关键词： 绘本   民俗文化   山西花馍   造型艺术  

摘要： 山西具有丰厚的文化艺术底蕴,山西花馍更是民间手工艺术的典范。它历史悠久、题材广泛、技艺形态丰富、地域风格鲜明。山西花馍作为一种传统民间手工艺品,经过时间的积淀有着丰富的文化内涵和地域特色。它真实地反映出当地民间的生活、文化以及风俗习惯,有着浓厚的乡土气息。本课题选择的绘本设计是以个人成长经历为背景而进行的故事创作,旨在展现山西地区各类代表性民俗活动中做花馍的流程与艺术特色,加深大众对民间民俗文化的认知与理解,让人们感受到山西人民质朴的情怀,与对生活的热情与美好的向往,激发人们对民间文化、民俗文化的兴趣,并对如何传承与发扬民间、民俗文化进行思考。论文主要分两个部分,第一部分是对山西花馍的艺术特色、民俗活动、发展现状等进行分析研究。笔者通过线上及实地调研等方式收集资料,对花馍的历史与发展进行了系统的梳理。对花馍的地域特征进行整理与归纳,分别从造型和色彩上探究了花馍的艺术特色与文化特色,并思考了花馍在民俗活动中所蕴含的生动、丰富的意义。第二部分是对绘本创作过程中结构梳理、表现风格、绘制技法、文字版式设计等实际创作内容进行探索与总结。通过实践让地域性民间文化、民俗文化呈现新的面貌和朝气,让读者体会到民间花馍的艺术魅力,更积极地传承与发扬我国优秀的传统民间、民俗文化。

关键词： 华裔文学   文化认同   文化利用  

摘要： 20世纪80年代以来,美国、加拿大、澳大利亚、新加坡等国的华裔作家利用民俗文化进行创作成为一种普遍趋势,这成为其作品取得成功的一个关键因素。本文通过对华裔文学从发生到繁荣的历史回顾,追溯华裔作家的民俗情结和民俗叙事形成的原因,探讨华裔文学中揭示的华人民族文化意识的觉醒、对母国文化的心理诉求和在跨文化场域中的身份困惑等主题,挖掘民俗文化与华裔文学叙事之间的密切关系,并进一步分析华裔文学民俗叙事的启示意义,展望华裔文学的发展趋势。

关键词： 现当代文学   作品   民俗文化   体现  

摘要： 近年来,我国综合国力得到了显著的提升,从而为各个领域的发展壮大创造了良好的基础,并且也为我国优秀现代文学作品发展带来了诸多的机遇,推动了文学领域的快速发展。针对文学作品进行深入的研究分析,最终总结出其中能够切实地反映出民俗文化的内容,民俗文化对于充实文学作品内涵,提升文学作品的整体水平能够起到良好的作用,并且还可以更加高效的引导读者对作品产生共鸣。这篇文章主要针对当前我国文学作品中体现的民俗文化进行综合分析,希望能够对我国文学作品发展起到良好的帮助。

关键词： 小学语文   民俗文化   渗透策略  

摘要： 民俗文化是民间民众的风俗生活文化的统称,体现了民众经过长期生活所形成的智慧、风情、习惯与文化。作为一种精神产物,优秀的民俗文化具有良好的教育功能,它能够让学生通过民俗文化的熏陶,对传统文化有一个大体的了解。在语文教学过程中,教师可以通过民俗文化的渗透,促进学生对语文知识的理解与接收。本文以小学语文为入口,探讨了民俗文化渗透于小学语文教学中的具体策略。

关键词： 民俗文化   美术教学   传承与发展  

摘要： 《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出:“幼儿教师要把当地的自然生态、社会生活、风俗习惯等独特的文化引进教育内容，为幼儿提供感受和体验家乡文化的机会，加深对本土文化的尊重和热爱之情，为传承优秀的民族文化奠定基础。”将民俗文化融入幼儿园美术教学中，让幼儿感受民俗传统美术形式的多姿多彩，拓展幼儿的审美视野。激发幼儿对民俗文化的情感，在幼儿幼小的心灵深处植入民俗艺术，使他们逐步理解民俗文化，这将大大促进民俗文化的传承和发展。

关键词： 对外汉语   山西   民俗文化   应用  

摘要： 全球汉语热逐渐成为一股不可遏制的潮流。近几年,来我国学习汉语的留学生数量逐渐增加,为了适应这种潮流,让汉语更好的走向世界,我国对外汉语教学工作的开展也逐渐从最初的只重视语言教学到现在语言和文化兼顾转变。民俗文化是对外汉语教学的一个重要视角,将中国优秀的民俗文化运用到对外汉语教学中有着重要的价值。山西有着丰富的文化资源,它是华夏文明的源头之一,是黄河文化中具有代表性的文化类型之一,将山西民俗文化引进对外汉语教学中将会对对外汉语教学与区域文化结合工作提供借鉴,也会对山西文化、中国文化的继承和发展做出应有的贡献。本文从民俗文化与对外汉语教学的关系出发,引出山西民俗文化的概况和特点,基于对山西高校老师和留学生进行应用调查和需求调查分析的基础上,探讨如何更好的将山西民俗文化运用到对外汉语教学中。从教师、学生、教学、教材和活动五个方面提出具体的应用建议,通过一种学生喜闻乐见的方式和途径让当地汉语学习者主动理解、接受、吸收中国文化,最终达到有效交际的目的。

关键词： 民俗文化   目的论   乞巧节  

摘要： 译者受甘肃省礼县龙池湾战役纪念馆委托,参与了由中州古籍出版社于2015年出版的《中国女儿节—西和乞巧文化》的翻译工作。该书内容涉及乞巧节民俗文化、乞巧节风俗和遗存秦文化等。本翻译实践报告以此书第一章《陇南乞巧节》为原文,旨在探讨民俗文化的翻译特点。原文内容涉及乞巧节的程式和乞巧节对女性的意义,本报告主要以Vermeer(1987)提出的“目的论三法则”为理论依据,充分体现了本次实践任务的目的性旨在传播民俗文化。目的论是功能主义翻译理论的核心内容,包括目的原则、连贯原则与忠实原则。在该理论的指导下,译者对原文本的背景信息、文本类型以及篇章结构、文化层面进行分析。译者查阅了《西和乞巧歌》、《跨文化旅游翻译》作为平行文本,以便获取准确的术语。在借鉴他人翻译的基础上,对翻译民俗文化的方法、技巧进行了探索,同时在文化负载词和流水句的翻译方法上做出一些研究。该文本属于信息型文本,包括四字格、专有名词、范畴词、文化负载词、当地方言、歌词以及结构松散的流水句等。针对这些特点,译者运用“目的论三法则”,选择合适的翻译方法及翻译技巧并总结如下:一、根据目的原则,采用直译法、意译法、直译加注法、音译法等翻译方法解决词汇层面的翻译难点,旨在提高译文的可读性;二、根据连贯原则,采用句式调整、省略、语态转换、词性转换等翻译技巧来解决句法层面和篇章层面的翻译难点,旨在传递译文的逻辑内涵;三、根据忠实原则采用释译、补偿的翻译技巧解决文化层面的难点,保持民族文化的独特性和原生态,旨在传递译文的文化内涵;最后,采用歌词押韵,再现原文歌词的音乐美,增加译文的感染力,传递文化。通过本次翻译实践报告,译者得到以下体会:运用释译法有助于传递文化负载词的文化内涵;运用语态转换有助于无主句的翻译,使译文更符合目的语表达习惯。此外,译者有待在未来的翻译实践中,综合运用平行文本、翻译理论、翻译方法和技巧,实现传递文化的真正目的。

关键词： 民俗文化研究   研究热点   研究趋势   CiteSpace   可视化分析  

摘要： 本文利用CiteSpace可视化分析软件对1998—2021年间知网CSSCI期刊论文数据中民俗文化研究的文献进行可视化计量分析。研究归纳总结了本领域23年间的研究热点和研究演进趋势,分析了民俗文化研究的特征,并提出民俗文化研究应关注领域的内涵和外延、加强领域分支的内在联系,以及注重民俗研究的教育普及和对外传播,以利于我国民俗文化的保存、发展、保护、传承和传播。

关键词： 乡村振兴   民俗文化资源   创新性发展  

摘要： 各地域村落积淀着丰富的家族村落、节日文化、行业工匠、传说故事、民间艺术等资源,并且众多乡村民俗文化资源已然成为本地区自行发展、更新的重要动力。为全面实现民族文化资源向文化资本转化,相关部门严格遵循可持续发展原则,以保证民俗文化资源的创新性发展。基于此,文章主要对乡村振兴中民俗文化资源的创新性发展进行探讨,以助力乡村建设,推动民俗文化创新发展。

关键词： 民俗文化   传承   新媒体   融合传播  

摘要： 随着新媒体技术的更新迭代,新媒体传播在人们日常生活中的地位尤为突显。当前,无论是民俗文化保护还是传承都发生了巨大的变化,期间新媒体融合传播则起到了不可替代的重要作用。同时,信息技术的迅速发展为民俗文化的新媒体传播与弘扬开辟了新路,使民俗文化以更加立体化的形式得以呈现。在此过程中,如何让新媒体的自身优势对民俗文化传承发挥出巨大的促进作用,将是现今民俗文化传播发展中亟待解决的课题。本文从民俗文化传承的视角出发,通过分析总结国内外新媒体传播的发展现状以及将其应用于民俗文化传承中的相关案例,在充分利用现代信息技术的基础上进一步探索新媒体融合传播的新模式,从而为助推民俗文化的创新发展增添活力。课题研究主要围绕民俗文化传承的新媒体融合传播来展开工作,着重探讨在新媒体融合传播系统下民俗文化传承的创新发展策略。通过案例分析、对比分析、设计实践等研究方法对民俗文化的传播进行研究,并根据新媒体融合传播模式的发展趋势及民俗文化的特点,提出民俗文化传承的新媒体融合传播研究的新思路与新方法,针对新媒体融合传播在民俗文化传承中的创新设计应用进行理论与实践的综合探索,继而找寻出民俗文化数字化传播的新途径。文章首先针对民俗文化概念、新媒体的传播模式等方面进行阐述,通过目前国内外研究现状的调研与典型案例的剖析,提出民俗文化在新媒体平台传播发展的创新思路。其次,从文化传播的角度出发,分析总结新时代民俗文化传播发展的不足之处,着重从新媒体融合的传播渠道、民俗文化内容与形式的创新表现、民俗文化传播的发展策略等方面进行深入思考与探究,以此构建出民俗文化传承的新媒体融合创新传播的新模式。最后,利用数字化手段对民俗文化新媒体融合传播应用展开设计实践,来验证前期的创新策略及理论成果,最终实现课题预期研究目标。