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专题定制
- 用“见感思行”知识卡片实现知识与能力建构--以统编语文教材八下第一单元“民俗文化代言人”项目化学习为例
- 广东广雅中学 广东广州510160
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- 传统民俗节日文化在幼儿园活动中的渗透研究
- 江苏省苏州市昆山高新区新华舍幼儿园
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- 霍译《红楼梦》中民俗文化的跨文化阐释
- 安徽警官职业学院基础部 安徽合肥230001
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国家哲学社会科学学术...
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- 刺绣文化的历史性传承与发展思考——以南通彩锦绣为例
- 南通润物艺术品有限公司
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来源
维普期刊服务平台
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- 乡村振兴视角下传统农家乐向沉浸式民俗文化旅游小镇转型研究——以折桥镇为例
- 西北民族大学 甘肃兰州730000
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- 环县道情皮影的民俗文化与造型观念
- 甘肃省庆阳市环县文化馆
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- 基于交互体验视角的民俗文化旅游推广平台构建
- 西北民族大学 甘肃 兰州 730124
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