实根基。

关键词： 民俗文化   乡村文化建设   资源开发   主题活动   端公戏  

摘要： 乡村文化建设是乡村发展的重要组成部分,为实现乡村文化建设的创新,文章从传统民俗文化的特点与乡村文化建设的重要性入手,阐述了传统民俗文化在乡村文化建设中的应用途径;结合云南昭通的实际情况,对端公戏在乡村文化建设中的实践加以分析。通过本文,为乡村文化建设提供新思路,充分发挥出传统民俗文化的功能和优势,开展多样化的文化活动,助力乡村全面健康发展。

关键词： 河津小花戏   民俗文化   民间歌舞艺术  

摘要： 河津小花戏是山西省河津市一种历史悠久的、具有浓郁地方特色的民间歌舞艺术,不仅是河津人民文化生活中不可或缺的一部分,还是中华民族民间艺术宝库中的一颗璀璨明珠。河津小花戏起源于清代乾隆时期,至今已有二百多年的历史,源于河津市城区街道西王村,是当地土生土长的地方小戏,由当地人自编自演自创。

关键词： 传统民俗文化   数字插画设计   造型语言   色彩运用   象征意义  

摘要： 传统民俗文化,作为民族文化的重要组成部分,承载着深厚的历史底蕴和鲜明的审美价值。伴随着数字技术的迅猛进步,数字插画作为一种创新的艺术表现形式,为传统民俗文化的传承与创新搭建了全新的舞台。本文旨在深入研究传统民俗文化在数字插画设计领域的应用实践,细致分析其在造型语言、色彩搭配、象征寓意等方面的具体运用,并提出针对性的应用策略。期望通过这些探讨,能够促进传统民俗文化与数字插画设计的深度交融,为传统文化的持续传承与发展注入新的生机与活力。

关键词： 三生空间   文化融合   空间融合   民俗文化   红色文化   类型学  

摘要： 乡村文化多元多样,其文化融合是当今乡村发展的必然方向。而存在不同文化体系的乡村聚落,不仅承载着代表住民生产和生活的土籍/客家传统民俗文化,同时也可能承载着一种外来特殊文化(如红色文化等)。乡村文化的融入过程,也将在乡村聚落层面通过相关空间形态、空间元素等得到反映和体现。文章以井冈山吉安县乡村为例,通过类型学的方法实现文化(包括民俗文化和红色文化)与空间特征的对应,并有效地抽象出基本空间形态,进而将文化融合转译为空间融合,避免了既往研究中经常出现的纯形态化空间研究的局限性。最后从三生空间视角出发,提出红色文化融入民俗文化的三种空间模式,为特色传统乡村的文化融合提供空间路径参考。

关键词： 北京市东城区   传承文化   强健体魄   踢毽子   跳竹竿   幼儿园   精神财富   民俗文化  

摘要： 在北京市东城区分司厅幼儿园,民俗体育游戏是孩子们童年的一抹亮色,闪耀着独特的魅力。踢毽子时的轻盈跳跃,跳竹竿时的灵动优美,滚铁环时的勇往直前……都让孩子们沉浸其中。这些承载着先辈们智慧的游戏,不仅可以强健体魄,更能够传承文化。孩子们在欢笑中感受民俗文化的深厚底蕴,在互动中传承古老而珍贵的精神财富。